2021-2022學年湖北省黃岡市浠水縣蘭溪鎮(zhèn)河口中學七年級（上）第三次月考語文試卷

一、古詩文名句填寫。（8分）

• 1．默寫。
  （1）君問歸期未有期，

   

  。（李商隱《夜雨寄北》）
  （2）

   

  ，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）
  （3）終古高云簇此城，

   

  。（譚嗣同《潼關(guān)》）
  （4）子夏曰：“

   

  ，切問而近思，仁在其中矣。”（《論語》《子張》）
  （5）陸游的《十一月四日風雨大作（其二）》中借寫風雨夢境，抒發(fā)詩人感人至深之志和憂國憂民之心的句子是：

   

  ，

   

  。
  （6）古詩詞中多有借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情的詩句，晏殊的《蝶戀花》中“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶”是說明月不知道離別以后的離愁別恨之苦，杜甫的《月夜憶舍弟》中“

   

  ，

   

  ?！逼f故鄉(xiāng)的月亮最明，訴說的是對故鄉(xiāng)的感懷。
  （7）正如孔子所說“

   

  ，

   

  ”對已學知識不斷反芻以至融會貫通，并有所發(fā)現(xiàn)，才是獲得真知灼見、超越他人的科學方法。
  （8）王勃《送杜少府之任蜀州》中表示友誼不受時空阻隔的詩句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

二．積累與運用。（22分）

• 2．下列加點字注音有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．癱瘓（huàn）   棱鏡（léng）   粗獷（guǎng）   咄咄逼人（duō）

  B．嘹亮（liáo）   蓑衣（suō）    煩悶（mèn）     潑潑灑灑（pō）

  C．感慨（kǎi）    拼湊（zòu）    腦髓（suǐ）     各得其所 （dé）

  D．蒞臨（lì）     分歧（qí）     菡萏（hàn）     混為一談（hùn）
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 3．下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．在本次演講比賽中，李青表現(xiàn)得自信大方，咄咄逼人。

  B．大家都認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。

  C．一場春雨過后，雪白的梨花漫山遍野地開放，綻放出五彩繽紛的顏色。

  D．這是兩個不同的學科領(lǐng)域和研究方向，不能混為一談。
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 4．下列各句中，沒有語病的是（　　）

  A．“3.15晚會”曝光了多起食品安全事件，衛(wèi)生監(jiān)督部門應(yīng)加大對食品抽樣檢測。

  B．一個人要成為真正的閱讀愛好者，關(guān)鍵在于能否發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。

