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2020-2021學(xué)年廣西玉林市高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有-項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚人,曾被中原諸國(guó)視為蠻夷。據(jù)《左傳》記載,楚人在與他國(guó)交往中,曾幾次引用《詩(shī)》中詞語(yǔ),頻率高于齊、秦等大國(guó)。同時(shí)楚人在國(guó)內(nèi)議政也經(jīng)常以《詩(shī)》為證。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.6
  • 2.玄學(xué)的代表王弼(226~249年)認(rèn)為“崇仁義,愈致斯偽……順自然而行,不造不施”才是治國(guó)根本,故應(yīng)當(dāng)“從事于道者,以無(wú)為為君”。魏晉士人崇尚“無(wú)為”反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:10引用:9難度:0.5
  • 3.“說(shuō)話”是宋元時(shí)期“瓦肆”中流行的以講故事為主,講唱結(jié)合的一種表演技藝?!罢f(shuō)國(guó)賊懷奸從佞,遺愚夫等輩生嗔,說(shuō)忠臣負(fù)屈銜冤,鐵心腸也須下淚……噇發(fā)跡話,使寒門(mén)發(fā)憤,講負(fù)心底,令奸漢包羞。”這表明( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.7
  • 4.康熙二十六年(1687年)確立起“催科四法”,要求每年征發(fā)賦役之時(shí),每五戶(hù)或十戶(hù)為一單位,將每戶(hù)田畝數(shù)、銀米數(shù)、應(yīng)完份數(shù)和限期,開(kāi)列其上,一聯(lián)三票(分交州縣存檔、差役應(yīng)比和稅戶(hù)執(zhí)有),發(fā)給甲首,挨次催繳,官吏不得插手,令自封投柜?!按呖扑姆ā钡念C行( ?。?/h2>

    組卷:14引用:11難度:0.7
  • 5.19世紀(jì)70年代,洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到,強(qiáng)大的國(guó)防必須建立在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,并要求能源工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等與之匹配。此外,還要與洋人進(jìn)行“商戰(zhàn)”、與洋人“爭(zhēng)利”。由此推知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.7

(二)選考題:請(qǐng)考生從3道歷史題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計(jì)分。

  • 16.材料:1921年,華盛頓會(huì)議召開(kāi)在即,中國(guó)迫切希望得到英美的支持,在華盛頓會(huì)議上解決山東問(wèn)題,反對(duì)與日本直接交涉該問(wèn)題。但日本要求直接與中國(guó)談判,抵制將山東問(wèn)題列入華盛頓會(huì)議。美國(guó)希望山東問(wèn)題得到解決,但又不希望這一問(wèn)題在會(huì)議上提出而影響其主要戰(zhàn)略的實(shí)施。日本政府獲知美國(guó)的態(tài)度后,提出“特定國(guó)間問(wèn)題”,向中國(guó)駐日公使表示,山東問(wèn)題要在會(huì)前解決。中國(guó)政府在確知美國(guó)的態(tài)度后,不得不改變主意,原則上接受了美國(guó)會(huì)外討論山東問(wèn)題的主張。最后,在美國(guó)的設(shè)計(jì)下,對(duì)討論山東問(wèn)題作了在華盛頓會(huì)議的“邊緣”進(jìn)行會(huì)談的安排。1922年2月4日,中日雙方正式簽署《解決山東懸案條約》。至此,華盛頓會(huì)議圍繞中國(guó)主權(quán)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)的“邊緣”談判宣告結(jié)束。
    --摘編自吳正俊《華盛頓會(huì)議關(guān)于山東問(wèn)題的會(huì)議“邊緣”談判始末》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中美日三國(guó)協(xié)商山東問(wèn)題安排的最初主張。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)析《解決山東懸案條約》。

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 17.材料:胡政之(1889-1949),四川成都人,1916年他受聘出任《大公報(bào)》經(jīng)理兼總編輯,從此一生以辦報(bào)為業(yè)。當(dāng)時(shí)的人們把眼睛只盯住政治舞臺(tái),他卻推出“實(shí)業(yè)專(zhuān)紀(jì)”和“教育專(zhuān)紀(jì)”;隨后開(kāi)辟“特別記載”欄目,話題涉及財(cái)政、社會(huì)、外交等無(wú)所不包。1926年,胡政之聯(lián)合吳鼎昌、張季鸞開(kāi)辦新記《大公報(bào)》,提出“一國(guó)之內(nèi)如有新聞自由,它的政治必能相當(dāng)清明?!彼群蠼M織制定《大公報(bào)社股份有限公司章程》、《董監(jiān)事聯(lián)合辦事處規(guī)章》等,創(chuàng)造性地向有特殊勞績(jī)的員工贈(zèng)予本報(bào)勞績(jī)股,發(fā)展并培養(yǎng)了一大批新聞人才??箲?zhàn)爆發(fā)后,《大公報(bào)》在極為艱難的條件下相繼創(chuàng)辦了漢口版、香港版、桂林版、重慶版。1938年,胡政之發(fā)表《本報(bào)發(fā)行香港版聲明》:“……嚴(yán)重外患,毀壞了我們國(guó)家人民多少事業(yè),本報(bào)是民族事業(yè)中的渺小分子,當(dāng)然亦不能例外。然所幸者,不獨(dú)人心不死,人亦未死。雖然備歷艱危,而一枝禿筆,卻始終在手不放?!?br />--摘編自方漢奇等《<大公報(bào)>百年史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括胡政之對(duì)中國(guó)近代報(bào)業(yè)的貢獻(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出胡政之體現(xiàn)出的時(shí)代精神。

    組卷:1引用:4難度:0.7
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