試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年安徽省阜陽市界首市教學(xué)聯(lián)合體七年級(上)第一次調(diào)研道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/20 23:30:2

一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。)

  • 1.2018年的金色9月,乘著秋風(fēng),帶著夢想,懷著憧憬,我們步入了初中,初中生活意味著一個新的起點。這里“新的起點”最主要是指( ?。?/h2>

    組卷:44引用:9難度:0.7
  • 2.“小學(xué)印象模糊,大學(xué)印象不深刻,唯獨中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來能做點事情,與在中學(xué)時代打下的基礎(chǔ)密不可分?!敝袊こ淘涸菏苛_錫文曾深情回憶自己的科學(xué)起航原點。下列對中學(xué)時代的認(rèn)識正確的是( ?。?br />①中學(xué)時代對我們的一生發(fā)展起著決定性作用
    ②中學(xué)時代見證一個人從少年到青年的生命進階
    ③中學(xué)時代隨著自我意識的覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己
    ④中學(xué)時代,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義

    組卷:383引用:55難度:0.9
  • 3.“詩和遠方”是人們的美好祝愿、美好期待,而要實現(xiàn)“詩意”抵達,卻需要風(fēng)雨兼程。這段話給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:9難度:0.7
  • 4.腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。在2016年“4.23世界讀書日”來臨之際,某校推出一系列活動,積極倡導(dǎo)“知人知理知事,讀人讀理讀書”。大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)是因為( ?。?br />①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活
    ②學(xué)習(xí)拓展了新的通道,讓我們體驗不同的生活方式
    ③通過學(xué)習(xí),可以打開我們生命的視窗,帶來更多的選擇
    ④我們必須學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)就是為了找到好工作

    組卷:12引用:19難度:0.7
  • 5.如圖漫畫旨在說明( ?。?br />
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 6.“經(jīng)驗、環(huán)境和遺傳造就了你的面目,無論是好是壞,你都得耕耘自己的園地,你都得彈起自己的琴弦?!边@句話告訴我們的道理是(  )

    組卷:34引用:11難度:0.7

二、非選擇題(本題共4小題,共55分)

  • 18.【做最好的自己】
    認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己、做更好的自己。下面是小軒同學(xué)的生活片段,請你參與探究討論。
    【片段一】在一次道德與法治課上,思政老師讓同學(xué)們用不記名的方式寫出三位同學(xué)的優(yōu)缺點,小軒共收到十多名同學(xué)對自己的評價。
    (1)小軒是通過
     
    (途徑)認(rèn)識自己的;這種認(rèn)識自我的途徑有什么意義?
    (2)除此之外,小軒還可以通過哪些途徑認(rèn)識自己?
    【片段二】通過這次活動,小軒認(rèn)識到自己的長處和不足。為了更好地與同學(xué)們相處,建立融洽的同學(xué)關(guān)系,他努力發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。他獲得了同學(xué)們的歡迎和老師的肯定。
    (3)結(jié)合材料,你認(rèn)為小軒的做法會對自己產(chǎn)生哪些影響。
    【片段三】在一次課外閱讀時,小軒讀到這樣一段話,“如果你不能成為山頂上的高松,那就當(dāng)棵山谷里的小樹,但要當(dāng)棵溪邊最好的小樹。 如果你不能成為一棵小樹,那就當(dāng)一叢小灌木;如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地…決定成敗的不是你尺寸的大小,而在做一個最好的你?!?br />(4)請結(jié)合小軒的成長經(jīng)歷,談一談如何成長為“最好的自己”?

    組卷:10引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.【我們都是追夢人】
    2019年10月1日是新中國70周年華誕。70年來,升學(xué)夢、就業(yè)夢、宜居夢、小康夢……我們的一個個夢想成為現(xiàn)實。在個人夢想與國家夢想的相互交融中我們聽到中國夢漸行漸近的鏗鏘足音。
    為此,我校七年級(1)班開展了“我們都是追夢人”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下列任務(wù)。
    首先,在《道德與法治》課上,老師和同學(xué)們一起觀看了習(xí)近平主席在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的講話,習(xí)近平指出:中國的昨天已經(jīng)寫在人類的史冊上,中國的今天正在億萬人民手中創(chuàng)造,中國的明天必將更加美好。全黨全軍全國各族人民要更加緊密地團結(jié)起來,繼續(xù)為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
    (1)習(xí)近平主席的講話為青少年編織人生夢想指明了方向。請你說說青少年確立夢想時需要考慮哪些因素?
    (2)你認(rèn)為夢想對人生有什么重要意義?
    之后,班級準(zhǔn)備召開“我們都是追夢人”的主題班會,其中有一個關(guān)于“中學(xué)生夢想”的問卷調(diào)查環(huán)節(jié),而設(shè)計調(diào)查問卷,要做好以下四項工作:①搜集相關(guān)資料;②確定正式問卷;③明確調(diào)查目的;④設(shè)計具體問題。
    (3)請你按照設(shè)計問卷的步驟將上述四項工作進行正確排序。(寫出序號即可)我們都在努力奔跑,我們都是追夢人?!痹诨顒涌偨Y(jié)時,大家紛紛提到了習(xí)近平主席這白溫暖人心,催人奮進的話。
    (4)作為奔跑在追夢路上的中學(xué)生,應(yīng)通過不懈努力實現(xiàn)自己的夢想,請你談?wù)剬τ谂Φ睦斫狻?/h2>

    組卷:32引用:4難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正