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2022-2023學(xué)年河南省開封十四中九年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/7/31 8:0:9

一、選擇題(每題1分)

  • 1.在巴黎埃菲爾鐵塔落成前的4000多年中,胡夫金字塔一直是世界上最高的人工建筑物。它用約230萬塊平均2500千克重的石塊砌成,內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精巧復(fù)雜。這段話意在說明古埃及( ?。?/h2>

    組卷:87引用:10難度:0.7
  • 2.伯里克利曾說:我們的制度之所以被稱為民主制,是因?yàn)槲覀儾坏哪切┊?dāng)權(quán)者,我們還遵守法律,尤其是遵守那些保護(hù)受傷害者的法律,不論這些法律是成文法還是未寫成文字。材料反映了雅典民主政治的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:6難度:0.6
  • 3.近代翻譯家嚴(yán)復(fù)在《財(cái)富》一書中把“feudalism”翻譯為“拂特之制”,進(jìn)而解釋為“顧分土因而分民,于是乎有拂特之俗?!梅魈刂?,民往往知有主而不必知有王。故地大民眾者,王力不足以御臨之地。”文中的“拂特之制”是指( ?。?/h2>

    組卷:70引用:16難度:0.6
  • 4.中世紀(jì)一些著名的大學(xué)吸引了大量國(guó)內(nèi)外的學(xué)生前來學(xué)習(xí),成為城市的一張名片,這既擴(kuò)大了當(dāng)?shù)爻鞘械挠绊?,又為所在地的?jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了智力支持和人才保障。這主要說明中世紀(jì)大學(xué)( ?。?/h2>

    組卷:31引用:15難度:0.6
  • 5.從此,日本跟朝鮮半島諸國(guó)一樣,成為中國(guó)之外的另一個(gè)中國(guó),無論文字、教育、官制、政府,甚至意識(shí)形態(tài)和中國(guó)幾乎完全相同。促使日本發(fā)生這一變化的是(  )

    組卷:20引用:11難度:0.7
  • 6.隨著手工業(yè)的不斷發(fā)展,分散的手工工場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場(chǎng)。商人不僅向工人提供原料,而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具,工人成為完全出賣勞動(dòng)力的雇傭勞動(dòng)者,與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:207引用:40難度:0.5
  • 7.人應(yīng)當(dāng)像基督教要求的那樣“輕視自己”,還是像古代哲學(xué)家所說的那樣充當(dāng)“萬物的尺度”?這是這個(gè)時(shí)期人們思想的根本問題,而最終他們選擇了后者。體現(xiàn)該時(shí)期思想的作品是(  )

    組卷:8引用:4難度:0.8
  • 8.邁爾斯教授認(rèn)為,人類文明經(jīng)歷了三個(gè)階段--河川時(shí)期、內(nèi)河時(shí)期和海洋時(shí)期,河川時(shí)期的文明主要局限于河谷,如尼羅河流域等,內(nèi)河時(shí)期,地中海是文明的主要舞臺(tái),海洋時(shí)期,海洋成為了世界交流和貿(mào)易的天然航道。據(jù)此判斷從內(nèi)河時(shí)期到海洋時(shí)期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:101引用:8難度:0.6

二、非選擇題(30分)

  • 24.閱讀下列材料,回答問題
    材料一:俄國(guó)1826-1861年期間農(nóng)奴起義數(shù)量統(tǒng)計(jì)
    1826-1839年 1845-1857年 1855-1857年 1858-1860年 1861年
    19 35 63 101 1176
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)粉碎了奴隸主的政治勢(shì)力,使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)掌握了全部國(guó)家政權(quán),使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)能夠運(yùn)用國(guó)家政權(quán)的力量迅速而全面的發(fā)展資本主義生產(chǎn),為資本主義無論在廣度上還是深度上在美國(guó)的發(fā)展開辟了廣闊的道路。內(nèi)戰(zhàn)也有力的推動(dòng)了美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
    ——摘編自吳于瑾、齊世榮《世界史近代史編》材料三:在俄國(guó),農(nóng)奴制崩潰以后,城市的發(fā)展、工廠的增加、鐵路的修建愈來愈迅速了。農(nóng)奴制的俄國(guó)被資本主義的俄國(guó)代替,農(nóng)奴被新一代的農(nóng)民代替了。在城市,工廠里的工人人數(shù)日益增加。工人漸漸聯(lián)合起來,展開反對(duì)資本家和反對(duì)政府的共同斗爭(zhēng)。
    ——摘自列寧《農(nóng)奴制崩潰五十周年》(1)據(jù)材料一,概括美俄兩國(guó)發(fā)展面臨的共同問題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出其分別采取的解決措施。
    (2)據(jù)材料二和材料三,概括美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)與俄國(guó)農(nóng)奴制改革的共同作用。
    (3)綜上所述,談?wù)劽蓝韮蓢?guó)近代化歷程對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。

    組卷:2引用:3難度:0.4
  • 25.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 在一戰(zhàn)發(fā)生前的1870年至1913年間,恰恰是一波經(jīng)濟(jì)全球化的大發(fā)展時(shí)期。這波全球化的動(dòng)力是英國(guó),在英國(guó)打通世界邊邊角角的同時(shí),也使一大批“新興國(guó)家”如美國(guó)、德國(guó)、日本崛起,而英國(guó)的全球領(lǐng)導(dǎo)地位日益削弱。在全球秩序逐漸陷入瓦解的情況下,世界卻缺少新的領(lǐng)導(dǎo)者來維護(hù)基本秩序。1914年秋,正當(dāng)一個(gè)又一個(gè)歐洲國(guó)家卷入第一次世界大戰(zhàn)的大屠殺之際,英國(guó)外交大臣格雷評(píng)論道:“燈光在整個(gè)歐洲熄滅”。
    材料二 一位參加和會(huì)的代表說:“我們初來巴黎時(shí),對(duì)即將建成新秩序滿懷信心。離開時(shí),則已覺悟,新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清?!?br />材料三 華盛頓體系的建立,標(biāo)志著帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)完成了在全球范圍內(nèi)對(duì)世界秩序的重新安排,確立了新的戰(zhàn)后體系。它是極不穩(wěn)固的,是注定要徹底崩潰的。
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么?格雷為什么說“燈光正在整個(gè)歐洲熄滅”?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說巴黎和會(huì)的性質(zhì)。
    (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明材料三中“確立的新的戰(zhàn)后體系”是什么?你認(rèn)為該體系是否具有穩(wěn)固性?請(qǐng)說明理由。

    組卷:1引用:3難度:0.5
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