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人教部編版必修下冊(cè)《第12課 祝?!?021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(18分,選擇題每小題3分)

  • 1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.8
  • 2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(18分,選擇題每小題3分)

  • 5.根據(jù)材料所給的內(nèi)容,在下面橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切,語意連貫,邏輯嚴(yán)密,語句通順。每處補(bǔ)寫不超過15字。
          祥林嫂當(dāng)然極其不幸,尤其是  ①,命運(yùn)出現(xiàn)了最大的危機(jī)。賀老六死去后,無奈中她又投奔了魯四老爺家。魯四老爺和魯家太太也還勉強(qiáng)能容納她,只是忌諱她“不祥”,  ②;他們最后解雇祥林嫂,主要是因?yàn)樗兊蒙窠?jīng)質(zhì)地嘮叨,他們覺得那是一個(gè)人完全不中用了的癥狀,所以,  ③,并在寒冬里,以“天問”式的自言自語,倒斃在了荒街野巷。
    答:①
     
     
     
    。

    組卷:47引用:18難度:0.5

二、閱讀拓展(15分)

  • 6.閱讀下面文字,完成下列各題。
          淑英和淑華在覺民的房里讀英文,陳先生在旁邊聽婷們自己誦讀。淑英在誦讀的時(shí)候忽然聽見她父親克明的鞋底聲,克明從窗下走過往外面去了,她心里陡然一驚,略略停了一下,又繼續(xù)讀下去。但是克明的腳步聲又漸漸地近了,顯然他走到中途又轉(zhuǎn)身回來。她一面讀書一面聽那鞋底聲,聲音愈來愈近,克明的腳似乎踏上了石階,她吃驚地抬頭看門外。
          他就站在門口,板起臉向淑英吩咐道:“二女,你跟我去,我有話說。”淑英害怕地答應(yīng)了一聲,立刻拿起書跟著克明走出房去??嗣饕缬⑼臅孔呷?,一路上他不說一句話,這沉悶的等待使淑英心里非常難過,但是她沒有勇氣來打破沉默,低著頭在陰暗的燈光下慢慢地移動(dòng)腳步,心里盤算應(yīng)對(duì)的言語。
          克明在寫字臺(tái)前面那把有椅墊的藤椅上坐下,淑英就站在寫字臺(tái)旁邊??嗣骱鋈徽詤柹刎?zé)斥道:“我說過不準(zhǔn)你讀英文,你居然不聽我的話,你年紀(jì)也不小了,還不學(xué)點(diǎn)規(guī)矩,現(xiàn)在雖說不比從前,然而男女究竟有別,你老人公。平日很稱羨我們高家的家風(fēng),如果他知道你天天跟年輕男人在一起讀什么英文,他就會(huì)看輕我,說我沒有家教,說你失了大家閨范,我萬不能丟這個(gè)臉,從明天起如果再去,我就不要你做我的女兒?!薄瓣愊壬涛易x書,這也是尋常的事情,還有三妹在一起……”淑英氣得眼淚都流出來了。
          克明不等淑英說完話,忽然把手在桌上一拍,惱怒地喝道:“我問你究竟聽不聽我的話?”
          隨后高聲吩咐仆從道:“去把大少爺立刻請(qǐng)來。”
          覺新走進(jìn)克明的書房,恭敬地站在克明的面前??嗣魑⑽Ⅻc(diǎn)一點(diǎn)頭,正言厲色地說:“我囑咐你,我不準(zhǔn)二女再跟陳先生讀英文。你去說一聲,請(qǐng)他以后不要理二女,他的束修我按月照數(shù)送給他?!庇X新恭敬地應(yīng)了一聲:“是?!薄按蟾?,你不要去對(duì)陳先生說,人家也要面子。”淑英忽然抬起頭嗚咽地央求道。
    “你還要袒護(hù)他。你連我也反對(duì)起來了?!笨嗣鳉獾媚樕笞儯跤醯刂钢缬⒘R道。
    “大哥…”淑英忽然哭著喚道,也不說什么便掉轉(zhuǎn)身子急急地走出房去了。
          克明又對(duì)覺新說道:“二女下定的日期我已經(jīng)看好了,冬月初十,是個(gè)好日子,陳家要明年春天接人,我也答應(yīng)了?!?br />      覺新回到自己的房間,發(fā)現(xiàn)眾人還在那里等他,他們懇切地問起淑英的消息,覺新把他所知道的一切完全告訴了他們。
