2019-2020學(xué)年山東省煙臺市牟平區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括10個小題,每小題2分,共20分;每小題只有一個選項符合題意)
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1.下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分攪拌,能夠得到溶液的是( )
組卷:449引用:24難度:0.9 -
2.氯化銅與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl,此反應(yīng)屬于( ?。?/h2>
組卷:32引用:4難度:0.7 -
3.對如圖所示溶液的認識中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:164引用:6難度:0.8 -
4.某興趣小組的同學(xué)進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗。下圖是實驗過程中的部分操作,其中正確的是( ?。?/h2>
組卷:601引用:38難度:0.9 -
5.土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中,不適宜種植的是( ?。?br />
植物 花生 蘋果 西瓜 沙棗 適宜的pH范圍 5.0~6.0 5.0~6.5 6.0~7.0 8.0~8.7 組卷:470引用:34難度:0.9 -
6.下列關(guān)于溶液的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
7.我校實驗室里有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,只知道分別是澄清石灰水、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一種,下列四種試劑能將無色溶液只需要一次性鑒別開來的是( ?。?/h2>
組卷:66引用:8難度:0.9
四、實驗題(本題包括個4小題,共32分)
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23.魚浮靈【主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)】是水產(chǎn)養(yǎng)殖中常見的增氧劑,溶于水后生成Na2CO3和H2O2,能迅速增加水體溶氧量,某課外小組用如圖裝置探究促進H2O2分解的因素。
【查閱資料】H2O2常溫下分解很慢。NaCl溶于水解離出Na+和Cl-。Na2CO3溶于水解離出Na+和CO32-,CO32-與水作用使溶液呈堿性。
【猜想與假設(shè)】1.Na+促進H2O2分解。2.溶液的堿性促進H2O2分解。
【進行實驗】
【探究一】:分別進行下列3個實驗(80mL蒸餾水中加入6.7g“魚浮靈”,所得溶液中H2O2的濃度約為4%)。實驗 實驗內(nèi)容 實驗結(jié)果 pH 溶解氧(mg/L) 1 ①80mL蒸餾水 6.96 5.68 ②加“魚浮靈”6.7g 9.89 7.97 2 ①80mL 4%的H2O2溶液 6.01 6.44 ②加少量NaCl 6.00 6.46 ③再加少量Na2CO3 8.14 9.11 3 80mL 4%的H2O2溶液中加少量NaOH溶液 9.26 10.97
(1)根據(jù)實驗1的實驗結(jié)果,加入“魚浮靈”后,液體的變化是:
(2)通過實驗,證明猜想1:
(3)證明猜想2成立的依據(jù)是:
【探究二】:向5個燒杯中分別加入80mL 4%的H2O2溶液,再分別滴加NaOH溶液,測得不同pH下的溶解氧情況如下表所示。燒杯 1 2 3 4 5 pH 8.00 8.59 9.29 10.43 11.47 溶解氧(mg/L) 6.88 9.30 13.82 17.57 13.15
【反思與評價】
(5)下列物質(zhì)能加快H2O2分解的是
A.MnO2
B.NaCl
C.KOH組卷:9引用:1難度:0.5
五、計算題(本題包括1小題共7分。)
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24.某校學(xué)校小組的同學(xué)為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)≡撌沂瘶悠?0g加入燒杯中,再把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)):
實驗次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20 20 剩余固體的質(zhì)量/g 7 4 2.6 m
(1)表中m的數(shù)值為
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
(3)計算第一次試驗反應(yīng)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)組卷:284引用:9難度:0.3