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2022-2023學年河南省平頂山市寶豐縣名校聯(lián)盟七年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/7/9 8:0:8

一、積累與運用。

  • 1.讀下面文字,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
          走進江南水鄉(xiāng)紹興,總感覺猶如翻開了一部厚重的線裝書,處處bèng(1)
     
    濺著一股濃郁的人文氣息。這一方人文薈萃之地,激勵著一代又一代的后繼者,周恩來、魯迅、蔡元培、秋瑾……他們博學ruì(2)
     
    智,為了家國,他們jū gōng jìn cuì(3)
     
    ,砥礪前行;為了新生活,他們鍥而不舍,奮斗不息。

    組卷:24引用:5難度:0.5
  • 2.同學們想用古詩文名句贊美不凡人物,請你補寫下表中的古詩文名句。
    人物 古詩文名句
    (1) 秋瑾為革命獻出了自己年輕的生命,對婦女解放運動的發(fā)展起到了巨大的推動作用,她的精神也影響了一代又一代的人。
     
    ,
     
    。(龔自珍(己亥雜詩(其五》)
    (2) 鐘南山是推進中國呼吸病學發(fā)展邁向國際前沿的學科帶頭人之一,新冠疫情發(fā)生后,敢醫(yī)敢言,提出存在“人傳人”現(xiàn)象。 不畏浮云遮望眼,
     
    。(王安石《登飛來峰》)
    (3) 錢三強夫婦住在家具陳設陳舊的破舊房屋里,擁有無限榮光的兩人,卻一生勤儉,甘于貧窮。 斯是陋室,
     
    。(劉禹錫《陋室銘》)
    (4) 屠呦呦帶領團隊,歷經(jīng)無數(shù)次失敗,不斷進行研究分析,終于發(fā)現(xiàn)了青蒿素。
     
    ,
     
    。(陸游(游山西村))
    (5) 青年毛澤東對國家民族前途進行了系統(tǒng)性思考,積極投身于救國救民的歷史使命之中,相信通過不斷探索一定能找到實現(xiàn)民族獨立富強的道路。
     
    ,
     
    。(杜甫《望岳》)

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 3.小秦同學在閱讀《駱駝祥子》和《海底兩萬里》時發(fā)現(xiàn):祥子和尼摩船長都遇到過困難,但他們面對困難的表現(xiàn)各不相同。請你結合原著,并根據(jù)已給出的內容填寫下表。
    名著 《駱駝祥子》 《海底兩萬里》
    所遇困難 辛辛苦苦積攢的買車錢被敲詐了 “諾第留斯號”被巨型章魚攻擊
    人物反應 (1)
     
    (2)
     
    閱讀感悟 (3)
     

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 4.【愛國情懷抒發(fā)】
    小語在課外整理了鐘南山院士的愛國事跡,有感而發(fā)寫了一段話,但覺得句序有點亂,請幫他選擇排序正確的一項(  )
          他,一個步入耄耋之年的老人,一個本應退休的院士。________他就是中國工程院院士,著名呼吸病專家——鐘南山院士!
    ①他挺身而出,帶著醫(yī)護工作者,抗擊長達七個多月的非典。
    ②但在國家陷入水深火熱的危難時刻,頭發(fā)早已花白的他總是義無反顧,身先士卒。
    ③還記得2003年非典爆發(fā),那場無硝煙的戰(zhàn)爭使無數(shù)平民百姓人心惶惶。
    ④他以令人敬仰的學術勇氣、實事求是的科學態(tài)度、高尚的醫(yī)德給予了人們戰(zhàn)勝疫情的信心與力量。
    ⑤如今,冠狀病毒再次迎頭擊來,他又一馬當先,不懼一切地跟疫情拼搏。

    組卷:101引用:6難度:0.7

四、作文。下面兩題,任選一題作文。

  • 12.在生活中,你肯定會遇到形形色色的人。請回想其中一位你印象深刻的人,是什么使得這個人與眾不同?請以《一個與眾不同的人》為題,寫一篇記敘文。
    【寫作注意事項】①字數(shù)不少于600字。②抓住人物細節(jié),突顯這個人的與眾不同。③圍繞“與眾不同”選用合適的材料,注意材料的真實和新穎。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 13.閱讀文字,按要求寫作。
          升入初中一年來,你在一次次寫字、誦讀、作文、演講、辯論等語文學習活動中,收獲了許多,也成長了許多。
          請圍繞你曾參與的某一次語文活動,以“我收獲了_____”為題,寫一篇不少于500字的文章。
          要求:(1)把題目補充完整,不要寫成詩歌,更不能套作抄襲;(2)選材要突出中心,語言簡明,抒寫真實感受;(3)請回避考生個人的真實信息。

    組卷:9引用:4難度:0.5
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