2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春五中高一（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每題2分，共40分）
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1．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富，是中華民族傳統(tǒng)文化精髓。下列古詩詞或古文記載中涉及化學(xué)變化但不屬于氧化還原反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.7 -
2．下列說法中正確的是（ ）
①酸性氧化物在一定條件下均能與堿發(fā)生反應(yīng)
②金屬氧化物不一定都是堿性氧化物，但堿性氧化物一定都是金屬氧化物
③蔗糖和水分別屬于非電解質(zhì)和電解質(zhì)
④硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
⑤因?yàn)槟z粒比溶液中溶質(zhì)粒子大，所以膠體可以用過濾的方法把膠粒分離出來組卷：16引用：1難度：0.8 -
3．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（ ?。?br />
組卷：82引用：5難度：0.8 -
4．下列物質(zhì)中反應(yīng)，可以用離子方程式“H++OH-═H2O”表示的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.6 -
5．在甲、乙兩溶液中，分別含有下列離子（大量存在）中的三種：Cu2+、Na+、H+、SO42-、CO32-、OH-。已知甲溶液呈藍(lán)色，則乙溶液中存在的離子是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：9難度：0.7 -
6．從氧化還原反應(yīng)的角度分析，下列說法正確的是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.7 -
7．常溫下，在溶液中可發(fā)生以下反應(yīng)：①2Fe2++Br2=2Fe3++2Br- ②2Br-+Cl2=Br2+2Cl- ③2Fe3++2I-=2Fe2++I2．由此判斷下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：215引用：12難度：0.9
二、非選擇題（共60分）
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22．Ⅰ．有下列物質(zhì)：①氫氧化鋇固體②KHSO4③HNO3④稀硫酸⑤二氧化碳?xì)怏w⑥銅⑦碳酸鈉粉末⑧蔗糖晶體⑨熔融氯化鈉⑩CuSO4?5H2O晶體。請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）上述狀態(tài)下可導(dǎo)電的是。
（2）屬于電解質(zhì)的是。
（3）屬于非電解質(zhì)的是。
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)小組為探究次氯酸消毒劑的分解規(guī)律，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
①制備和凈化氯氣。使用MnO2等幾種原料制備并凈化氯氣。
②制備氯水。將氯氣通入水中，得到氯水。
③除去尾氣。用燒堿溶液吸收多余的氯氣。
④探究次氯酸的分解規(guī)律。用數(shù)字傳感器測(cè)量光照條件下裝有氯水的容器中氧氣濃度的變化、氯水的pH變化以及氯離子濃度的變化，裝置如圖1所示。測(cè)量的數(shù)據(jù)如圖2所示。
（4）實(shí)驗(yàn)室制備氯氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；上述實(shí)驗(yàn)所制備的氯氣中含有的雜質(zhì)氣體為水蒸氣和。為除去所填雜質(zhì)氣體，常使用的試劑是。
（5）制備氯水的方法是將氯氣通入水中，反應(yīng)的離子方程式為。多余氯氣常用過量的燒堿溶液吸收處理，吸收時(shí)反應(yīng)的離子方程式為。
（6）依據(jù)數(shù)字傳感器所測(cè)量的圖2中（1）和（2）數(shù)據(jù)，解釋光照時(shí)氯水的pH變化及氯離子濃度變化的原因（結(jié)合化學(xué)方程式說明）。組卷：7引用：1難度：0.6 -
23．某興趣小組為測(cè)定工業(yè)純堿（假設(shè)僅含碳酸氫鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了下列三種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。請(qǐng)?zhí)羁眨?br />方案一：純堿樣品經(jīng)加熱后測(cè)定剩余固體質(zhì)量，并計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）加熱樣品所選用的儀器是（填標(biāo)號(hào)）。
方案二：純堿樣品可通過加熱分解得到的CO2質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖1：
（2）裝置B中冰水的作用是。
（3）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置存在缺陷，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程中，下列因素可能使碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是。
A．樣品分解不完全
B．裝置B、C之間缺少CO2的干燥裝置
C．產(chǎn)生CO2氣體的速率太快，沒有被堿石灰完全吸收
D．反應(yīng)完全后停止加熱，通入過量的空氣
方案三：將11.44g的樣品與足量稀硫酸反應(yīng)，通過稱量反應(yīng)前后盛有堿石灰的干燥管質(zhì)量，利用其質(zhì)量差計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖2：
該實(shí)驗(yàn)的操作步驟：
①關(guān)閉止水夾，在干燥管內(nèi)填滿堿石灰，稱量干燥管A質(zhì)量15.66g
②取一定量樣品裝入廣口瓶中
③檢查裝置的氣密性
④打開止水夾，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，再稱量干燥管A質(zhì)量20.50g
⑤緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止
⑥打開止水夾，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘
（4）正確的操作順序是（填序號(hào)）。
（5）實(shí)驗(yàn)流程中有兩次鼓入空氣，它們的作用分別為、。
（6）請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)（保留1位小數(shù)）。組卷：14引用：1難度：0.4