31．我國自古就是多民族國家，各民族在相互交往中逐漸融合，閱讀材料回答。
材料一 北方邊疆少數(shù)民族建立的政權與中原內(nèi)地關系的三種模式：
注1：圖中虛線為中原內(nèi)地與北方邊疆的地理人文分界。
注2：箭頭中標注的“少數(shù)民族”不是泛指所有的少數(shù)民族，而是特指具體時期的具體民族，即“某某王朝時期的某某民族”。
材料二 秦人統(tǒng)一，此期間有極關重要者四事：一、為中國版圖之確立；二、為中國民族之傳承；三、為中國政治制度之創(chuàng)建；四、為中國學術思想之奠定。
——摘編自錢穆《國史大綱》材料三 漢武帝時期，西漢在修復秦長城的基礎上繼續(xù)向西北大規(guī)模修筑長城?！氨边呑远鼗椭吝|東萬一千五百余里，乘塞利燧……（匈奴）攻之，而不能害?！薄白远鼗臀髦聋}澤（今新疆羅布泊），往往起亭，……置使者校尉領護，以給使外國者?！薄皾h兩將軍大出圍單于，所殺虜八九萬……是后，匈奴遠遁，而慕南無王庭?！?br />
——據(jù)《史記》《漢書》整理材料四 如表是元明清三代管理西藏、蒙古措施的對照表：
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元朝 |
明朝 |
清朝 |
| 西藏 |
① |
冊封僧俗首領；設行都指揮使司管理軍民；任用藏族上層管理人士。 |
冊封達賴和班禪；派遣駐藏大臣；頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》。 |
| 蒙古 |
設行省 |
重修長城，訂立和議；接受冊封，恢復貿(mào)易。 |
平定噶爾丹叛亂；設盟旗兩級管轄，任用蒙古王公。 |
（1）閱讀材料一，結合所學，就模式一、二、三，各舉歷史上的一個實例說明。
（2）根據(jù)材料二并結合所學，指出“秦人”為“中國版圖之確立”所做的貢獻。
（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，概括漢武帝時期向西北地區(qū)拓展的重大事件。
（4）結合所學，填寫①處的機構名稱。并根據(jù)材料四，概括明清兩代對蒙藏地區(qū)管理的共同特點。
