蘇教版必修2《專題4 化學科學與人類文明》2011年單元測試卷
發(fā)布:2024/11/18 21:30:2
一、單項選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分.每個小題只有一個選項符合題意)
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1.下列全球性和區(qū)域性的環(huán)境問題主要是因為向大氣中過量排放二氧化碳和甲烷造成的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.9 -
2.近年來,在我國部分海域中出現(xiàn)了大面積的“赤潮”,給當?shù)貪O業(yè)造成了重大損失,赤潮直接威脅著人類生存的環(huán)境,已經(jīng)成為我國目前最主要的海洋災害之一.下列關于赤潮發(fā)生原因的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:7難度:0.9 -
3.下列做法中,不能妥善解決環(huán)境污染問題的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.9 -
4.保護環(huán)境已成為當前和未來全球性的重大課題之一,為了消除大氣污染,有科學家提出利用太陽能促使燃料循環(huán)使用的構想,使一些燃燒產(chǎn)物重新變成燃料,下列物質(zhì)中有可能合成的燃料是( ?。?/h2>
組卷:11引用:2難度:0.9 -
5.分析推理是化學學習方法之一.下列實驗推理中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:3難度:0.5 -
6.5月31日是“世界無煙日”.香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多致癌物和有害物質(zhì).其中對人類危害最大的是尼古?。ɑ瘜W式C10H14N2)、焦油和一氧化碳等.下列說法中錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.9
三、非選擇題(本題包括5小題,共60分)
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19.形成酸雨的原理之一可表示如下:
試回答下列問題:
(1)圖中三個反應不屬于氧化還原反應的是
(2)從保護環(huán)境的角度出發(fā),工業(yè)上正努力從酸雨產(chǎn)生的根源出發(fā)進行治理,以減小酸雨的污染.方法一是將SO2中+4價硫元素變成0價硫元素,利用這一原理,可在工廠的煙道氣中通入合適的
(3)火力發(fā)電廠燃燒煤的廢氣中往往含有SO2、O2、N2、CO等,為了除去有害氣體SO2并變廢為寶,常常用粉末狀的碳酸鈣或熟石灰的懸濁液洗滌廢氣,反應產(chǎn)物為硫酸鈣等.寫出用CaCO3懸濁液洗滌上述廢氣的化學方程式:組卷:37引用:1難度:0.3 -
20.空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g?cm-3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標.在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02mg?L-1.
(1)為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學設計了如圖1所示的實驗裝置:
注:氣體流速管是用來測量單位時間內(nèi)通過氣體的體積的裝置
①應用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3?min-1)外,還需要測定
②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度.請你協(xié)助甲同學完成100mL 5×10-4mol?L-1碘溶液的配制:
第一步:準確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,
第二步:
第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線.
(2)乙同學擬用如圖1簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準確移取50mL 5×10-4 mol?L-1的碘溶液,注入如圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍色.在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n).
①假設乙同學的測量是準確的,乙同學抽氣的次數(shù)至少為
②如果乙同學用該方法測量空氣中SO2的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤)提出兩種合理假設:
③丙同學認為:乙同學的實驗方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩.與乙討論后,決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,請你設計合理的改進方案:組卷:23引用:1難度:0.3