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2023-2024學(xué)年四川省眉山市仁壽縣城區(qū)九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/5 7:0:1

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共24分)

  • 1.婆羅門教圣典《吠陀經(jīng)》將種姓制度的等級描述得很具有藝術(shù)性,說是諸神們齊心協(xié)力一起滅了一個(gè)體型龐大的巨人,然后巨人的嘴演化成了婆羅門,巨人的手臂演化為剎帝利,巨人的腿部演化出了吠舍,巨人的腳部變成了首陀羅。據(jù)此可知,種姓制度( ?。?/div>
    組卷:501引用:39難度:0.7
  • 2.“此前習(xí)慣法是口耳相傳、含混不清的,司法官使用習(xí)慣法時(shí)任意曲解,平民深受其苦。《十二銅表法》的出現(xiàn),使刑事訴訟的定罪量刑和民事訴訟的裁決有了確定和公開的法律條文作為準(zhǔn)繩,這在很大程度上限制了貴族的司法專斷?!边@說明《十二銅表法》( ?。?/div>
    組卷:147引用:59難度:0.7
  • 3.構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖,能很好地從整體駕馭和把握所學(xué)知識。下面是一幅未完成的知識結(jié)構(gòu)圖,其中“?”處是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:661引用:168難度:0.6
  • 4.德國詩人海涅曾經(jīng)為拿破侖寫過這樣的詩句“每當(dāng)想到陛下,記憶便充溢著夏日的蒼翠和吸陽”;海涅這樣描寫當(dāng)時(shí)的家鄉(xiāng):“完全按照法國的方式統(tǒng)治著,奴隸制人身依附和徭役雜稅都被廢除了”。海涅的贊嘆是因?yàn)槟闷苼觯ā 。?/div>
    組卷:137引用:15難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”之一拉斐爾的作品《椅中的圣母》。畫中圣母的原型出自一位羅馬少婦。拉斐爾在一次宴會(huì)上看到她正溫柔地注視著心愛的小寶貝,便立即拾起一塊木炭,將這個(gè)動(dòng)人的情景速寫下來,隨后就創(chuàng)作了這一“神來之作”。該作品( ?。?/div>
    組卷:233引用:22難度:0.8

二、材料分析題(26分)

  • 14.棉花,將不同大陸連在一起,創(chuàng)造了一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)力、生產(chǎn)和銷售的全球故事。
    材料一:全球棉花貿(mào)易市場的空間變化
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)根據(jù)材料一,概括全球棉花貿(mào)易市場的空間變化,并指出15世紀(jì)末產(chǎn)生這種變化的主要原因。
    材料二:18世紀(jì)60年代,英國商人、發(fā)明家及制造商為降低勞動(dòng)成本,促成了珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)等一系列紡織工具的發(fā)明。1780年后的20年中,英國棉紡織品出口增長了近200倍,至1815年,憑借這些出口,英國幾乎在全球棉紗和棉布貿(mào)易中擊敗其他世界競爭對手,棉紡織業(yè)的發(fā)展使得其他工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展也成為可能。
    一一摘編自[美]斯文?貝克特《棉花帝國一一部資本主義的全球史》(2)根據(jù)材料二,分析棉紡織業(yè)發(fā)展對英國產(chǎn)生的歷史影響。
    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 15.閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:13世紀(jì)初,英國大貴族聯(lián)合起來,迫使英王簽署《大憲章》,英國逐漸確立起一種有限君主制的政治體制。國王雖享有很大權(quán)力,但在國家所有重要事務(wù)上,包括征稅,必須征求貴族的意見并且得到他們的同意。
    材料二:1689年英國議會(huì)通過的《權(quán)利法案》明確規(guī)定:未經(jīng)議會(huì)同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會(huì)同意,國王不能征稅;未經(jīng)議會(huì)同意,國王不能在和平時(shí)期招募或維持常備軍;議會(huì)必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉等。
    材料三:早在1624年,英國議會(huì)就制定了專利法,規(guī)定,第一發(fā)明人對其新發(fā)明擁有正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)權(quán)利……到18世紀(jì)中期,許多行業(yè)興起了技術(shù)革新的熱潮,開始用機(jī)器生產(chǎn)替代手工生產(chǎn)。工業(yè)革命的時(shí)代到來了。
    (1)材料二和材料一在內(nèi)容上有什么聯(lián)系?材料二的法律文件對英國歷史發(fā)展有什么重要意義?
    (2)據(jù)材料二、三,英國工業(yè)革命時(shí)代的到來得益于什么?概括指出英國在推動(dòng)近代社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中采用的共同方式。
    (3)綜上所述,你能從英國近代社會(huì)的發(fā)展中汲取什么智慧?
    組卷:159引用:10難度:0.1
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