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2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級(上)期末物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的選項中只有一個選項正確)

  • 1.小華在家看媽媽做油炸薯條時,發(fā)現(xiàn)有些薯條炸焦了,愛動腦筋的他聯(lián)想到平時在水中煮食物時,只要水不干,食物就不會焦,他認(rèn)為可能是油沸騰時的溫度比水高,所以容易把食物炸焦,從科學(xué)探究的要素分析,小華的認(rèn)為屬于( ?。?/h2>

    組卷:136引用:5難度:0.8
  • 2.估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列關(guān)于生活中的物理量估測最接近實際的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.8
  • 3.2022年10月30日“蘇風(fēng)戲韻”大型原創(chuàng)戲曲交響音樂會在揚州市音樂廳舉行。關(guān)于演出過程中的聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:1難度:0.8
  • 4.2021年11月17日,鹽城大豐海域發(fā)生5.0級地震時,南通震感強烈。某些動物能感覺到地震之前發(fā)出的聲波,而人耳卻聽不見,這是因為此聲波( ?。?/h2>

    組卷:404引用:5難度:0.8
  • 5.如圖所示,中國特有的二十四節(jié)氣驚艷亮相北京冬奧會的開幕式,古老智慧盡現(xiàn)大國浪漫。對下列節(jié)氣中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象,分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.在“探究蠟燭的熔化特點”和“觀察‘碘錘’中的物態(tài)變化”兩個活動中,采用水浴法加熱的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:2139引用:65難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.2022年7月14日,年度最大超級月亮現(xiàn)身天空,超級月亮是指滿月的時候,月亮正好位于近地點的現(xiàn)象。關(guān)于超級月亮說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:334引用:5難度:0.5
  • 8.小紅站在豎直放置的試衣鏡前4m處,過了一會兒,她又向靠近試衣鏡的方向走了3m,此時關(guān)于她在試衣鏡中所成的像。下列說法正確的是(  )

    組卷:89引用:1難度:0.7
  • 9.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時,當(dāng)燭焰離透鏡14cm時成放大的實像,當(dāng)燭焰離透鏡8cm時成放大的虛像,則這個透鏡的焦距可能是( ?。?/h2>

    組卷:2143引用:40難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.王亞平曾說:“面對浩瀚宇宙,其實我們都是學(xué)生”。時隔八年,王亞平再次為我們帶來了精彩的太空授課。這一次,王亞平用一個簡單圓環(huán)做成了一個特殊的大水球,然后她往大水球中央添加了一個氣泡,神奇的一幕出現(xiàn)了:水球中形成了王亞平一正一反兩個像(如圖),加入氣泡后的水球結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該現(xiàn)象的表述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:605引用:4難度:0.8

三.解答題(本題共10小題,共47分.22題每圖2分,23題6分.解答23題時應(yīng)有解題過程.)

  • 30.在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中:
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    (1)如圖甲所示,是小明確定焦距時所做的實驗,則該凸透鏡的焦距為
    cm;
    (2)當(dāng)光屏上清晰地呈現(xiàn)燭焰實像時,將燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向
    (選填“左”或“右”)移,此時所成像將
    (選填“變大”、“變小”或“不變”);
    (3)實驗一段時間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙所示,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向
    調(diào)整,或者將蠟燭向
    移動;
    (4)在上一步實驗調(diào)整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和燭焰之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當(dāng)向
    移;
    (5)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像
    。
    A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
    B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
    C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
    D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

    組卷:61引用:1難度:0.6
  • 31.取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。
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    (1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙
    (選填“A”或“B”)所示的位置釋放。若紙錐從同一高度同時由靜止釋放,可通過比較下落至地面的
    來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時刻紙錐下落的
    來比較下落的快慢。
    (2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有
    。
    (3)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)
    (選填“下落的時間”或“下落的路程”,下同)較難測出,于是我們可采用增加
    或換用錐角較
    (選填“大”或“小”)的紙錐進行實驗。

    組卷:122引用:9難度:0.3
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