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2022-2023學(xué)年浙江省南太湖霅書匯高三(上)聯(lián)考?xì)v史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/9/12 7:0:8

一、選擇題Ⅰ(本大題20小題,每題2分,共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.近日,國家文物局在北京召開“考古中國”重大項(xiàng)目重要進(jìn)展工作會,指出殷墟考古實(shí)證了文獻(xiàn)記載的商代歷史,系統(tǒng)展現(xiàn)了商代社會文化面貌、商代文明發(fā)展成就。關(guān)于殷商歷史,以下表述不正確的是( ?。?/div>
    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 2.唐朝對周邊少數(shù)民族積極推行教之禮義的文化政策,最高學(xué)府國子監(jiān)允許少數(shù)民族首領(lǐng)子弟入學(xué)就讀,還讓和親的公主擔(dān)負(fù)起傳播中原先進(jìn)文化的任務(wù)。唐朝這一做法旨在( ?。?/div>
    組卷:0引用:4難度:0.5
  • 3.唐初實(shí)行租庸調(diào)制,針對成年男子征收;兩稅法實(shí)行后,按田畝征收地稅,按人丁和資產(chǎn)征收戶稅;明朝后期的一條鞭法,賦役合并、一概折銀,由丁、田共同承擔(dān);清朝實(shí)行攤丁入畝,將丁銀分?jǐn)偟教锂€中,征收統(tǒng)一的地丁銀。由此看出在古代賦役沿革中( ?。?/div>
    組卷:20引用:4難度:0.6
  • 4.宋朝是歷史上經(jīng)濟(jì)與文化教育最繁榮的時(shí)代之一。下列情形出現(xiàn)在宋朝的是(  )
    ①“取士不問家世,婚姻不問閥閱”
    ②天一閣是古代中國私家藏書代表
    ③戶口分布南多北少的格局已定型
    ④錢鋪等新式金融機(jī)構(gòu)盛行起來
    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 5.有學(xué)者認(rèn)為,來自亞洲腹地的蒙古人征服的規(guī)模無與倫比……亞洲和大部分歐洲的政治組織都變換了,許多地區(qū)的人民被滅絕或四散,永遠(yuǎn)改變了其種族特征;世界主要宗教的分布和力量也發(fā)生了變化;同時(shí),橫越歐亞大陸的道路由一個(gè)政權(quán)所控制,旅行變得安全了。這反映了蒙古西征(  )
    組卷:7引用:6難度:0.6
  • 6.中醫(yī)藥學(xué)是中國文化的瑰寶,在內(nèi)科、外科、婦科、兒科、骨科、五官科、傳染病以及各種疑難雜癥的治療方面都有自己獨(dú)特的方法,在藥物學(xué)、方劑學(xué)、針灸學(xué)以及養(yǎng)生保健學(xué)等方面更是特色鮮明。下列有關(guān)中醫(yī)藥成就,正確的是( ?。?/div>
    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.晚清時(shí)期,教育領(lǐng)域的重大變革之一是一批批新式學(xué)堂的相繼建立。下列對圖中所示學(xué)堂闡釋不正確的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 8.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,對某次戰(zhàn)役有如下描述:“1940年8月23日,第5團(tuán)再次攻占娘子關(guān),并炸毀娘子關(guān)以東石橋,破壞了程家隴底、磨河灘之間的鐵路。當(dāng)晚第19團(tuán)再次攻入移穰車站,炸毀水塔、鐵路?!痹搼?zhàn)役是指( ?。?/div>
    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 9.閱讀《慶陽縣兩年來三三制執(zhí)行情況(1944年)表》,對表中反映的政權(quán)理解正確的是(  )
    家庭成分 社會出身
    項(xiàng)目 地主 富農(nóng) 中農(nóng) 貧農(nóng) 紳士 商人 學(xué)生 軍界 工人 務(wù)農(nóng)
    數(shù)量 7 17 41 26 9 15 10 2 2 53
    備考 全縣參議員91名。內(nèi)有候補(bǔ)議員12名
    組卷:3引用:4難度:0.7