  C．城市管理題材紀錄片《城市夢》在武漢首映，讓老百姓更加理解城管、了解城管。

  D．《同心戰(zhàn)“疫”》紀錄片全景展現(xiàn)了中國人民抗擊新冠肺炎疫情的歷程。
  組卷：6引用：1難度：0.8

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四、深層次閱讀理解（16分）

• 12．現(xiàn)代文。
  傻笑      ①有一個下午，我在公園里閑走，秋天漸深，天高水清，草木也走向零落。正走著看著，感慨著時光的飛快，忽然路旁水畔，一個三十多歲的男人就沖我笑。
        ②我仔細看了看那個男人，一點兒也不眼熟。雖然我也有些臉盲癥，可是一般情況下都是，看著別人有些眼熟，就是想不起叫什么名字，在哪里見過。而眼前的人我可以確定沒有見過，不認識。他的笑很憨厚，似乎有著想搭訕的意思，我皺了一下眉頭，覺得這人有些發(fā)呆，肯定不太正常，一看那傻笑的樣兒就知道了。我沒有理會他，很冷漠地看了他一眼，就走過去了。走過去挺遠，回頭看，他正看著一河流水，似乎那種傻乎乎的笑還掛在臉上。
        ③雖然是匆匆的擦肩而過，雖然是一張傻笑著的臉，卻是莫名其妙地在我的記憶里停留了許久。直到冬天過去，春天也過去了大半的時候，那張傻笑的臉才從記憶里由淡趨無。
        ④那個午后，我沿著河走到城郊，正是草木蔥蘢的時節(jié)，我邊走邊看，每一縷悠然的風，每一片欣然的葉，每一朵怡然的云，每一簇燦然的花，都牽動著我的目光，觸動著我的心緒。我的心里也充滿了生機，就像身畔的春天一般，仿佛許多美好的東西都要生長出來。便情不自禁地，對著花兒笑，對著流水笑，覺得所見皆賞心悅目。
        ⑤我本來就經(jīng)常能從平凡平淡的景物中，發(fā)現(xiàn)一些讓人流連的東西。比如走在大街上，哪怕日復(fù)一日，也總能看到某些可以讓我生發(fā)想象的事物。即使是熟悉的地方?jīng)]有風景，我也能日日流連而不厭倦。而此時，剛剛走過肅殺的冬天，剛剛脫離了半年之久的雪，天地煥然一新，所有的冷郁一掃而空，可以讓我心動的存在太多了。
        ⑥平時在街上，或者在什么地方，我很少看人。因為人們都是走得很快，臉上也是很麻木的表情，他們目不斜視，似乎心里裝滿了瑣碎的事?？此麄兊哪?，很影響心情，很容易把自己的煩惱也勾起來。所以，我寧可去看路旁的任何東西，也不愿在這樣的人海中隨波逐流。
        ⑦而在這晚春的郊外，人也不少，不再行色匆匆，都是走走停停，看著身邊的一切，笑容也那么燦爛，如春日暖陽。我喜歡看這時候的人，他們驚喜的笑容總能喚起心底的喜悅。如果任何時候，人們都能露出這樣的笑臉，這個世界就不會再有冷漠了。
        ⑧然后我就注意到了一個年輕人，他并沒有像別人那般，看到美麗的就拿出手機拍照，他只是慢慢地走，慢慢地看，目光很柔和地撫過大地上的萬物，似乎心也隨之到達了一種很美很遠的境界中去。我就一直看著他，看著他，他轉(zhuǎn)過頭來，我就沖他很真誠地笑，很欣賞他這樣對待春天的態(tài)度。結(jié)果，他的臉色立刻變了，由春天變成了冬天，似乎很厭惡地瞪了我一眼，那眼神，那神情，分明是在說：“傻笑什么？你這個傻瓜！”
        ⑨剎那間，就想起了去年秋天沖我笑的那個男人，于是我站在那兒，就真的露出傻笑。
  （1）第⑥段中“隨波逐流”的意思是

   

  。
  （2）第④段畫線句運用了

   

  修辭，表達效果

   

  。
  （3）文章主要講述了兩件事，請分別概括。
  （4）第⑤段作用的理解，不正確的一項是

   

  
  A.表現(xiàn)了只要善于想象，就能發(fā)現(xiàn)美好。
  B.補充交代了此時“我”內(nèi)心雀躍的原因。
  C.與上文中那個中年男人的傻笑形成對比。
  D.為下文“我”對那個年輕人的傻笑作鋪墊。
  （5）聯(lián)系全文，如何理解第⑨段中的“我站在那兒，就真的露出傻笑”？
  組卷：34引用：2難度：0.5

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五、作文

• 13．不知不覺間，我們在初中度過了一個學期時光。在這段日子里，環(huán)境的熏陶、活動的參與、書香的陪伴、朋友的鼓勵、家長的教導(dǎo)……讓我們發(fā)生了一些變化，促使我們悄悄地成長。請圍繞一個學期的初中生活，以“我熱愛這樣的生活”為題目，寫一篇記敘文。
  要求：（1）請將題目抄寫在答題紙上。
  （2）不限文體（詩歌除外）。
  （3）行文思路要清晰。
  （4）字數(shù)在600-800之間。
  （5）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
  組卷：74引用：15難度：0.9

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