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2022-2023學年福建省泉州市安溪縣七年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.“上帝在賜給我們青春的同時,也賜給我們“青春痘”,對這句話的最佳理解是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:20難度:0.6
  • 2.“小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶,但又一天,風波突起,憂慮煩惱都到了……”,歌詞演繹了少年期到青春期的變化,該變化的心理原因有( ?。?br />①內部器官不斷完善
    ②自我意識不斷增強
    ③情感世界愈加豐富
    ④說話聲音發(fā)生變化

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.最近,同學們通過“天宮課堂”欣賞了神舟十三號“太空出差三人組”中國首位出艙女航天員王亞平,巾幗不讓須眉的颯爽英姿。女性航天員這類在傳統(tǒng)觀念中應由男性從事的職業(yè),出現(xiàn)了女性的身影。這一變化告訴我們(  )

    組卷:20引用:5難度:0.8
  • 4.辯論賽上,女生語言清晰、妙語連珠,男生思維敏捷、語言幽默。他們配合默契,共同摘取了辯論賽的桂冠。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,我們要(  )
    ①欣賞對方優(yōu)勢,不斷完善自己
    ②懂得取長補短,爭取共同進步
    ③增進性別意識,少與異性合作
    ④欣賞自己優(yōu)勢,無視異性優(yōu)勢

    組卷:30引用:2難度:0.8
  • 5.《西游記》是中國古典四大名著之一。然而,杭州一小學生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞:從東土大唐到西域,地域差別極大,吃的飯菜卻高度雷同,大多是江淮美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關專家的肯定。這說明在學習過程中( ?。?br />①要善于合作交流,相互取長補短
    ②要勤于觀察思考,敢于質疑批判
    ③要聯(lián)系生活實際,積極探索發(fā)現(xiàn)
    ④要敢于否定一切,堅持自我判斷

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 6.子曰:“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。”意思是孔老夫子認為,對大家都說好或壞的人,都要做考察。這啟發(fā)我們( ?。?/h2>

    組卷:2引用:11難度:0.8
  • 7.青春最大的魅力和感染力,也許不僅在其銳氣和勇氣,也不僅在其夢想與希望,更在其生命中萌動著的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。下列體現(xiàn)青春創(chuàng)造力的是( ?。?br />①小凡課余時間利用廢舊電線制作動物、人物造型
    ②聰聰將普通晾衣架改進為多用型晾衣架
    ③小明主動幫助有困難的鄰居
    ④欣欣只用一種方法解答數(shù)學題

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 8.“不忘初心,青春朝氣永在,志在千秋,百年仍是少年,奮斗正青春!青春獻給黨!請黨放心,強國有我!”一句句鄭重有力的誓言,彰顯著新時代中國青年( ?。?/h2>

    組卷:42引用:6難度:0.7
  • 9.“要帶著光……要縫好你的傷……愛你孤身走暗巷,愛你不跪的模樣;愛你對峙過絕望,不肯哭一場……卻敢堵命運的槍……”歌曲《孤勇者》中這段歌詞啟示我們( ?。?br />①任何情況下都不要哭泣
    ②面對逆境需要自信自強
    ③要善于發(fā)掘生命的力量
    ④要具備質疑的批判精神

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 10.下列對校園生活中“微行為”的點評,正確的是( ?。?table class="edittable"> 序號 微行為 微點評 ① 小風盲目追星,穿著標新立異 擁有獨到見解 ② 小凱敢于對不合理的事情說“不” 具有創(chuàng)造潛力 ③ 小宇刻苦鉆研,全力備戰(zhàn)機器人大賽 培養(yǎng)自強品質 ④ 小星在學校撿到一百元,立即上交給老師 踐行行己有恥

    組卷:0引用:6難度:0.7

二、非選擇題:請根據(jù)下列各題要求,回答問題。共5題,共50分。

  • 30.閱讀材料,回答問題。
    材料一:七年級道德與法治課上,老師放了1901年《辛丑條約》簽訂現(xiàn)場和2021年中美高層戰(zhàn)略對話會議場景對比圖。相關話題引起了同學們的廣泛討論和思考,聽完老師講解,有位男同學拍案而起!老師教育到:心情可以理解,但在課堂上,我們要學會管理好自己的情緒。
    材料二:為了加深幼兒對清明節(jié)的了解,激發(fā)幼兒對革命先烈的緬懷之情,弘揚愛國主義精神,3月28日上午,安溪縣某幼兒園師生前往鳳冠山革命烈士紀念碑,舉行了“致敬英雄,緬懷先烈”為主題的祭掃活動。在園長老師的帶領下向先烈敬獻花圈、鞠躬默哀等,表達了對先烈的深切哀悼和無盡的敬仰之情。
    (1)結合材料一,運用所學知識,說說“我們要學會管理好自己的情緒”的理由。
    (2)材料二的“清明祭英烈”活動可以讓學生產生什么樣的情感?
    (3)傳遞情感正能量,我們能做些什么?

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 31.閱讀材料,回答問題。
    材料一:2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。2023年2月23日,習近平總書記對深入開展學雷鋒活動作出重要指示,讓學雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風,讓學雷鋒活動融入日常、化作經常,讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大力量。
    材料二:雷鋒在部隊的熔爐中百煉成鋼,在日常的崗位上默默堅守,在生活的點滴中無私奉獻,他用實際行動詮釋了“一心向著黨,向著社會主義,向著共產主義”的理想信念,彰顯了“不亂花一分錢,不亂買一寸布,不掉一粒糧”的道德素養(yǎng),展現(xiàn)出“做一個對人民有用的人”。
    道德與法治課上,同學們在《青春有格》一課,開展了學習雷鋒的探究活動,請你完成下列內容。
    (1)“讓學雷鋒活動融入日常、化作經常。”請你為學校開展“學雷鋒,樹新風”活動設計一種形式。
    (2)“不亂花一分錢,不亂買一寸布,不掉一粒糧”是踐行“行己有恥”的表現(xiàn)。青春的我們該如何踐行這一要求?
    (3)如圖是小閩學習了雷鋒同志的事跡后,在朋友圈的發(fā)言。請你將其補充完整。
    雷鋒同志奮斗的一生展現(xiàn)的是對“至善”追求。向榜樣學習,追求至善至美的境界,我要:
     

     
    ;
     
    。

    組卷:9引用:1難度:0.3
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