2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市靖江市靖城中學(xué)校際聯(lián)盟九年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（26分）

• 1．閱讀回答問(wèn)題。
        無(wú)論大小，每一次抉擇，都是一次主動(dòng)求變，都期待一場(chǎng)苦盡甘來(lái)。正如每一棵破土的新芽，都帶著穿透時(shí)光的jué強(qiáng)。抉擇是新生，是涅槃后更為強(qiáng)壯的靈魂，是cuī枯拉朽【甲】洗suǐ換骨后的輕盈如燕，是從悲觀中升華出的達(dá)觀，是最終化成的不老青山【乙】人之抉擇，難以處處順滑，但求不做浮萍。而每一個(gè)你我，絕不躺平，絕不由天，要努力在時(shí)代與命運(yùn)的羅盤上刻下印記，以千萬(wàn)個(gè)一粟聚成洪流，匯于cāng海。
  （1）根據(jù)拼音在方格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。
  
  （2）在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.【甲】頓號(hào)	【乙】分號(hào)
  B.【甲】逗號(hào)	【乙】分號(hào)
  C.【甲】頓號(hào)	【乙】句號(hào)
  D.【甲】逗號(hào)	【乙】句號(hào)

  （3）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“苦盡甘來(lái)”“穿透時(shí)光”“不老青山”這三個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同。
  B.劃線句運(yùn)用了比喻和反復(fù)的修辭手法，由淺入深、化抽象為形象，順序不可顛倒。
  C.“都帶著穿透時(shí)光的jué強(qiáng)”中，“都”是副詞，“著”是助詞，“jué強(qiáng)”是名詞。
  D.節(jié)選的這段文字談?wù)摰年P(guān)鍵詞是“抉擇”。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 2．根據(jù)提示填寫課文原句。
  （1）為什么我的眼里常含淚水？

   

  ……
  （2）金樽清酒斗十千，

   

  。
  （3）

   

  ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
  （4）江山如此多嬌，

   

  。
  （5）《醉翁亭記》一文中凝練傳神地寫出山中早晚的陰晴變化的句子是

   

  ，

   

  。
  （6）《岳陽(yáng)樓記》一文中動(dòng)靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是

   

  ，

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 3．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
        國(guó)慶期間放映了電影《長(zhǎng)津湖》。影片講述了美軍越過(guò)“三八線”，威脅中國(guó)邊境，中國(guó)人民志愿軍在天氣酷寒、后勤補(bǔ)給不足、敵方武器裝備先進(jìn)的條件下抗美援朝，在長(zhǎng)津湖阻擊美軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的故事?！堕L(zhǎng)津湖》的放映引發(fā)眾多的討論，你也參與其中。
  （1）【品味經(jīng)典】影片中有句臺(tái)詞說(shuō)：“一只蛋如果從外面被敲開，注定只能被吃掉，如果從里面啄開，說(shuō)不定是只鷹?！闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
  （2）【銘記英雄】“我們把該打的仗都打了，我們的后輩就不用打了?！睎|臺(tái)電視臺(tái)準(zhǔn)備采訪志愿軍老兵丁大爺，請(qǐng)你以記者身份，結(jié)合中國(guó)人民志愿軍入朝的條件以及上面這句話設(shè)計(jì)一個(gè)訪談問(wèn)題。
  （3）【感悟情懷】詩(shī)人艾青在《我愛這土地》中寫到：“然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面/為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”請(qǐng)用四字短語(yǔ)概括上面詩(shī)句和電影《長(zhǎng)津湖》共同的人文情懷。
  組卷：6引用：2難度：0.6

