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2022年湖南省株洲市攸縣中考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(以下各題均只有一個(gè)最符合題意的答案,每小題2分,共40分)

  • 1.同學(xué)們?cè)谥谱鞑⒂^察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),以下操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:109引用:8難度:0.5
  • 2.郁金香有紅色、黃色、紫色等多種顏色的花瓣。體現(xiàn)花瓣不同顏色的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 3.如圖所示是有關(guān)植物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖正確的是( ?。?/h2>

    組卷:516引用:13難度:0.2
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.生物小組的同學(xué)利用天竺葵進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),并檢測(cè)了葉片中淀粉的產(chǎn)生情況。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:196引用:4難度:0.5
  • 5.習(xí)近平總書記在第75屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上提出,中國(guó)的二氧化碳排放力爭(zhēng)2030年前達(dá)到峰值,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。碳中和是指通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,抵消產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:192引用:7難度:0.5
  • 6.青春期是個(gè)體由兒童向成年過渡的時(shí)期,下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:130引用:15難度:0.6
  • 7.如圖所示,某同學(xué)進(jìn)行了“唾液淀粉酶消化作用”的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:52引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖為顯微鏡下觀察到的人血涂片圖像,請(qǐng)分析下列說法中正確的是(  )

    組卷:23引用:1難度:0.5
  • 9.寧寧同學(xué)的妹妹今年一歲,她感染了細(xì)菌性肺炎,護(hù)士從妹妹額頭的血管將針扎入進(jìn)行輸液。這些藥液最先進(jìn)入妹妹心臟的( ?。?/h2>

    組卷:62引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.人體的每個(gè)腎臟中大約包含100多萬(wàn)個(gè)腎單位,如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )

    組卷:262引用:9難度:0.4
  • 11.聽覺形成的基本過程是( ?。?br />①聽小骨
    ②外耳道
    ③咽鼓管
    ④鼓膜
    ⑤大腦皮層聽覺中樞
    ⑥耳蝸
    ⑦與聽覺有關(guān)的神經(jīng)

    組卷:88引用:3難度:0.6

四、簡(jiǎn)答題(共50分)

  • 32.閱讀下面材料,分析并回答相關(guān)問題。
    資料一:接種疫苗是防控新冠疫情的重要措施。我國(guó)新冠疫苗的生產(chǎn)和接種工作正在穩(wěn)步推進(jìn)中。
    資料二:北京市疾控中心回應(yīng)稱,根據(jù)前期新冠病毒滅活疫苗臨床試驗(yàn)研究,僅接種一劑次滅活疫苗不能產(chǎn)生預(yù)期的免疫效果。接種第二劑次滅活疫苗大約2周后,接種人群可以產(chǎn)生較好的免疫效果,如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)疫情初期,為確定所發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒是否為一種新型病毒,科學(xué)家對(duì)其進(jìn)行了基因測(cè)序,檢測(cè)的結(jié)構(gòu)應(yīng)是病毒的
     
    。目前各個(gè)國(guó)家都在積極接種新冠疫苗,請(qǐng)利用如圖A分析接種疫苗的免疫過程原理,接種的疫苗從免疫學(xué)角度來看相當(dāng)于
     
    ,圖A中甲表示
     
    細(xì)胞。該類型免疫的特點(diǎn)是
     
    。
    (2)在接種初期密切接觸新冠肺炎患者仍然可能患上新冠肺炎,原因
     

    (3)圖B中顯示第二次受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體的特點(diǎn)是
     
    。
    (4)新冠肺炎之所以能全球流行,是因?yàn)樗哂袀魅拘院土餍行缘忍攸c(diǎn)。為防止新冠肺炎患者繼發(fā)感染,在治療過程中,醫(yī)生會(huì)給患者輸入康復(fù)者血清治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的
     
    。

    組卷:32引用:1難度:0.5
  • 33.果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”,被譽(yù)為“培養(yǎng)”諾貝爾獎(jiǎng)得主的小昆蟲。果蠅的性別決定方式與人類一致,用B、b表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)據(jù)如圖示和所學(xué)內(nèi)容分析回答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一的甲、乙兩種組合中
     
    表示雌果蠅體細(xì)胞。
    (2)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅在遺傳學(xué)上稱為
     
    ;根據(jù)圖二可知
     
    是顯性性狀。
    (3)由圖三可推知生物的性狀受
     
    的控制,同時(shí)也受
     
    的影響。
    (4)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知,子代長(zhǎng)翅果蠅中,基因組成Bb的幾率是
     
    。
    (5)某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是BB還是Bb,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)鑒定其基因組成。
    ①在圖二的子代中選取一只
     
    果蠅與該果蠅雜交;②將子代幼蟲置于25℃條件下培養(yǎng);③統(tǒng)計(jì)子代果蠅翅的發(fā)育情況。
    可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
    ①若子代
     
    ,則該長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成為BB。
    ②若子代
     
    ,則該長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成為Bb。

    組卷:40引用:2難度:0.5
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