14．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
中國(guó)近代化歷程探索三步曲
| 序號(hào) |
事件名稱(chēng) |
相關(guān)史料 |
| 1 |
洋務(wù)運(yùn)動(dòng) |
（洋務(wù)派）提出的“中學(xué)為體，西學(xué)為用”主張，本質(zhì)在于維護(hù)現(xiàn)有的封建專(zhuān)制統(tǒng)治。治標(biāo)不治本，必然導(dǎo)致求強(qiáng)求富的近代化嘗試目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。
——摘自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》 |
| 2 |
戊戌變法 |
戊戌變法掀起了近代中國(guó)第一個(gè)思想解放的潮流，對(duì)中國(guó)人民的覺(jué)醒和進(jìn)步起到了顯著的作用。
——摘自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》 |
| 辛亥革命 |
辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)君主專(zhuān)制制度的終結(jié)?！苿?dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)。
——摘自統(tǒng)編教材《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè) |
| 3 |
新文化運(yùn)動(dòng) |
怎么“立人”呢？魯迅說(shuō)，“我想，現(xiàn)在的辦法，首先還得用那幾年以前的《新青年》上已經(jīng)說(shuō)過(guò)的‘思想革命’?！币簿褪钦f(shuō)，先進(jìn)行人的現(xiàn)代化，而后才能談到制度的現(xiàn)代化。
——摘自張宏杰《中國(guó)國(guó)民性演變歷程》 |
（1）依據(jù)材料對(duì)以下表述作出判斷：直接從材料得出的請(qǐng)?zhí)睢癆”；違背材料所表達(dá)意思的請(qǐng)?zhí)睢癇”；材料沒(méi)有涉及的請(qǐng)?zhí)睢癈”。
①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方政治制度，使中國(guó)實(shí)現(xiàn)了自強(qiáng)求富的目標(biāo)。
②辛亥革命打破了歷代王朝的更迭機(jī)制，否定了整個(gè)皇權(quán)體制。
③戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)都促進(jìn)了人們思想的解放。
④中國(guó)的近代化探索歷程和西方的近代化歷程順序剛好相反。
（2）據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)在中國(guó)近代化的探索歷程中，中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了怎樣的變化？
（3）回顧中國(guó)近代化探索的歷程，你有何感悟？
