2019-2020學年山西省忻州一中高一（下）開學語文試卷

一、現代文閱讀（36分）

• 1．論述類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成各題。
        中國繪畫傳統(tǒng)這一體系，以筆墨為其最核心的成就。中國繪畫傳統(tǒng)有別于西方美術傳統(tǒng)，筆墨就是最大的結構性差異所在，這也是整個東方視覺藝術傳統(tǒng)最有價值的地方。對筆墨的分析與理解，重在把筆墨典范視作人格理想的表征系統(tǒng)。
        所謂“筆墨典范”，強調的是歷史上的大家作品所具有的典范性。在這里，筆墨絕不僅僅是用筆和墨在宣紙上畫出筆道，滲化墨象，而是比這種工具材料組合運用復雜得多的文化表征系統(tǒng)。它在結構上具有一個表層、一個里層和一個核心。表層是“可視之跡”，也就是中國畫的畫面痕跡；里層是“可感之心”，也就是通過畫面痕跡可以感受到的畫家的情緒、狀態(tài)和心境；核心則是“可信之道”，指向痕跡、心境之后的人格理想，是隱藏在表層、里層之下的理想性的人生。
        中國傳統(tǒng)文化中的人格理想是在歷史演進中形成的，是歷代文人學士、士大夫的精神理想，這一精神理想具有群體性，不是一人、一時、一地的觀念與情緒，而是代代積累的公認方向與共同訴求。中國士人畫的最高境界是借山川自然之形，運用筆墨語言來書寫自己、圖繪自己，尤其寫出自己對天地萬物的體悟，以此塑造、更新自己。而這個“自己”，一定是走在追慕典范人格理想的自修之路上，是希賢希圣、法道法自然的踐行者，因而不可能局限于小我。這樣的人、這樣的作品，才真正具有典范意義。
  這種人格理想的表征系統(tǒng)通過動作性的心理同構把表層、里層和核心相互關聯(lián)起來，這一心理運作機制是一種想象中的內摹仿。中國古人習書有“力透紙背”之說，這當然不僅是字面意思說的筆鋒穿透紙面，更是以這種筆力貫注的意象來比喻難以傳達的內心感受，這是一種帶有動作性的肌體感受。以內摹仿作為生命修煉的有效手段與操作過程，可以更好地體會、領悟理想人格的深度與廣度，同時也就有助于自身人格的豐富與完善。在此意義上，鍛煉筆墨就成為人格磨礪、境界參悟的過程，筆墨與心性通過不斷琢磨、鍛煉，構成互動互證的關系。這樣一種卓有成效的修為，在歷史上已為無數典范所反復驗證。
        基于動作性同構的內摹仿，關系到審美，也關系到求真與致善。中國文藝自古以來所追求的，正是以文藝作品來喚起人的內摹仿能力，經由長時間的氣質變化、生命修煉，完成自我塑造、自我實現，一步步趨近于典范的理想人格。以藝樹人，是中國文藝的宗旨。更進一步說，中國畫的筆墨不僅在將來仍能提供獨一無二的審美愉悅，仍然具有必不可少的文化價值，而且以其對于人格理想、人格信仰的重要作用，還有可能參與未來社會精神價值的重樹，從而產生重大、深遠的社會意義。
  （摘編自潘公凱《論筆墨典范：人格理想的一種表征系統(tǒng)》）
  （1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．可視之跡、可感之心、可信之道，共同構成中國繪畫筆墨典范的文化表征系統(tǒng)。
  B．中國傳統(tǒng)文化中人格理想的群體性，使中國畫家及其繪畫作品具有了典范意義。
  C．內摹仿是一種心理運作機制，通過動作性的心理同構使得筆墨與心性互動互證。
  D．筆墨典范對人格理想和信仰具有重要的作用，有助于未來社會精神價值的重樹。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章先強調筆墨的價值，再具體闡釋筆墨典范及其實現的路徑，將論證推向深入。
  B．文章以士人畫的最高境界對應筆墨典范作為文化表征系統(tǒng)的三層結構，行文縝密。
  C．文章援引古人“力透紙背”之說，旨在解說筆墨典范的內摹仿這一心理運作機制。
  D．文章以中西繪畫比較為立論前提，論述筆墨與人格養(yǎng)成、筆墨與社會精神的關系。
  （3）根據原文內容，下列說法正確的一項是