    “那么我們應(yīng)該動(dòng)手了,就用覺慧離家的辦法?!庇X民果斷地說?!笆堑模俨荒苓t疑了?!鼻贂?huì)意地點(diǎn)頭答道。
          兩天后,琴便邀淑英到她的家里去玩。琴把他們制定的計(jì)劃詳細(xì)地對(duì)淑英說了。這份離家計(jì)劃把潛伏在淑英心里的陰云完全驅(qū)散了,給她種植了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念。
          回到家后,已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,淑英走進(jìn)克明的書房,給克明請(qǐng)了一個(gè)安??嗣髀裰^正在讀《春秋左傳》,他抬起臉瞪了她一眼,冷冷地責(zé)斥道:“你去看看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?你記不記得你將來要做陳家的媳婦?陳家是最講究規(guī)矩的,你應(yīng)當(dāng)小心,下次你出門去再這樣晚回來,我就吩咐你媽,不給你進(jìn)屋,聽見沒有?”淑英并不分辯,只是靜靜地聽著,她走出房門抬起頭來,兩眼充滿了淚水,她再也控制不住,就讓淚珠一顆接連一顆地流下她的臉頰,她并沒有悲哀,她有的只是氣憤。
    “二哥,我再住不下去了,我一天也住不下去了?!笔缬⒆哌M(jìn)覺民的房間。
    “我想好了,后天早晨就安排你走。”覺民說道。
          淑英沉吟一下,過后毅然答道:“后天早晨,我記得?!彼痤^勇敢地望著覺民,微微一笑。她的眼睛里還有淚珠在發(fā)亮,第二年的春天終于來了,大地漸漸地變了顏色。春天帶來的是生命,是歡樂,是花香,是鳥鳴,是溫暖,是新綠,以及別的許多許多的東西。
          一天午后,琴在家里接到淑英從上海寄來的信:“……春天又來了??墒侵挥性谶@一個(gè)春天我才真正覺得快樂,我現(xiàn)在是自由的了,連眼前的景物也變了一種樣子,我想起從前的一切仿佛在做夢(mèng)一般,姐姐,我真高興,我想告訴你:春天是我們的 ……”讀完信,抬起頭來,兩手托著腮癡癡地望著窗外,窗外一片陽光,一群蜜蜂在盛開的桃花周圍飛舞,一陣風(fēng)輕輕吹過,幾片花瓣隨著風(fēng)飄落下來,一只小鳥從樹枝上飛走了。鳥在飛,花在飛,蜜蜂在飛,琴的思想也跟著飛起來,這思想飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,飛到了上海,飛到了淑英的身邊?!按禾焓俏覀兊摹!鼻儆H切地低聲念著,她忽然微微地笑了。
    (有刪改)注:①老人公,川渝一帶的方言,指女性的公公。②下定:舊式婚姻定婚時(shí)男方給女方聘禮。
    (1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.小說開頭反復(fù)提到“鞋底聲”這一細(xì)節(jié),營(yíng)造了緊張的氛圍,表現(xiàn)了淑英對(duì)克明的畏懼,又透露出克明對(duì)淑英的不滿。
    B.小說表現(xiàn)了淑英由害怕、氣憤到堅(jiān)定、欣喜的情感變化,生動(dòng)細(xì)膩地刻畫了一位少女與封建家庭決裂時(shí)的心路歷程。
    C.克明嚴(yán)厲斥責(zé)淑英,根本原因是淑英不聽自己勸阻,執(zhí)意跟陳先生讀英文,致使人們對(duì)淑英說三道四,有辱高家的家風(fēng)。
    D.小說結(jié)尾處運(yùn)用蜜蜂、花瓣、小鳥等意象,描繪了一幅生機(jī)勃勃、自由歡快的春景圖,烘托人物心情,深化了文章主旨。
    (2)本文是長(zhǎng)篇小說《春》的節(jié)選,請(qǐng)結(jié)合文本分析“春”的多重含義。
    (3)小說沒有交代淑英逃離家庭的具體過程,這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請(qǐng)結(jié)合文本分析。

    組卷:24引用:12難度:0.5
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