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2023-2024學(xué)年江西省九江市柴桑區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/24 4:0:1

一、單選題(每小題2分,20×2分=40分)

  • 1.草原上,一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹在上空盤旋,就迅速鉆進(jìn)附近的洞穴里。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物的哪種特征( ?。?/h2>

    組卷:24引用:7難度:0.5
  • 2.菟絲子生長于黃瓜等植物體上,主要靠吸收黃瓜體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存,對黃瓜造成傷害。這說明菟絲子和黃瓜之間的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:6難度:0.5
  • 3.下列現(xiàn)象中,不屬于環(huán)境影響生物的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 4.對于一株生長在田地里的小麥來說,直接影響它生活的生態(tài)因素( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 5.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:5難度:0.3
  • 6.以下根據(jù)成語寫成的食物鏈正確的是( ?。?/h2>

    組卷:253引用:20難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。能量在甲、乙、丙三者中的流動(dòng)方向是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:14難度:0.9
  • 8.在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來表示?( ?。?/h2>

    組卷:230引用:135難度:0.9

二、填空題(每空2分,共計(jì)60分)

  • 24.在實(shí)驗(yàn)課上,小明同學(xué)們制作“洋蔥表皮細(xì)胞”和“人口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片。請據(jù)圖回答:
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,小明觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是
     
    (選填“A”或“B”)。他制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟②中滴加的是
     

    (2)步驟⑥滴加的是
     
    ,經(jīng)過此過程后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。
    (3)圖A細(xì)胞與圖B相比沒有
     
    。(寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)名稱即可)
    (4)步驟[⑤]操作不當(dāng)時(shí),裝片易產(chǎn)生氣泡,如圖A所示,視野中就出現(xiàn)了較多的氣泡,那么臨時(shí)裝片制作過程中蓋蓋玻片的正確的操作方法是
     

    A.菁優(yōu)網(wǎng)
    B.菁優(yōu)網(wǎng)
    C.菁優(yōu)網(wǎng)
    D.菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)繪制生物圖時(shí),圖中比較暗的地方,要用
     
    表示。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 25.“風(fēng)吹大地春日美,雨潤田園菜花香”。圖一是某生物興趣小組繪制的油菜結(jié)構(gòu)層次圖,圖二是人體的結(jié)構(gòu)層次圖。請據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一和圖二的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞是
     
    。
    (2)圖一中,a表示
     
    過程,該過程新形成的兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞一樣。
    (3)圖二中由B到C的過程與圖一中的b都表示細(xì)胞
     
    過程,結(jié)果是形成了不同的組織。
    (4)圖一中的丁與圖二中的
     
    (填字母)屬于同一結(jié)構(gòu)層次。
    (5)漫步花海,我們不由得想起宋代詩人楊萬里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!边@句優(yōu)美的詩句,兒童和油菜花相比,油菜花不具有的結(jié)構(gòu)層次是
     
    。
    (6)戊油菜植株中的根、莖和葉這三者都為
     
    器官。

    組卷:9引用:1難度:0.5
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