   

  
  A．欣賞中國繪畫的筆道墨象，就能感受畫家的心境，進而體會畫家所追求的理想人格。
  B．中國繪畫歷史上的筆墨典范，都是作者在自修的過程中追求大我、希賢希圣的產物。
  C．內摹仿可以豐富完善畫家的人格，所以成為中國畫家提升自身人格境界的唯一選擇。
  D．中國畫的筆墨如果給人提供獨一無二的審美愉悅，就能夠體現以藝樹人的文藝宗旨。
  組卷：17難度：0.7

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
        材料一：
        丁酉新春，旨在“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的“中國詩詞大會”風靡全國，“圈粉”無數。在“一笑二鬧三跳四唱”的娛樂節(jié)目時代，“中國詩詞大會”以優(yōu)雅的方式脫穎而出。
        人們關注“中國詩詞大會”，是因為內心對于精神雨露的渴求，而傳統(tǒng)文化正是精神雨露的源頭活水。詩詞大都比較凝練，朗朗上口。閱讀詩詞，人們享受著語言美感帶來的歡愉，同時也能感知詩詞作者所要表達的思想，這大大拓展了人們的生活視野。閱讀詩詞，體悟詩詞作者的心境，跟他們進行心靈對話，有助于提升人們對生活的感知能力，學習像詩詞作者一樣去感受和思考生活。
        人們關注“中國詩詞大會”，還因為如今人們的生活節(jié)奏較快，每天八小時上班，滿負荷運轉，單調乏味的生活讓人感覺壓抑，而讀詩可以暫時疏解內心的陰郁?！爸袊娫~大會”以引人入勝的形式吸引人們親近詩詞，從詩詞之美中獲取生活的詩意。
        生活需要詩意，但詩意并不自然而然地存在。一個人只有徜徉于詩詞、發(fā)現詩意，才能在與詩詞相會的過程中提升文化素養(yǎng)，讓心靈空間更飽滿。生活不只是柴米油鹽，還有詩和遠方。
  （摘編自“中國新聞出版廣電網”，記者李兆清）      材料二：
        近日，中青在線記者專訪了詩詞大會的主創(chuàng)團隊。央視科教頻道總監(jiān)闞兆江說：“詩詞是情感的抒發(fā)，節(jié)目集中展現了中華詩詞文化的魅力，引發(fā)了廣大觀眾的文化認同和情感共鳴，也堅定了國人的文化自信?！偃藞F’成員最小的 7 歲，武亦姝 16 歲，陳更 20 多歲，看到他們那么年輕，就覺得中華文化后繼有人?！?br />      腹有詩書氣自華，這是無數次被用來形容詩詞大會選手的一句話?！爸袊娫~大會”總導演顏芳回憶，第二季總冠軍、上海復旦附中的學生武亦姝，無論是在地方選拔還是在現場比賽中，都特別淡定。
  “她得冠軍的那一刻，我們想把攝像機推上去給個表情特寫，結果發(fā)現沒必要，她臉上特別平靜?！?br />      也許，傳統(tǒng)詩詞已經離我們的日常生活有些遙遠，而詩詞大會正在拉近這個距離。
        闞兆江透露，其實詩詞大會的題庫內容 85%以上來自中小學課本，所以對觀眾而言有一種“熟悉的陌生感”。“我們不是文人雅士的沙龍，得讓人看得懂，從大家熟悉的詩詞名篇切入，可以拉近和觀眾的距離?！标R兆江說，“每一道題不僅是題目，還是話題的開啟，讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場考試，而是想通過詩詞陶冶人們的情操，滋養(yǎng)人們的心靈。”
        所以，詩詞大會的題目都頗“接地氣”。比如，把“減肥”與“楚王好細腰，宮中多餓死”聯(lián)系，把“化妝”與“卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊”聯(lián)系，“求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣”對應的則是“購房”--都是當下年輕人關心的話題。
