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2023年湖北省黃岡市、孝感市、咸寧市中考化學全真模擬試卷

發(fā)布:2024/6/13 8:0:9

一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)

  • 1.美好的生活需要我們共同創(chuàng)造。生活中的下列做法不涉及化學變化的是(  )

    組卷:423引用:11難度:0.2
  • 2.規(guī)范的實驗操作決定實驗成敗。下列實驗操作錯誤的是(  )

    組卷:72引用:6難度:0.7
  • 3.分類法是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類正確的是(  )

    組卷:23引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通,北斗衛(wèi)星天線金屬絲的主要成分有高純度鉬,鋁元素在元素周期表中的信息及鉬原子結構示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:417引用:5難度:0.2
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.近期,我國科學家成功研制出天然氣(主要成分為甲烷CH4)在液態(tài)錫催化作用下的高效制氫設備,該設備發(fā)生反應的微觀原理如圖所示,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:151引用:6難度:0.3

六、實驗題(本大題共1小題,共4.0分)

  • 15.如圖是實驗室制取氣體實驗裝置圖,請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若用B裝置制取氧氣,則二氧化錳放在
     
    里。
    (2)使用B裝置制取二氧化碳時,長頸漏斗下端管口應浸沒在液面以下,目的是
     
    ,其中發(fā)生反應的方程式為
     
    。
    (3)若用F裝置收集干燥的氧氣,驗滿的方法為
     
    。
    (4)利用裝置G可以達到分離CO、CO2混合氣體的目的,當關閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到
     
    氣體。

    組卷:5引用:3難度:0.3

七、探究題(本大題共1小題,共6.0分)

  • 16.學習小組發(fā)現(xiàn):不同溫度下,銅絲在空氣中灼燒后的產(chǎn)物與稀硫酸反應實驗現(xiàn)象有差異。于是進行了更深入的研究。
    實驗1:甲同學將螺旋狀銅絲灼燒至紅熱,冷卻變黑后,再伸入質量分數(shù)為25%的稀硫酸中,黑色固體消失,溶液變藍色,洗凈銅絲;重復上述實驗2~3次,溶液藍色逐漸加深。
    實驗2:升高溫度后,乙同學重復甲同學的實驗操作,觀察到溶液中有紅色固體產(chǎn)生,洗凈銅絲;重復上述實驗2~3次,紅色固體逐漸增多,過濾后,濾液呈淺藍色。
    【實驗分析】(1)實驗1,溶液變?yōu)樗{色的原因是
     
    (用化學方程式表示)。
    【提出問題1】紅色固體是什么?
    【查閱資料1】①Cu與O2在高于900℃時會反應生成紅色的Cu2O。
    ②Cu2O能與H2SO4發(fā)生反應:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
    ③加熱條件下,Cu2O能與H2反應生成Cu和H2O。
    【提出猜想】組員對紅色固體的成分進行推測。
    猜想一:紅色固體只有Cu。猜想二:紅色固體只有Cu2O。猜想三:紅色固體有 Cu、Cu2O。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實驗驗證1】同學們取經(jīng)過干燥的5.0g紅色固體,采用如上圖裝置驗證猜想。
    (2)連接好裝置,要先
     
    。
    (3)裝置B中濃硫酸的作用是
     
    。
    (4)實驗時,應先將產(chǎn)生的氫氣通入裝置C中,待
     
    ,再開始加熱。
    (5)實驗中觀察到現(xiàn)象
     
    ,說明紅色固體中含有Cu2O。加熱足夠長時間后,最終剩余4.6g固體。通過分析,請說明猜想三正確的理由
     
    。
    【提出問題2】實驗2中有稀硫酸存在的情況下,為什么紅色固體中仍含有Cu2O?
    【查閱資料2】Cu2O與H2SO4反應的快慢與硫酸的濃度有關。稀硫酸的濃度越大,Cu2O與H2SO4反應越快。
    【實驗驗證2】
    (6)請設計實驗驗證“稀硫酸的濃度越大,Cu2O與H2SO4反應越快”這一結論。簡述實驗過程(包括操作和現(xiàn)象):
     
    。(實驗中須使用的試劑:Cu2O、質量分數(shù)為5%和40%的稀硫酸)
    【問題解決】
    (7)簡述有稀硫酸存在時,仍然有Cu2O的原因
     
    。

    組卷:23引用:2難度:0.3
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