2021-2022學(xué)年廣西河池市都安縣民族實驗中學(xué)八年級（上）月考語文試卷（12月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。（共14分）
-
1．下列加點字注音有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
4．下列句子中沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
5．下列交際語言最為得體的一項是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6 -
6．下列依次填入文段劃線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />??好的讀書方法能事半功倍。梁啟超強調(diào)“不動筆墨不讀書”，______；胡適主張“大膽假設(shè)，小心求證”，___；朱自清推崇姚鼐的“放聲疾讀，久之自悟”，____。
①這種誦讀的方法是理解與欣賞原著的重要方法
②這種精讀的方法真正做學(xué)問的人卻總也離不了
③這種質(zhì)疑的讀書方法也適用于科學(xué)與人文學(xué)科組卷：4引用：2難度：0.5
六、現(xiàn)代文閱讀。（共11分）
-
17．現(xiàn)代文閱讀。
都是英雄 ①那天晚上，鐘仁為了救一個橫穿馬路的老人，被一輛疾馳的卡車撞飛，失去了右腿。鐘仁一夜之間成了英雄，可媽媽卻老淚縱橫：“你還不到30歲，為了一個60多歲的老頭，值嗎？”
②雖然失去一條腿讓鐘仁痛不欲生，他再不能像以前一樣?xùn)|奔西走跑銷售，可鐘仁認(rèn)為救下一命還是值得的。但讓他耿耿于懷的是，那個被救的老人從出事后就再也沒有出現(xiàn)過。有目擊者說，那個老人60多歲，可是當(dāng)時天黑，誰也沒看清他的模樣，再加上大家都忙著救鐘仁，他就不聲不響地從眾人眼前消失了。
③一個月過去了，老人還是沒有露面。媽媽氣憤地說：“要想道謝早就謝了，估計他再也不會站出來了！”
④可事情卻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。那天下午，一位拎著保健品的老者敲開了家門：“我姓程，我就是你救下的那個人……謝謝你，孩子，讓你受委屈了！我擔(dān)心太多——一直不敢來看你?！?br /> ⑤鐘仁理解程大爺?shù)目嘀裕撼檀鬆斢兴念檻]，今天他能出現(xiàn)在這兒，就說明我沒白救他一回。鐘仁需要的只是那聲感謝。不想，媽媽卻一下哭了出來：“這么年輕就沒了一條腿，以后日子可怎么過？要是你兒子，你心不心疼？”程大爺?shù)拖铝祟^，鐘仁看到兩顆大大的水滴落到了老人的手背上，心里一暖。
⑥“孩子，都是我的錯?！背檀鬆斕痤^，遞來一張銀行卡，“這是我所有的積蓄，6萬元，給你?！辩娙市睦镉质且慌?，媽媽的臉色也明顯緩和多了。鐘仁沒有接錢，一個老人攢錢不容易，況且社會捐款已經(jīng)不少。爭執(zhí)中，還是媽媽把銀行卡放進(jìn)程大爺?shù)亩道铮骸敖裉炷軄?，我們就知足了。如果有空，就常來看看鐘仁吧?！?br /> ⑦從此，程大爺幾乎每天都會來看鐘仁，陪他聊天、下棋。在他的幫助下，鐘仁做起了網(wǎng)購，身體也康復(fù)得很好。當(dāng)記者再來采訪時，善良的鐘仁讓記者只報道了被救老人知恩圖報的新聞，隱去了姓名。
⑧一切很圓滿，直到有一天，門鈴再次響起。一個同程大爺年齡相仿的老人一進(jìn)門就跪在地上：“對不起呀，孩子，我才是那個被你救了的人，是我自私，今天我是特意來向你道謝的！”
⑨鐘仁徹底愣住了，他的嘴張得像箱子口那么大，眼睛瞪得像銅鈴似的：開始沒人承認(rèn)，現(xiàn)在卻又多出了一個。老人見狀，便講起了當(dāng)日的情形。他姓杜，剛剛退休，家里經(jīng)濟條件不好。那天晚上過馬路時分了神，多虧鐘仁出手相救才躲過一劫。本來杜大爺想一起去醫(yī)院，可他怕鐘仁就此訛他的錢，便趁大家手忙腳亂的時候溜回了家。其實他的心一直懸著，可又鼓不足勇氣去承認(rèn)，直到看到那篇報道。他不知道程大爺是出于什么目的，可程大爺?shù)男袨閰s讓杜大爺最終下定決心來到鐘仁家道歉。
⑩疑惑的目光都集中在了程大爺身上：“您到底是誰？”
?程大爺思考良久，說：“孩子，你能陪我下盤棋嗎？”當(dāng)鐘仁吃了程大爺手里最后一顆棋子時，程大爺已淚流滿面：十年前，程大爺?shù)膬鹤觿倓偞髮W(xué)畢業(yè)，找到了一個不錯的單位。一天晚上，他剛和程大爺殺了一盤棋，接到同學(xué)電話便出了門。路上，當(dāng)他看到三名男子劫持一個女孩便出手相救，最后倒在歹徒的刀下。程大爺沒想到那是他和兒子的最后一盤棋。雖說后來兒子被授予了“見義勇為”的英雄稱號，可程大爺始終不能釋懷，因為那個被救的女孩一直沒有露面說過一句謝謝。
?“其實，只要她打來一個電話我就安慰了，就算是給地下的兒子一個交代。”可這個電話成了程大爺最漫長的等待。
?“我確實騙了你，你救的不是我，我也根本不認(rèn)識你，但我懂得你的感受。你那么年輕，我想讓你回到正常的生活中去。因為我們是最熟悉的陌生人，幫你就是幫我自己。當(dāng)你釋然的時候，我也一樣。”
（1）閱讀文章，理清文脈，在下列橫線上依次填寫相關(guān)情節(jié)。
鐘仁失腿救老人→→→杜大爺?shù)情T道歉→
（2）第①段和第?段分別寫了鐘仁媽媽和程大爺流淚的細(xì)節(jié)。請結(jié)合文段的具體描寫，用原文中的句子完成下面兩個小題。
①鐘仁媽媽流淚的原因：
②程大爺流淚的原因：
（3）第⑨段畫線的句子運用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？
（4）聯(lián)系全文，說說你對本文標(biāo)題“都是英雄”的理解。組卷：4引用：1難度：0.5
七、寫作。（50分）
-
18．一句話、一首歌、一份愛、一處風(fēng)景、一段友誼、一次感動……看似簡單平凡，但我們把它珍藏在心底，反復(fù)回味。隨著時間的積淀，成為人生一段抹不掉的記憶。
請以“把____珍藏在心底”為題，描述真實的生活。
要求：（1）把半標(biāo)題擬寫完整，并將擬好的題目抄寫到作文紙的題目標(biāo)線內(nèi)。
（2）除詩歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)在600字以上。
（3）不得抄襲，不得套作。
（4）行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。組卷：3引用：1難度：0.7