        詩詞對這些年輕人來說，已經成為生活的一部分。顏芳說：“其實詩詞的功能至今沒有失去，寫詩就跟發(fā)朋友圈一樣，都是情感的表達，很有趣，也很時尚?！?br />      詩詞大會落幕，而青年一代的詩意生活方興未艾。
  （摘編自《中國青年報》，記者蔣肖斌）      材料三：
        詩詞綜藝火爆，最近令朋友圈和各種群話風突變，忽如一夜春風來，答題對詩、玩“飛花令”蔚然成風。眾聲喧嘩之下，輿論也出現了反彈，如“從詩詞大會生出學霸情結是一種不堪”“詩詞大會說白了還是一場電視秀”等。
        16 歲的上海女生武亦姝獲勝，成了風靡網絡的古典風少女偶像，與新媒體喧囂傳播形成對照的是，女孩淡定拒絕了媒體采訪。江蘇省鹽城中學語文老師劉百生告訴記者，“會背古詩的孩子成了古代才女的代名詞，成了令人羨慕的‘別人家的孩子’．但熱潮總是令人警惕，這不代表咱們的詩詞教育很成功，反而說明國民整體古詩詞修養(yǎng)很缺。愛好古詩詞在當下還是頗為小眾?！?br />      在節(jié)目中，九宮格、干擾項、搶答等定輸贏的方式，也讓教育界人士嗅出了“應試”味道。也有選手靠“蒙”答對題目，在一些老師看來，這就是當下應試教育最厲害的地方，以答題技巧制勝，這個節(jié)目儼然一場標準化考試?！皯囁季S”是始終令教育界人士矛盾的糾結點?！皯囁季S”模式導致古詩詞多被視為“語言材料”，學生們只是機械記憶與練習，記知識點多過傳播文化，背離其作為“文學”和“文化”的本質。
        近年來，被譽為“綜藝清流”的“百家講壇”、漢字聽寫大會、成語大會等文化盛會風靡一時，但人們對傳統(tǒng)文化的淡漠似乎沒有從根本上改變。人們追捧這些文化盛會的原因，在于人們對中國文化中最精致的文字有一種膜拜的心理，即使如今浸淫于網絡語匯，仍心向往之。這也是現在的家長在孩子三四歲時就令其背古詩的原因?？上?，孩子的精神生活最終仍被奧數和考級等占據，缺失了“詩和遠方”。借古詩詞學霸爆紅的契機，教育界人士期待能在全社會的努力下，改善古詩詞教育的整體氛圍，以減少孩子的背書之苦，讓孩子帶著熱愛，去愜意感受和品味古詩詞之美。
        當喧囂的現代社會與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的“邂逅”，中華文化基因逐漸蘇醒，這危機中的微曦，則彌足珍貴。
  （摘編自《揚子晚報》，記者張楠）（1）下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．如今人們的生活節(jié)奏較快，生活單調乏味，出于內心對精神雨露的渴求，越來越多的人愛上“中國詩詞大會”。
  B．無論是在地方選拔，還是在現場比賽中，甚至得冠軍的那一刻，武亦姝特別淡定平靜的表情，展現了“腹有詩書氣自華”的風采。
  C．詩詞大會之所以是一個“接地氣”節(jié)目，因為它消除了傳統(tǒng)詩詞與日常生活的距離，讓詩詞成為年輕人生活的一部分。
  D．語文老師劉百生認為詩詞大會引發(fā)的熱潮不代表咱們的詩詞教育很成功，恰恰說明國民整體古詩詞修養(yǎng)欠缺。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A．材料二闡述傳統(tǒng)詩詞給現代生活帶來詩意，材料三對傳統(tǒng)文化的發(fā)展前景并不樂觀。
  B．三則材料都注重闡述對詩詞綜藝節(jié)目火爆現象的看法，以期引發(fā)人們的關注和思考。
  C．三則材料都關注傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚問題，都充分肯定節(jié)目帶來的積極社會影響。
  D．三則材料都體現新聞講求時效的特點，報道中少量抒情語言，增強了新聞的感染力。
  （3）“中國詩詞大會”這一綜藝節(jié)目產生了怎樣的影響？請綜合以上三則材料進行概括。
  組卷：3引用：5難度：0.7