三、非選擇題(本大題共4小題,共45分)。

  • 28.技術(shù)進(jìn)步和科學(xué)革命影響著人類文明的進(jìn)程。閱讀材料,回答問題。
    材料一:由于牛頓證明了地上的力學(xué)也能應(yīng)用于天上的星球,從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在,整個(gè)思想界不禁為之亢奮。原來整個(gè)錯綜復(fù)雜、撲朔迷離的自然界,不過是按某種法則運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大的機(jī)械裝置,而其中并沒有上帝的地盤?!?8世紀(jì)后半期,歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度,法國尤其突出。法國人還自然地由自然界聯(lián)想到人類社會,既然自然界有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)律,那么人類社會也決不會例外。
    ——馬克垚《世界文明史》材料二:1811年,一封署名為內(nèi)德?盧德將軍的恐嚇信被發(fā)到諾丁漢的紡織廠的雇主那里,要求雇主停止削減工人工資與使用非學(xué)徒工的惡行。不久,數(shù)量不等的工人開始有組織地在晚上進(jìn)入工廠里砸毀機(jī)器。在三周以內(nèi),兩百多臺織機(jī)被搗毀。1812年,毀機(jī)活動蔓延到其他地區(qū)。在約克郡,剪絨工在1812年2月與3月砸毀了很多工廠的新型剪絨機(jī)。同年,蘭開郡使用新蒸汽動力機(jī)的棉紡作坊也被砸毀。這些抗議的工人被稱為“盧德派”。面對盧德派的抗議行動,有些工廠主作出一定妥協(xié),但有的拒不讓步,還出資組織起偵緝機(jī)器破壞者協(xié)會,殘酷迫害工人。
    ——李培鋒《論英國盧德運(yùn)動的維權(quán)特性》材料三:隨著知識經(jīng)濟(jì)的興起,科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟(jì)活動的核心內(nèi)容。20世紀(jì)末,芯片技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)等形成了全球范圍內(nèi)的擴(kuò)散趨勢。有些高風(fēng)險(xiǎn)、高成本的尖端科技實(shí)驗(yàn)成具有重大意義的全球性課題,需要世界各國的共同關(guān)注和參與,歐洲、東盟等都制訂科技發(fā)展計(jì)劃,以推進(jìn)地區(qū)性科技合作。在科技發(fā)展進(jìn)程中,世界各國在資金投入、人才儲備、技術(shù)基礎(chǔ)、科技創(chuàng)新體制和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神等方面存在巨大差異,決定了世界科技發(fā)展的不平衡性。目前,發(fā)達(dá)國家擁有全世界90%以上的高科技設(shè)施,掌握著80%以上的世界研究與開發(fā)項(xiàng)目。發(fā)展中國家也不斷增加科技研發(fā)投入,改革科技創(chuàng)新體制以增強(qiáng)自身科技實(shí)力。
    ——張建華《世界現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出牛頓為近代科學(xué)發(fā)展所作出的貢獻(xiàn),并列舉法國人關(guān)于“人類社會絕不會例外”的基本政治思想。
    (2)根據(jù)材料二,概括英國盧德運(yùn)動的特征,并從唯物史觀的角度指出其實(shí)質(zhì)。
    (3)根據(jù)材料三,概括20世紀(jì)末以來世界科技發(fā)展的趨勢,并結(jié)合所學(xué)分析趨勢出現(xiàn)的原因。
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 29.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富多彩的內(nèi)涵,對中國乃至世界都產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料,回答問題。
    材料一:星隊(duì)(墜)木鳴,國人皆恐。曰:是何也?曰:無何也!是天地之變,陰陽之化,物之罕至者也。怪之,可也;而畏之,非也……日月星辰瑞歷,是禹桀之所同也,禹以治,桀以亂,治亂非天也。
    ——荀子《天論》材料二:歐洲啟蒙運(yùn)動時(shí)期,正當(dāng)法國進(jìn)步思想家們從舊的神人關(guān)系向新的人人關(guān)系過渡,而急切尋求新的思想、新的視野的時(shí)候,中國文化恰恰被傳教士們介紹過來,以儒學(xué)為核心的中國文化開始了對法國的傳播,為啟蒙思想家們在政治上反對專制和特權(quán),在思想上反對宗教神學(xué),提供了重要的思想資料和極其有力的思想武器。法國資產(chǎn)階級大革命中通過的《人權(quán)和公民權(quán)宣言》中便引用過孔子的格言“己所不欲,勿施于人”。
    ——吳星杰《中法文化交流與儒學(xué)在法國的傳播》材料三:現(xiàn)代化不僅僅是改善人的生存條件,提高人的生活品質(zhì),它本身就包含有人的文化的、精神的、價(jià)值的問題,所以在實(shí)際工作中,國家的每一項(xiàng)決策,除了需要考慮經(jīng)濟(jì)利益,進(jìn)行技術(shù)論證外,還要考慮人文的因素,如文化、審美、環(huán)境、資源等等諸多因素,特別是現(xiàn)代化所帶來的生態(tài)環(huán)境問題日益引起全球的關(guān)注。這些問題的考慮和解決,中國傳統(tǒng)文化就能夠大顯身手。西方后現(xiàn)代主義就已經(jīng)開始注意到東方文化,特別是中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值,比如“天人合一”思想所體現(xiàn)的“人的終極關(guān)懷”等等。
    ——王炯華《中國傳統(tǒng)文化十二講》(1)根據(jù)材料一,概括荀子的自然觀,結(jié)合所學(xué)指出荀子的自然觀對豐富中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵所做的貢獻(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括中華文化傳入歐洲的原因,并簡析對近代歐洲產(chǎn)生的影響。
    (3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué),圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化”,自行擬定一個(gè)論題,并對其進(jìn)行簡要闡述。(要求:觀點(diǎn)明確、闡述須有史實(shí)依據(jù),字?jǐn)?shù)300左右)
    組卷:0引用:2難度:0.5
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