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人教部編版必修4《3.8.1 文化的民族性與多樣性》2023年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
一、選擇題
1.
每年都有數(shù)以萬計的外國人來中國觀光,同時又有數(shù)以萬計的中國人到世界各地旅游。觀賞自然風(fēng)光和領(lǐng)略“異國風(fēng)情”是跨境旅游的兩個主要目的。領(lǐng)略“異國風(fēng)情”,實(shí)際上是在感受和體驗( ?。?br />①世界文化的多樣性
②民族文化的差異性
③世界文化的趨同性
④不同文化的排他性
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
組卷:0
引用:16
難度:0.7
解析
2.
近年來,中國民樂在歐洲的主流音樂廳多次上演,為歐洲聽眾帶去了充滿中國韻味的音樂享受,受到了較高的評價。這表明( ?。?/div>
A.不同國家的文化各具特色
B.文化既是民族的又是世界的
C.世界各國的文化具有一致性
D.文化既是通俗的又是高雅的
組卷:60
引用:25
難度:0.5
解析
3.
近年來,大批中國游客到俄羅斯參觀“阿芙樂爾”號巡洋艦、斯莫爾尼宮、列寧墓等,感受俄羅斯紅色文化的魅力。同時,毛澤東故居等中國紅色旅游項目越來越受到俄羅斯人的喜愛。中俄兩國之間紅色旅游發(fā)展得益于兩國的紅色文化( )
A.是滿足兩國民眾各種文化需求的重要資源
B.是推動兩國文化發(fā)展的主導(dǎo)性因素
C.規(guī)定著各自民族文化內(nèi)容和形式的多樣性
D.既具有共同的精神內(nèi)涵又各具鮮明特色
組卷:3
引用:12
難度:0.6
解析
4.
北京大學(xué)哲學(xué)系教授樓宇烈做客《人民日報》“文化論壇”時說:“民族的和世界的,并不對立。不要因為全球化,就要消除我們的民族文化特性;恰恰相反,保持了民族文化的特性,才能使之具有世界意義。”這一表述主要是強(qiáng)調(diào)( ?。?/div>
A.民族的就是世界的
B.堅持各民族文化一律平等的原則
C.尊重、培育本民族文化
D.尊重文化多樣性能繁榮世界文化
組卷:2
引用:4
難度:0.5
解析
5.
部分年輕人對于過春節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日不“感冒”,反而熱衷于過圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié),認(rèn)為這樣才夠“時髦”,才顯“新潮”。對于這一現(xiàn)象,認(rèn)識正確的是( ?。?/div>
A.時代變化了,祖先留下的東西也應(yīng)該隨時代變化而變化
B.拒絕過洋節(jié),過洋節(jié)的人不愛國
C.尊重文化多樣性首先應(yīng)該認(rèn)同自己本民族的文化
D.隨著時代的變化,中外文化已經(jīng)融為一體
組卷:4
引用:6
難度:0.6
解析
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二、材料題
16.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:中國春節(jié)文化,是家的文化,是團(tuán)圓的文化,是一種和諧的文化?!霸绞敲褡宓木驮绞鞘澜绲摹?,如今中國民俗文化已走向世界:德國人對印著中國文字的賀年卡愛不釋手,英國各大報紙頭版對卡梅倫給華人拱手拜年爭相報道,巴黎百貨公司屋頂?shù)箳臁案!弊帧?br />結(jié)合上述材料,從文化民族性的角度說明“越是民族的就越是世界的”的理論依據(jù)。
組卷:0
引用:2
難度:0.3
解析
17.
“物之不齊,物之情也”。當(dāng)莎翁遇上孔夫子--有各美其美的價值碰撞,也有美美與共的文化共情。中英兩國是東西方文明的重要代表,都曾創(chuàng)造輝煌的歷史和燦爛的文化,亦曾在互聯(lián)互通中推進(jìn)著彼此前行的步伐。在白金漢宮晚宴上,習(xí)近平主席引經(jīng)據(jù)典,把中英文化交往中的辯證法,闡釋得通俗易懂。
結(jié)合上述材料,運(yùn)用“文化生活”知識,從文化多樣性的角度,說明你是如何理解中英文化“有各美其美的價值碰撞,也有美美與共的文化共情”的。
組卷:7
引用:11
難度:0.4
解析
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