  解析

• 3．閱讀下面內容，回答問題。
  小鐵盒里的秘密
  （一）      雪停了，太陽露出了久違的笑臉。路面被一層薄冰覆蓋著，車子行駛在上面發(fā)出“咔咔“的響聲。
        真是不巧啊，剛到淮陰就一連下了幾天雪，今天終究可以出門啦。坐在輪椅上的華偉老人顯得很興奮。
        爺爺，我們還得等一等，路面現在有點滑，車子不能開。孫子華振不打算急于現在就開車走。
        孫子啊，我真的有點等不及了。
        您別急，我們到了這里不就是等于到了衛(wèi)爺爺的家了嗎？
        不是還有20里的行程嗎？
        20里轉眼間就到了。
        好，好，那就再等一會兒吧。這個雪，和我們那年在戰(zhàn)場上一樣，一下就是好幾天啦，雪停了以后，地面上結了厚厚的一層冰。
  （二）      華偉是1949年2月參軍的，那年他剛滿20歲。到了部隊，他認識的第一個人就是班長衛(wèi)國。解放家鄉(xiāng)的戰(zhàn)斗打得很激烈，捷報也頻頻傳來。華偉跟在比自己大兩歲的衛(wèi)國身后，學會了很多打仗的本領。
        戰(zhàn)斗休息期間，衛(wèi)國教華偉識字，還教他打槍、扔手榴彈，還為他補衣服。很快，華偉視衛(wèi)國為親哥哥，衛(wèi)國也視華偉為親弟弟。
        要去海南了。部隊離開家鄉(xiāng)的前一天晚上，華偉的母親煮了20個雞蛋送了過來，她要兒子不要餓著。
  華偉無法面對母親，勸她連夜回去了。
        華偉把20個雞蛋分給了全班人，班長讓他留著自己吃，華偉一個也沒留。
        那么多的戰(zhàn)斗，華偉經歷了。他看著好多戰(zhàn)友離開了他，心里想起來就會難受。
  （三）      華偉，我們馬上要去朝鮮參加抗美援朝的戰(zhàn)斗了。你怎么想？衛(wèi)國問。保家衛(wèi)國，這是七尺男兒的擔當，我一定去！華偉毫不猶豫地回答道。
        高望山戰(zhàn)斗是在漫天飛舞的大雪中進行的。戰(zhàn)士們已經斷糧兩天了，糧食還是送不上來，雪是他們唯一充饑的來源。
        敵人再一次反撲過來，戰(zhàn)士們怒目圓睜，等待敵人靠近些，再靠近些。打！首長一聲令下，敵人倒下了一片，余下的縮著頭拼命往回逃竄。
        轟！一顆炮彈落在華偉身旁炸響。班長衛(wèi)國撣了撣身上的泥土和雪花，睜眼看了看，只剩下他一個人能夠站起來了。他看了看華偉正在向他招手，已不能說話。
        班長衛(wèi)國走到華偉身邊一看，傷情十分嚴重。他立即叫來擔架，要他們立即將華偉送到戰(zhàn)地醫(yī)院。
        雪還在下著。雪花打得人眼睛睜不開。
        華偉對衛(wèi)國說，你也負傷了，要去，你去，我在這里守著。
        你在這里已無意義了，得趕快走，有我在，敵人就別想上來。衛(wèi)國堅定地說。
        哥哥，我是舍不得你呵！華偉流淚了。
        弟弟，有軍人在戰(zhàn)場上流淚的嗎？
        我委托你一件事，把我這枚軍功章送到我淮陰老家，也好讓爹娘高興一回。衛(wèi)國說。
        接了衛(wèi)國的軍功章，華偉便被擔架隊抬走了。
  （四）      衛(wèi)國在那場戰(zhàn)斗中犧牲的消息是連長告訴華偉的。這時，正是“文化大革命”剛剛開始的那一年。
        華偉離休以后，寫了無數封信去查詢衛(wèi)國的家鄉(xiāng)，可一個回音也沒有。
        66年過去了、老人的心愿一直沒有了卻，這早已成了他心頭的一塊病。
        華偉的嘆息聲，喚起了孫子的一種想法。孫子對爺爺說，爺爺，我上網給您查詢，再請志題者們幫忙，一定能帶來希望的。
        孫子，這有可能嗎？華偉用疑惑的目光看著孫子。
        試試吧！那好！
        3個月過去了，華偉老人的孫子收到一條信息，上面顯示的與老人要找的衛(wèi)國的家鄉(xiāng)和家人完全吻合。
  （五）      路面上的冰雪融化了。老人坐的車啟動了
