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2020-2021學(xué)年浙江省寧波市海曙區(qū)七年級(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。請選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)

  • 1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/div>
    組卷:11引用:3難度:0.5
  • 2.小磊同學(xué)測量一個(gè)塑料球的直徑時(shí),測得四次數(shù)據(jù)是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米,則塑料球的直徑應(yīng)是( ?。?/div>
    組卷:6引用:6難度:0.5
  • 3.對以下科學(xué)量的估測最接近實(shí)際的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 4.某同學(xué)在森林公園游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)一只松鼠在竹林里出現(xiàn)。它是不是也吃竹筍呢?為了驗(yàn)證自己的疑問,他拔了幾棵新鮮竹筍放在路邊,然后靜靜地躲在一旁觀察,一段時(shí)間后果真發(fā)現(xiàn)松鼠津津有味地啃了起來,對于以上劃線部分這環(huán)節(jié),屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(  )
    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 5.下面關(guān)于溫度計(jì)和體溫計(jì)用法中,正確的是( ?。?/div>
    組卷:9引用:4難度:0.5
  • 6.橘子是大家最熟悉的水果之一,橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的( ?。?br />①保護(hù)組織
    ②輸導(dǎo)組織
    ③分生組織
    ④營養(yǎng)組織
    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 7.下列有關(guān)分類的敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 8.報(bào)上報(bào)導(dǎo),最近市區(qū)一些花店里用“黃鶯”來插花,經(jīng)證實(shí)它是“植物殺手”之稱的加拿大一枝黃花。這種植物的強(qiáng)大繁殖力是通過根和種子兩種方式進(jìn)行。專家提醒市民觀賞后,不要隨地丟棄,否則,生根、開花、結(jié)子,成熟的種子可能隨風(fēng)飄散,對城市綠化造成破壞和危害本土植物,它是屬于( ?。?/div>
    組卷:24引用:8難度:0.5
  • 9.下列有關(guān)生物的特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
    生物的特征 生活實(shí)例
    A 生活需要營養(yǎng) 兔吃草、貓吃老鼠
    B 能進(jìn)行呼吸 莊稼需要澆水、施肥
    C 需要排出體內(nèi)廢物  人體排尿
    D 能對外界刺激作出反應(yīng) 植物向光生長
    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 10.在人體的四種基本組織中,能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:1難度:0.5

四、解答題(本題有2小題,第30題每空1分,第31題4分,共10分)

  • 31.某同學(xué)采集了一些植物,包括葫蘆蘚、紫菜、蕨、豌豆、銀杏。設(shè)計(jì)了下面的檢索表來分析這些植物,則A、B、C、D、E中表示豌豆的是
     
    。豌豆是
     
    植物。B表示
     
    ,是
     
    植物;E表示
     
    ,是
     
    植物。
    1a有種子………………………………………………2
    1b無種子………………………………………………3
    2a種子外有果皮包被…………………………………A
    2b種子外無果皮包被…………………………………B
    3a有莖葉分化…………………………………………4
    3b無莖葉分化…………………………………………C
    4a無根…………………………………………………D
    4b有根…………………………………………………E
    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 32.小胖是進(jìn)化者公司專為 4~12歲孩子設(shè)計(jì)的機(jī)器人。TA 有可愛的企鵝型外觀,大眼睛眨呀??蓯蹣O了。TA 的智力水平和3~4歲孩子差不多,同時(shí)具備強(qiáng)大的語音交互功能,能根據(jù)主人要求自行走動(dòng),回答各種難題。TA 還是孩子的忠實(shí)玩伴,專業(yè)的家庭教師,一位機(jī)器人管家。
    那么小胖機(jī)器人屬于生物嗎?請你作出判斷并從生物的特征方面加以說明。
    組卷:6引用:1難度:0.5
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