人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元 師長情誼》2023年單元測(cè)試卷（1）

一、選擇題

• 1．孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”王夫之也說：“身教重于言傳?！边@兩句話共   同說明了（　　）

  A．教師是人類文明的傳播者

  B．教師高尚的人格具有強(qiáng)大的教育力量

  C．教師的言傳不重要

  D．教師不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理
  組卷：48引用：10難度：0.7

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• 2．有一位學(xué)生走上工作崗位后，還非常感激他的班主任和老師們。他常說，老師對(duì)他的批評(píng)教育使他終身受益。這說明（　　）

  A．要正確地對(duì)待老師的批評(píng)

  B．老師的批評(píng)教育都是正確的

  C．師生間的感情要?jiǎng)龠^父母

  D．老師多批評(píng)能使我們更快進(jìn)步
  組卷：39引用：13難度：0.9

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• 3．對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)，正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．表揚(yáng)是肯定，批評(píng)是蔑視

  B．表揚(yáng)是鼓勵(lì)，批評(píng)是鞭策

  C．表揚(yáng)是愛護(hù)，批評(píng)是放棄

  D．表揚(yáng)是溺愛，批評(píng)是打擊
  組卷：220引用：38難度：0.5

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• 4．熱愛我們的老師，因?yàn)椋ā　。?br />①老師是人類文明的傳播者
  ②老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師
  ③人們之間需要溝通
  ④老師也有煩惱需要我們解決。

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：17引用：13難度：0.9

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• 5．當(dāng)遇到老師的不公平對(duì)待時(shí)，作為學(xué)生，我們應(yīng)該（　?。?br />①有意疏遠(yuǎn)老師，避免再次發(fā)生誤會(huì)
  ②選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，主動(dòng)解釋清楚
  ③懷恨在心，故意與老師作對(duì)
  ④學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地從老師的角度想一想。

  A．①③

  B．②④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：19引用：6難度：0.5

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• 6．近年來，記者調(diào)查表明，有些學(xué)生見到老師不打招呼，在穿著方面以奇裝異服為美，有些男生還喜歡留長發(fā)、染頭發(fā)。上述學(xué)生的行為屬于（　?。?/h2>

  A．不懂禮貌

  B．不講禮儀

  C．張揚(yáng)個(gè)性

  D．追求時(shí)尚
  組卷：0引用：2難度：0.8

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四、材料分析題

• 19．看漫畫“空巢”，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明，我們應(yīng)如何孝敬自己的父母？
  
  組卷：1引用：2難度：0.5

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五、綜合探究題

• 20．百善孝為先。盡孝就應(yīng)該奉養(yǎng)老人、尊敬長輩、孝順父母、祭奠祖先。山東省臨沂市某中學(xué)正在開展以“弘揚(yáng)孝道美德”為主題的“問題導(dǎo)向”德育實(shí)施課程。該課程實(shí)施一段時(shí)間后，師生面貌煥然一新，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，引來眾多的學(xué)習(xí)和參觀者，該校也名聲大震。
  （1）假如你是該校的學(xué)生，請(qǐng)你從三個(gè)不同方面就“中學(xué)生如何盡孝”提出具體建議，并用簡潔的語言分條表述。
  （2）假如讓你主持以“孝道”為主題的班會(huì)，并且在開場(chǎng)白中向大家講述孝道對(duì)于中學(xué)生成長的意義，你會(huì)怎樣說？請(qǐng)把它寫出來。
  組卷：1引用：3難度：0.4

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