        衛(wèi)國的侄兒已是年近80的老人了，見到華偉老人后泣不成聲，說，叔叔有下落了，叔叔有下落了。
        華偉老人從小包中取出一個小鐵盒遞到衛(wèi)國侄兒的手中，說，這是一枚軍功章。
        衛(wèi)國的侄兒用手輕輕地打開小鐵盒一看，只見那枚軍功章熠熠生輝。
        爺爺，這么多年，您一直不讓我們看這個小鐵盒，原來藏的是這么大的秘密啊。華偉老人的孫子既驚訝又感慨地說。
        是的，這個秘密可以洗清我叔叔那些傳說中的不白之冤啦。衛(wèi)國的侄兒用顫抖的手撫摸著那枚軍功章。
        這么多年了，真的難為你們啦。華偉老人把衛(wèi)國侄兒的手緊緊地握在自己的手中。謝謝您，華叔！您的小鐵盒藏了我叔叔的一生啊。衛(wèi)國的侄兒忍不住流下淚來。
        坐在輪椅上的華偉老人鄭重地說，我的任務完成了。
        衛(wèi)國的侄兒向華偉老人深深地鞠了一躬。
  （選自《微型小說選刊》2018年第12期，有刪改）（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說以“小鐵盒里的秘密”為標題，既設置了懸念，激起讀者的閱讀興趣，又推動情節(jié)發(fā)展，到最后真相大白，更升華了小說的主旨。
  B．班長衛(wèi)國教華偉打仗、識字，華偉把母親煮的20個雞蛋分給全班的人吃，突出表現了在戰(zhàn)爭年代戰(zhàn)士們所結下的濃厚戰(zhàn)友情與兄弟情。
  C．小說采用明暗兩條線索行文，其實衛(wèi)國的家人也一直在尋找華偉老人，他們要用軍功章洗清衛(wèi)國在“文化大革命”中所遭受的不白之冤。
  D．小說站在第三人稱的角度敘述，中間插敘回憶內容，娓娓道來，質樸的語言中透露著對革命友誼和華偉一生信守承諾的舉動的贊美。
  （2）小說中華偉老人在送軍功章的過程中經歷了怎樣的心理變化？結合小說簡要分析。
  （3）文中有三處對雪的描寫，請結合小說內容分別分析其作用。
  組卷：15難度：0.6

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 8．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過 15 個字。
        一般情況下，夏季氣溫較高，人體血管相對擴張，①

   

  ；而在冬季，高血壓患者的血 壓通常會有明顯升高。這就是有些患者會感覺“高血壓一到夏天就好了許多”的原因。既然血 壓降低了，那么，②

   

  ？專家提醒，即使血壓降低，高血壓患者擅自停藥都是非常危險的 行為。事實上，夏季往往是高血壓病情加重或出現并發(fā)癥較多的季節(jié)，因為夏季睡眠質量較差，易造成自主神經紊亂，迷走神經興奮，血管收縮，進而導致夜間血壓升高。由此可見，③

   

  。
  組卷：40引用：16難度：0.6

  解析

• 9．用一句話概括下面文字的主要內容。
        中國教育報北京3 月23 日訊   記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，從5 月1 日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級博物館、紀念館、美術館等公共文化設施要對未成年人集體參觀實行免票；家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票。
        由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強調，公共文化設施在向未成年人等社會群體免費開放的同時，要堅持把社會效益放在首位，積極開展未成年人喜聞樂見的文化藝術活動，將思想道德建設內容融入其中。根據未成年人的心理特點和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務。
  答：

   

  。
  組卷：26引用：22難度：0.5

  解析