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2021-2022學(xué)年黑龍江省雙鴨山市饒河高級中學(xué)高一(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:(35x2=70分)
1.
中華文明多元一體,源遠(yuǎn)流長。下列新石器時代文化遺存中處在黃河流域的是( ?。?/div>
A.河姆渡文化
B.仰韶文化
C.紅山文化
D.良諸文化
組卷:15
引用:6
難度:0.8
解析
2.
西周取代商朝后,為有效統(tǒng)治遼闊的疆域,推行( ?。?/div>
A.禪讓制
B.分封制
C.郡縣制
D.內(nèi)外服制
組卷:9
引用:11
難度:0.7
解析
3.
商王把一些國家大事或者王家大事刻在龜殼或者動物骨骼上,然后讓“貞人”進行占卜,預(yù)測事情吉兇。這一現(xiàn)象說明我國古代早期政治制度的一大特點是( ?。?/div>
A.具有民主色彩
B.以血緣為紐帶
C.權(quán)力高度集中
D.神權(quán)王權(quán)結(jié)合
組卷:25
引用:88
難度:0.6
解析
4.
有人把春秋戰(zhàn)國某些學(xué)派描述為:“歸服自然的隱士派”“體現(xiàn)中央集權(quán)的法制派”“提倡節(jié)儉兼愛的反戰(zhàn)派”“主張關(guān)愛他人為政以德的禮儀派”。下列正確對應(yīng)描述的是( ?。?/div>
A.儒道墨法
B.墨儒法道
C.法儒道墨
D.道法墨儒
組卷:78
引用:110
難度:0.7
解析
5.
“他的殘酷無道達到離奇之境界,如何可以不受譴責(zé)?可是他統(tǒng)一中國的工作,用這樣長遠(yuǎn)的眼光設(shè)計,又用這樣精到的手腕完成,又何能不加仰慕?!蔽闹械摹八睉?yīng)為( ?。?/div>
A.商紂王
B.秦始皇
C.漢武帝
D.宋太祖
組卷:9
引用:10
難度:0.7
解析
6.
西漢建立后,社會十分貧困。漢高祖通過實行下列哪一政策來恢復(fù)經(jīng)濟、發(fā)展生產(chǎn)( ?。?/div>
A.統(tǒng)一度量衡
B.休養(yǎng)生息
C.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”
D.抵御匈奴,鞏固邊防
組卷:15
引用:7
難度:0.8
解析
7.
公元前113年漢武帝下令取消郡國鑄錢的權(quán)力,銷毀原各郡國的私鑄錢,將鑄幣權(quán)收歸中央。漢武帝這一措施( ?。?/div>
A.有利于加強中央集權(quán)
B.抑制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展
C.徹底解決了封國問題
D.實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)
組卷:2
引用:12
難度:0.6
解析
8.
某歷史興趣小組的同學(xué)搜集到“三國鼎立”“南北朝并存”“人口南遷”“孝文帝改革”等資料,這些資料反映的共同主題是( )
A.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源
B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
C.政權(quán)分立與民族交融
D.早期國家的產(chǎn)生與社會變革
組卷:16
引用:20
難度:0.8
解析
9.
制作圖示是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下面是關(guān)于三國兩晉南北朝時期政權(quán)更迭的圖示,其中①②③④處應(yīng)填寫的是( )
A.蜀--吳--西晉--東晉
B.蜀--吳--東晉--西晉
C.吳--蜀--西晉--東晉
D.吳--蜀--東晉--西晉
組卷:49
引用:29
難度:0.6
解析
10.
唐太宗統(tǒng)治時期,吸取隋亡的教訓(xùn),輕徭薄賦,勸課農(nóng)桑,戒奢從簡,知人善任,虛懷納諫,國家出現(xiàn)了少有的開明政治局面,歷史上稱之為( )
A.文景之治
B.光武中興
C.開元盛世
D.貞觀之治
組卷:13
引用:48
難度:0.5
解析
11.
魏晉時期,在九品中正制下,中正只有品評權(quán),沒有任用權(quán)。中正只是把自己的品評意見提供給政府,作為政府用人的依據(jù),官吏的任用由中央決定。這表明魏晉時期( ?。?/div>
A.官僚政治走向成熟
B.九品中正制被廢除
C.士族勢力逐漸衰退
D.選官權(quán)向中央集中
組卷:29
引用:16
難度:0.7
解析
12.
如表是780年唐朝開始實行的兩稅法的主要內(nèi)容。它的實施( ?。?br />
(1)取消租、庸、調(diào)和一切雜徭、雜稅,但丁額不廢
(2)不論土戶、客戶,一律編入現(xiàn)居州縣的戶籍,按丁壯和財產(chǎn)多少定出戶等
(3)元額以大歷十四年(公元799年)墾田面積和戶等高下攤分
(4)一年分夏、秋兩次征收
A.增加了財政收入
B.解決了土地兼并問題
C.使稅制更加紊亂
D.加劇了人口南移趨勢
組卷:37
引用:42
難度:0.6
解析
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二、解答題(共2小題,滿分30分)
36.
閱讀下列材料,回答問題.
材料一:觀察下列三幅圖片,這些曾是中國“革命圣火”燎原之地。
材料二:在這里,共產(chǎn)黨的任務(wù),基本上不是經(jīng)過長期合法斗爭以進入起義和戰(zhàn)爭,也不是先占城市后取鄉(xiāng)村,而是走相反的道路。
--《毛澤東選集》(第2卷)
(1)將圖片按中國革命發(fā)展的歷程排序(填寫圖序),并寫出與每一幅圖片相應(yīng)的歷史事件的意義。
(2)材料二表明中國革命找到了一條怎樣的正確道路.為什么要走這樣一條“相反的道路”?
組卷:5
引用:7
難度:0.6
解析
37.
閱讀下列材料:
材料一 我們中國人民,半個世紀(jì)以來受盡了日本帝國主義的欺凌……1937年七七以后,日寇進一步進行大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,蹂躪我國土,屠殺我同胞,獸蹄所至,廬舍為墟。日本帝國主義給予我中華民族的損失和恥辱,實在是書不勝書。半個世紀(jì)以來,我中華民族所受的奇恥大辱,血海深仇,現(xiàn)在報仇血恥了。這的確是我中華民族百年未有的大事,值得全國同胞的熱烈慶祝。
--1945年9月5日《解放日報》社論:《慶??箲?zhàn)最后勝利》
材料二 日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認(rèn)為,美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現(xiàn),而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認(rèn)為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素,即使沒有原子彈也會是這樣??磥硎撬羞@些因素綜合在一起,才把日本一步步引向失敗,然后又使失敗突然來到。
--H.米歇爾在《第二次世界大戰(zhàn)》(下冊)
材料三 恩格斯1893年10月給俄國友人寫信中說:“像你們的民族那樣偉大的民族,是經(jīng)得起任何危機的。沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進步為補償?shù)摹!?br />請回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,舉出日本在侵華戰(zhàn)爭期間違反國際公法、慘無人道“屠殺我同胞”的典型例證。
(2)據(jù)材料二,作者提及的日本戰(zhàn)敗原因有哪些?你認(rèn)為這樣的分析全面嗎?試作說明。
(3)通過19世紀(jì)末與20世紀(jì)30年代日本兩次侵華戰(zhàn)爭對中國社會進程的影響,說明材料三觀點的合理性。
組卷:19
引用:24
難度:0.3
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