2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)一中七年級(jí)(下)第二次月考道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,滿分40分)
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1.青春,是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn),伴隨著這個(gè)起點(diǎn)的開始,我們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一些相應(yīng)的變化。下列變化中,屬于青春期生理變化的是( ?。?br />①小華說:“我今年身體長高很快,長高了6厘米?!?br />②小靜說,“我感到很孤獨(dú),不愿意與人交往?!?br />③小鵬說:“我的臉上長了好多小痘痘?!?br />④小紅說:“我的體重增加很快,今年增重了2公斤。”
組卷:239引用:40難度:0.7 -
2.步入青春期,我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。下列對(duì)獨(dú)立思考理解錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:51引用:5難度:0.8 -
3.下列方法屬于積極面對(duì)和正確處理青春期的矛盾心理的有( ?。?br />①嘉怡遇到不開心的事情,會(huì)和上高中的表姐聊天
②夢瑤遇到煩惱的時(shí)候,會(huì)和同學(xué)一起去爬山,欣賞大自然的美景
③俊豪遇到煩惱總是喜歡摔家里的東西
④子墨聽到別人嘲笑他胖,就會(huì)揮拳相向組卷:5引用:2難度:0.7 -
4.進(jìn)入青春期后,隨著生理上的日漸成熟,人們?cè)谥悄苌系男詣e特征也越來越明顯。男生女生各有所長,各自精彩。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:4難度:0.5 -
5.漫畫中女生的行為( ?。?br />①是不尊重男同學(xué)的表現(xiàn)
②有利于防止早戀
③不利于自己成長進(jìn)步
④不利于建立同學(xué)友誼組卷:228引用:7難度:0.5 -
6.正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男女差異和特點(diǎn)( ?。?br/>①有利于組成一個(gè)多彩的世界
②有利于學(xué)習(xí)如何與異性相處
③可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)
④有利于我們獲得真正的友誼組卷:23引用:10難度:0.7 -
7.有人認(rèn)為,男女同學(xué)之間不存在真正的友誼,而事實(shí)上,男女同學(xué)正常交往,其作用很大。表現(xiàn)在( ?。?br />①可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解
②可以學(xué)習(xí)對(duì)方的長處,完善自我,促進(jìn)身心健康發(fā)展
③可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力
④可以使“異性效應(yīng)”得以發(fā)揮組卷:286引用:24難度:0.7 -
8.有一首歌這樣唱道:“請(qǐng)讓我來幫助你,就像幫助我自己;請(qǐng)讓我去關(guān)心你,就像關(guān)心我自己,這世界會(huì)變得更美好……”讓世界變得更美好,這是“止于至善”的完美詮釋。關(guān)于“止于至善”,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:44引用:24難度:0.9
三、分析說明題(本大題共3小題,每小題12分,滿分36分)
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24.材料一:近來,天氣炎熱,公路上經(jīng)常出現(xiàn)“路怒癥”:只要看到別人搶道、開車慢,不讓道等他就會(huì)罵人,而且罵得很難聽,甚至大打出手,和平常判若兩人。
材料二:青春期的我們一起體會(huì)酸甜苦辣,一起分享成長的快樂,一起感受學(xué)習(xí)的艱辛,我們一起哭,一起鬧,一起笑,我們的情緒就像六月的天,會(huì)說變就變。
(1)人的情緒受哪些因素的影響?
(2)談?wù)剬?duì)情緒進(jìn)行管理的重要性。
(3)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣管理自己的情緒?組卷:11引用:3難度:0.2 -
25.情境一 七年級(jí)(4)班的嘉怡同學(xué)參加了學(xué)校組織的以“感恩’’為主題的教育活動(dòng)。在“感恩父母”環(huán)節(jié)中。嘉怡邀請(qǐng)父母一起分享了她成長中難忘的故事。說到動(dòng)情之處,嘉怡情不自禁地與父母相擁而泣。
情境二 宇軒代表班級(jí)參加了學(xué)校組織的首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),由于準(zhǔn)備不充分以致“名落孫山”,他心情十分沮喪。后來,他通過擴(kuò)大對(duì)國學(xué)經(jīng)典誦讀的范圍,強(qiáng)化自己的普通話練習(xí),終于在學(xué)校組織的第二屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中取得第一名的好成績。
(1)情境一中嘉怡關(guān)于“感恩父母”的情感體驗(yàn)對(duì)自身的成長有何重要作用?
(2)我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)情境二中“名落孫山”對(duì)宇軒所帶來的挫敗感?
(3)情由心生,我們可以通過哪些方式獲得美好的情感體驗(yàn)?組卷:34引用:6難度:0.5