2021-2022學年廣東省湛江市廉江市九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題3分，共45分）
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1．下列對一氧化碳性質的描述，屬于化學性質的是（ ）
組卷：624引用：29難度：0.7 -
2．含有兩種原子團的物質是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.9 -
3．如圖所示實驗操作正確的是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7 -
4．2021年6月5日世界環(huán)境日主題為“人與自然和諧共生”，如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是（ ）
組卷：21引用：5難度：0.5 -
5．化學反應中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學反應的發(fā)生。對下面實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：3難度：0.5 -
6．宏微結合是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.6 -
7．實驗是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，對該實驗認識不正確的是（ ?。?br />
組卷：185引用：4難度：0.5
二、非選擇題（共55分）
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20．分離空氣可以獲得稀有氣體、純度較高的氮氣和液氧。分離空氣的簡易流程如圖：
請根據(jù)流程圖回答下列問題。
（1）空氣的凈化裝置除了除去空氣中的一些污染物外還除去了空氣組成中的（填序號）。
①氮氣
②氧氣
③稀有氣體
④二氧化碳
⑤水
（2）稀有氣體充入燈泡使燈泡經(jīng)久耐用的原因是。
（3）氮氣的化學性質不活潑，常用作。
（4）分離液態(tài)空氣的原理是利用氮氣和氧氣的（填“熔點”或“沸點”）不同，發(fā)生（填“物理”或“化學”）變化。組卷：32引用：1難度：0.7 -
21．“控制變量法”是科學實驗最常用的實驗方法?；瘜W興趣小組對貝殼中碳酸鈣的含量進行測定，取mg塊狀和1g粉末狀的貝殼樣品，分別與等體積等濃度足量的稀鹽酸反應進行對比實驗。實驗裝置如圖1所示，傾斜錐形瓶，使稀鹽酸與固體充分接觸，并分別測繪瓶內(nèi)壓強隨時間變化的坐標圖。
（1）m=。
（2）實驗結束后共收集到165mL的氣體，二氧化碳常溫下的密度為1.997g/L，即收集到CO2的質量為g（精確到0.01g）。
（3）試計算出貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出計算過程）。
（4）請在圖2中畫出粉末狀貝殼樣品與稀鹽酸反應的“時間-氣壓”曲線。組卷：80引用：3難度：0.5