蘇科版八年級上冊《3.4 平面鏡》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.如圖所示的是從平面鏡中看到的鐘面虛像,則實際時間是( ?。?br />
組卷:50引用:7難度:0.9 -
2.探究“平面鏡成像特點”時,選用鍍膜玻璃板和兩個相同的蠟燭a、b進行實驗,如圖所示,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:173引用:2難度:0.7 -
3.用如圖的實驗裝置“探究平面鏡成像的特點”時,以下說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:1077引用:16難度:0.7 -
4.下列關(guān)于平面鏡成像的說法,正確的是( )
組卷:959引用:21難度:0.9 -
5.學(xué)校大門旁豎直放置了一塊平面鏡,小張同學(xué)逐漸靠近平面鏡的過程中,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1574引用:24難度:0.9 -
6.如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:59引用:2難度:0.7 -
7.一平靜的水池深1.5m,月球到地球的距離為3.8×108m,則月球在池中的像到水面的距離為( ?。?/h2>
組卷:68引用:4難度:0.7 -
8.把手指頭按在平面鏡的厚玻璃上,若手指尖與它的像的距離是6mm,則平面鏡玻璃的厚度為( ?。?/h2>
組卷:80引用:2難度:0.9
四、實驗探究題
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23.某同學(xué)為了探究“平面鏡成像時,像與物到平面鏡的距離的關(guān)系”,所用的實驗器材有:單面鍍膜的玻璃板、支架、兩個相同的跳棋、白紙和刻度尺。實驗裝置如圖甲所示。
實驗次數(shù) 1 2 3 物距u/cm 3.39 5.11 6.39 像距v/cm 5.22 6.51
(2)用鍍膜玻璃板和跳棋做實驗,實驗環(huán)境有:①幾乎無光的實驗室;②有陽光的實驗室。在(選填“①”或“②”)中進行實驗效果好。
(3)在同樣的實驗環(huán)境下,用鍍膜玻璃板實驗比用普通玻璃板實驗成像更清楚,主要原因是。
(4)在白紙上沿跳棋A和B的邊緣畫圓,測出物距u和像距v的值,見表格。
①如圖乙所示,第1次實驗測量的物距是A的右端到直線的距離,則像距v1=cm。
②該同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次實驗的像距都比物距略大一些,原因是。(只有一個正確選項,將正確選項的字母填在橫線上)
A.刻度尺測量像距時存在誤差
B.玻璃板有一定厚度
C.物和像的標(biāo)記點不對應(yīng)
D.玻璃板沒有豎直放置組卷:87引用:7難度:0.5 -
24.如圖是小明探究“平面鏡成像特點”的實驗;
(1)實驗探究的步驟正確的順序是
A.移動點燃的蠟燭到另一位置,重做上面的實驗在紙上記錄物與像的位置B、B';C、C'。
B.拿另一支沒有點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到它與前面的蠟燭的像完全重合在紙上記下該蠟燭的位置A'
C.在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊玻璃板豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置。
D.選取兩支大小相同的蠟燭,把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時在紙上記下蠟燭的位置A。
(2)在實驗中使用玻璃板代替平面鏡,這是為了,此時成像的清晰度比日常使用平面鏡(選填“好一些”或“差一些”)
(3)步驟A的實驗?zāi)康氖?!--BA-->。
(4)步驟D中,取兩支完全相同的蠟燭,是為了探究,點燃蠟燭A的好處是
(5)細(xì)心的小明透過玻璃板觀察蠟燭A的像時,看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像,若測得兩個像之間的距離為0.6cm,則玻璃板的厚度為cm。
(6)同桌的右座位的同學(xué)說看不到蠟燭的像,為了讓同桌也能夠看到蠟燭的像,小明只將玻璃板向右平移
(如圖甲),則蠟燭像的位置(選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”),同桌(選填“可能”或“不可能)看到蠟燭的像。組卷:302引用:4難度:0.5