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二、閱讀理解（64分）

• 9．閱讀下面的文章，完成題目。
  洗染人生（王和聲）      三十年代的岳州，城池不大，卻因地處水陸通衢之地，上長(zhǎng)沙下漢口，商賈百業(yè)很是繁榮，惟有洗染這個(gè)行業(yè)由王氏家族獨(dú)攬其藝。
        王氏家族先是在城陵磯發(fā)展，二十年代后曾經(jīng)有過(guò)一段家道中落。到了王公康成手里，從當(dāng)?shù)陠T、挑貨郎擔(dān)做起，慘淡經(jīng)營(yíng)十余年，家業(yè)又漸漸興旺起來(lái)。至日本投降岳州光復(fù)，王氏“麗成洗染店”在最繁華的南正街開得很有了些規(guī)模。
        開洗染店既要技術(shù)又要?jiǎng)诹?。什么料子用酸性染料，什么料子用堿性染料，很有講究。染好的物件要一擔(dān)擔(dān)挑到洞庭湖邊去漂洗，馬虎不得。幾口海大的煮鍋，幾只海大的染缸，老板、老板娘，崽崽女女，再加上幫工學(xué)徒，都在煮鍋邊上薰，染缸里攪。洗制服洗旗袍洗禮帽，染綢緞染呢絨染布足，雙雙手伸出來(lái)都是顏料色，堿水一浸，粗皮粗肉。舊衣舊帽進(jìn)了染坊，不幾天，新衣新帽就掛在了衣架上，也是一種美化生活的行當(dāng)。
        那時(shí)節(jié)，能夠有像樣的衣帽拿到洗染店來(lái)洗來(lái)染的，也不是什么平常人家。雖說(shuō)王老板大字不識(shí)幾籮，在岳州商界說(shuō)起王康爹，也算得個(gè)人物。
        卻說(shuō)有位李先生，游手好閑沒(méi)個(gè)什么正當(dāng)職業(yè)，人稱“甩手爺”。此人識(shí)得些文墨，又長(zhǎng)有三寸不爛之舌，誰(shuí)家有個(gè)筆墨訴訟，了難官司，找到他的頭上，這甩手爺就神氣起來(lái)了。因此，在小小的岳州城里，這李先生也是不好惹的角色。剛剛光復(fù)的那一年，甩手爺不知從哪兒弄了一套黃狗皮校官服穿在身上，斜皮帶一抹，從南門逛到北門，很是風(fēng)光。
        這天，甩手爺逛到了王老板的麗成洗染店，王老板當(dāng)然是看座沏茶張煙，惟恐招待不周。
        甩手爺往太師椅上一靠，正正經(jīng)經(jīng)地說(shuō)：“王老板，我這里有幾十疋白官機(jī)布，只要到你的染缸里淥一下，染成軍黃色，就是對(duì)倍的利潤(rùn)，我與你二一添作五，如何？”
        “有軍差公文么？”
        “有公文還找你王老板！”
        “做不得，做不得。莫害我?！?br />      這甩手爺“嚯”地從口袋里掏出一把“六子連”，往柜臺(tái)上使勁一扳：“明白點(diǎn)，這是有來(lái)頭的，不染就請(qǐng)你吃‘花生米’?！?br />      王老板是個(gè)燈芯落下來(lái)怕砸破腦殼的人，利潤(rùn)雖厚，哪個(gè)敢犯軍法，如果這些染成的軍服萬(wàn)一被土匪穿了……想到這他便把眼睛一閉，心一橫，一家大小九口的身家性命這下攤上了：不染！要人一個(gè)，要命一條！
        這一犟，犟得王老板到厘金局吃了幾天官司。后來(lái)交一千塊大洋所得稅才把人贖出來(lái)。
        轉(zhuǎn)眼到了1949年8月，岳州城外炮聲隆隆，當(dāng)官的有錢的拖家?guī)Ь焱l(xiāng)下躲。王老板心想，這國(guó)民黨共產(chǎn)黨當(dāng)兵吃糧的都是一身黃皮，分得清誰(shuí)好誰(shuí)不好？為人不做虧心事，半夜敲門心不驚。躲什么！
        不躲，偏偏就有人半夜來(lái)敲門，是甩手爺李先生。
        甩手爺進(jìn)門就往地上跪：“王老板，你要救我一命?！?br />      忙扶他起來(lái)，“此話怎講？”
        “光復(fù)那年的事，是我害苦了你老人家，從中得的好處錢我加倍吐出來(lái)，千萬(wàn)要幫我多擔(dān)待。那身黃狗皮是我花錢買來(lái)的，那把‘六子連’是把廢槍，打不響的，我只在你的府上拿出來(lái)現(xiàn)過(guò)一眼，旁人都不曉得的?！?br />      “這事與我何干？”
        “共產(chǎn)黨來(lái)了，肯定秋后算賬，要查我在國(guó)民黨里的事。我沒(méi)當(dāng)半點(diǎn)職務(wù)，只貪了點(diǎn)錢財(cái)。問(wèn)起那身黃狗皮，就說(shuō)是在你店里買的逃兵的舊衣，那把槍早就丟到洞庭湖里去了。只要你包瞞點(diǎn)，就保了我一條命。我一家六口的身家性命全托把你了。我給你下跪，給你叩頭，救我一命，救我一命！”
        王老板摸著還殘留在柜臺(tái)上的扳槍凹印，“唉”地嘆一口氣，“罷了”，之后什么話也沒(méi)有說(shuō)。
        解放了，王老板仍然開他的麗成洗染店，幾只大海鍋，幾口大海缸，老板、老板娘，崽崽女女，幫工學(xué)徒仍在煮鍋邊上薰，仍在染缸里攪，手染黑了，心是亮的。
        在社會(huì)這口大染缸里，誰(shuí)不染成五顏六色？王老板，一位洗洗染染的手藝人，從染缸里討生活，在染缸里洗人生，青是青，白是白。
        王老板，吾父也。
  （1）簡(jiǎn)要分析概括文中王老板的性格特點(diǎn)。
  （2）從全文來(lái)看，文章刻畫甩手爺這一人物有什么作用？
  （3）結(jié)合文本談?wù)剟澗€語(yǔ)段的含義和作用。
  （4）本文是一篇小說(shuō)，還是一篇散文？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的文體知識(shí)，對(duì)此作一番探究。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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三、作文（60分）

• 10．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        人，總要面對(duì)各種有形或無(wú)形的考試。一張?jiān)嚲恚强荚?；一次乘車，是考試；一?chǎng)災(zāi)難，也是考試……我們說(shuō)不準(zhǔn)誰(shuí)會(huì)出題，但我們知道題來(lái)了則不得不應(yīng)試。每個(gè)人的試卷都不盡相同，誰(shuí)也不知道正確答案，只能根據(jù)自己的意愿，在試卷上努力地書寫。
        有人說(shuō)，時(shí)代和社會(huì)是出題人，我們每個(gè)人都是答卷人；有人說(shuō)，不考試則無(wú)以學(xué)；有人說(shuō)，生活無(wú)趣皆因考試……
        請(qǐng)以“這也是一場(chǎng)考試”為題，寫一篇作文。
        要求：①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作；②文體自選（詩(shī)歌除外），不少于 500 字。不要套作，不得抄襲；③不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等
  組卷：80引用：6難度：0.5

  解析