2022-2023學年云南省臨滄市耿馬縣八年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/5/10 8:0:9
一、積累與運用(16分)
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1.閱讀下面文字,按要求完成問題。
在生態(tài)保護的過程中,讓曾經(jīng)的狩(shòu)獵者變成今天的守護者,讓他們踴躍地參與到生態(tài)保護的行動中, 環(huán)境保護政策的轉變,更是為百姓謀出路的思路轉變。要轉變百姓對生態(tài)保護袖首旁觀的思想,需要因地制宜完善配套措施。(A)保護生態(tài)環(huán)境的同時,積極開辟(pì)新的就業(yè)環(huán)境,解除老百姓的后顧之憂,讓他們安居樂業(yè),不再彷(fáng)徨,這是保護生態(tài)并讓其保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
我國生態(tài)環(huán)境多樣而復雜,各地區(qū)的地理氣候、物種資源等 ,如何在生態(tài)保護這張答卷上寫下濃墨重彩的一筆,需要不斷地動腦筋 適合當?shù)靥厣恼吲e措,而不是蠻橫(hèng)地搞“一刀切”。例如近年來備受關注的云南大象,(B)通過地方政府解除村民的顧慮、補償村民的損失,出臺野生動物肇事補償機制,讓許多問題也隨之迎刃而解。
(C)人不負青山,青山定不負人,綠水青山既是自然財富,也是經(jīng)濟財富。(D)生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會效益是相輔相成的有機統(tǒng)一的整體。所有人攜手才能讓鄉(xiāng)村更美、人民更富,才能 人與自然和諧共生,才能讓鳥語花香時刻縈繞左右。
(1)文中注音不正確的一項是
A.狩(shòu)
B.辟(pì)
C.彷(fáng)
D.橫(hèng)
(2)文中加點詞語有錯別字的一項是
A.踴躍
B.袖首旁觀
C.因地制宜
D.縈繞
(3)文中橫線上應填入的詞語,最恰當?shù)囊豁検?A.既是 大同小異 搜索 完成 B.即使 不盡相同 探索 完成 C.即使 大同小異 搜索 實現(xiàn) D.既是 不盡相同 探索 實現(xiàn)
A.保護生態(tài)環(huán)境的同時,積極開辟新的就業(yè)環(huán)境,解除老百姓的后顧之憂。
B.通過地方政府解除村民的顧慮、補償村民的損失、出臺野生動物肇事補償機制,讓許多問題也隨之迎刃而解。
C.人不負青山,青山定不負人,綠水青山既是自然財富,也是經(jīng)濟財富。
D.生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會效益是相輔相成的有機統(tǒng)一的整體。組卷:4引用:1難度:0.7 -
2.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 央視網(wǎng)報道過這樣一列特殊的火車,它的車身噴涂有“哈哈”二字。 。 。 。 。 ,最后才能噴涂“哈哈”標識。
①這個標識的出現(xiàn)標志著列車“體檢”的結束
②這個名字令人忍俊不禁,也讓人充滿好奇
③原來“哈哈”是中國鐵路哈爾濱局集團有限公司哈爾濱貨運車輛段的簡稱
④“體檢”完成后,工人師傅還需要嚴格按照規(guī)定流程,搞清楚車輛主要部件的損耗情況,并在此基礎上確定最佳的檢修方式和檢修周期
⑤為了確保列車的正常運行,必須定期給列車做“體檢”組卷:31引用:2難度:0.8 -
3.名篇名句默寫。
(1)參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,
(2)
(3)青樹翠蔓,
(4)
(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“
(6)孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中巧妙地引用典故,隱喻自己想出仕卻沒有途徑的句子是:組卷:4引用:1難度:0.7
二、綜合性學習(12分)
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4.閱讀下面的材料,完成問題。
材料一:
中國是一個詩的國度,特別是古典詩歌,源遠流長。下面是小茗同學整理的律詩的相關知識:
①近體詩的一種。
②通常的律詩規(guī)定每首八句,每兩句成一聯(lián),共四聯(lián)。
③一般來說,律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應是對仗的。
④律詩要求全詩通押一個韻,限平聲韻;第二、四、六、八句押韻,首句可押可不押。
⑤一般來說,律詩每句中用字平仄音相間,上下句中的平仄音相對。
材料二:
南宋的陸游是小茗同學最喜愛的詩人之一,下面是他收藏的陸游的詩歌《夜泊水村》:
腰間羽箭久凋零,太息燕然未勒 。老子猶堪絕大漠,諸君何至泣新亭。
一身報國有萬死,雙鬢向人無再 。記取江湖泊船處,臥聞新雁落寒汀。
材料三:學習古詩離不開朗誦。班里組織了吟誦古詩的比賽,下面是兩位同學準備的題目:順序 姓名 朗誦詩歌題目 1 劉陽 《詩經(jīng)?鄭風?子衿》 2 夏牧 李賀《雁門太守行》
A.銘,青
B.刻,白
C.記,黑
D.書,活
選
(2)假如你是主持人,請給材料三兩位同學的朗誦寫一段串臺詞。組卷:4引用:1難度:0.5
四、寫作(40分)
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12.作文。
題目:與有益的書籍在一起,可以使我們的精神世界更加豐盈;與父母在一起,能讓我們總是被暖暖的愛意包圍著;與知心好友在一起,能讓成長的青春不孤獨……
請以“與 在一起”為題目寫一篇文章。
要求:
(1)請在橫線上將題目補充完整;
(2)立意自定,文體自選(詩歌除外);
(3)不得在文中泄露個人和學校信息;
(4)不少于600字。書寫工整,字跡清楚。組卷:3引用:1難度:0.5 -
13.作文。
題目:懷念
要求:
(1)立意自定,文體自選(詩歌除外);
(2)不得在文中泄露個人和學校信息;
(3)不少于600字。書寫工整,字跡清楚。組卷:1引用:1難度:0.5