2023-2024學(xué)年河北省唐山市路北區(qū)九年級（上）月考語文試卷（10月份）

一、第一部分積累與運(yùn)用

• 1．閱讀下面的語段，回答問題。
        人們說，青春是最美的歌。何為青春？陳獨(dú)秀一襲長衫自日本歸來，在廊下hān暢淋一場江南春雨，創(chuàng)立《新青年》以啟蒙中國青年的想法，在這場春雨中油然而shēng。何為新青年？百年前的五四運(yùn)動，中國最優(yōu)秀的年輕人在血與火的淬煉中覺醒，奮起救國，為中國之富強(qiáng)，雖萬死而不辭……他們風(fēng)華正茂：中共一大召開時(shí)毛澤東是28歲，周恩來參加中國共產(chǎn)黨時(shí)是23歲，鄧小平參加旅歐中國少年共產(chǎn)黨時(shí)僅18歲。他們的青春，是大愛中的覺醒，是立志后的奮斗——愛腳下的吾（　?。┩?bdo class="mathjye-underpoint">吾國，志在謀中華之崛起。
  （1）依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.zhào	wǔ
  B.zhāo	wú
  C.zhāo	wǔ
  D.zhào	wú

  （2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。
  hān

   

  暢
  油然而shēng

   
  組卷：13引用：4難度：0.5

  解析

• 2．言為心聲，文如其人?？v觀我國古今著名詩文，很多篇章都體現(xiàn)了作者的人生目標(biāo)和追求。
        范仲淹在《岳陽樓記》中抒寫自己政治抱負(fù)的句子是：①

   

  ，

   

  。張岱在《湖心亭看雪》中表達(dá)了他不隨俗流、遺世獨(dú)立的高潔情懷的句子是：余拏一小舟，擁毳衣爐火，②

   

  。李白在《行路難》一詩中用典故表達(dá)了渴望得到明君重用，成就功名的愿望的詩句是：③

   

  ，

   

  。韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中坦陳心志，表達(dá)自己不辭衰老，忠心不改的詩句是：④欲為圣明除弊事，

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 3．九年級某班舉行以“君子自強(qiáng)不息”為主題的系列活動，請你參與。
  
  （1）下圖是一幅書法作品，請用正楷字將圖片的內(nèi)容寫在田字格內(nèi)。
  （2）習(xí)近平主席說：“一個(gè)有希望的民族不能沒英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒先鋒?！敝腥A民族自古就有很多這樣的英雄和先鋒，他們在自己的時(shí)代挺起了民族脊梁。這些自強(qiáng)不息的人物中，有立志“精忠報(bào)國”的

   

  （填寫人名），有“

   

  ”（填寫成語）的祖逖。
  （3）在此次活動中，你們小組準(zhǔn)備派出你參加以“青年當(dāng)自強(qiáng)不息”為主題的演講，在討論論據(jù)的使用時(shí)，大家紛紛發(fā)言，你認(rèn)為下列不符合此主題的論據(jù)是

   

  
  A.少年的成龍自立自強(qiáng)，不依靠他人，努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌難道不是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果嗎？
  B.小樹擺脫了大樹的蔽護(hù)，終成棟梁，雛鷹離開了母親的喂養(yǎng)，終得翱翔。我們青年人不應(yīng)該貪圖安逸享受。
  C.我們學(xué)過的課文中就有很好的例子，孟子曾大聲疾呼“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。
  D.習(xí)近平總書記就曾叮囑我們：“青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?/h2>
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

二、第二部分閱讀理解

• 8．閱讀下面的文字，回答后面的問題。
  一個(gè)十三歲少年的秋天      ①“你不是想上學(xué)嗎？跟我往城里運(yùn)磚吧?！?br />      ②爹說這話的時(shí)候是微笑著的，讓我看到了一絲希望。那時(shí)候，我們家正面臨吃不飽飯的危機(jī)，五個(gè)孩子上學(xué)是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。盡管學(xué)費(fèi)政府有照顧，但吃喝穿用仍是個(gè)不小的數(shù)目。之前，他曾說過，該剔苗了。我們兄妹都怕被當(dāng)作不打糧食的雜草剔掉，失去上學(xué)機(jī)會。
        ③那一年我十三歲。小學(xué)剛畢業(yè)那天，考試成績貼在大隊(duì)部門口。名單上第二個(gè)就是我，我在一人之下，六十多人之上。聽著好多人念我的名字，說我如何了不起，幸福的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。我混在人群后面，一聲不響地享受著這一時(shí)刻。
        ④我第二名的成績沒有讓爹娘特別高興，他們心里一直想著往后如何負(fù)擔(dān)得起學(xué)費(fèi)。弟弟妹妹都在上小學(xué)。按爹的想法，農(nóng)村孩子上個(gè)小學(xué)就夠了，有這些知識，足夠應(yīng)付鋤頭和鐮刀。
        ⑤考試過后我們就放假了。我們的假期和種地有密切聯(lián)系，啥時(shí)候放，放多少天，都由農(nóng)事決定。地里忙了，就放假；活兒多了，就放長一點(diǎn)兒。校長和老師們家里都種著地，他們是家里頭耕種收割的主力，種地和教學(xué)只能選擇一樣。我喜歡這樣的安排。我想趁著假期打工掙點(diǎn)兒錢，去縣里上初中。不這樣的話，將面臨輟學(xué)。
        ⑥“你真的想掙錢？”爹問我。
        ⑦“我想上學(xué)。”我說。
        ⑧爹在我的頭上不輕不重地拍了一巴掌，然后說：“你掙錢還得等幾年”。
        ⑨秋收后的田野遼闊無比，就等種麥子了。
        ⑩“走，拉磚去?！钡鸺茏榆嚕抵谏诔霭l(fā)了。我坐在車上，懷里抱著一個(gè)醬紫色的瓦罐和一個(gè)白瓷碗。瓦罐里是從三十多米深的水井里打上來的清水。遠(yuǎn)行的人別的可以不帶，但不能忘記帶水。
        ?路兩邊鉆天的楊樹落葉紛紛，莊重地為我們送行。
        ?從窯廠到縣城有二十八里，都是土路。窯廠的負(fù)責(zé)人問我爹：“送一車掙八塊，干不干？”
        ?爹看看我，我看著遠(yuǎn)處大楊樹上的一群麻雀。爹吆喝我：“下車吧?！?br />      ?一趟八塊錢，拉兩趟就夠我全年的學(xué)費(fèi)了。這樣的誘惑激發(fā)起我對勞動的渴望。爹沒有文化，但不影響他對于“重在參與”這句口號的實(shí)踐。他從不安排我干這干那。
        ?我們村口有一條小河，彎彎曲曲直通縣城。小河邊上，就是去縣城的路。如果晴天，一輛馬車就弄得塵土飛揚(yáng)，雨天就更難走了，但它是去縣城唯一能走車的路。爹把一條繩子套在肩膀上，朝兩只手里吐口唾沫，朝我一笑，大喊一聲：“走！”車輪碾在凹凸不平的土路上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響。
        ?車是不能坐了，我挑著瓦罐和瓷碗，跟在后面。
        ?二十八里路太過遙遠(yuǎn)，感覺兩條腿怎么也走不到頭。我身上的褂子濕了，風(fēng)一吹，透心涼。實(shí)際上，爹身上的衣物早就濕透了，由于汗水源源不斷，憑體溫是暖不干的。
        ?“歇會兒吧?！钡逼鹧恚囎雍苈犜挼赝Ｏ?。我們就坐在路邊的田埂上，捧著大碗喝水。爹擦著汗水問我：“累不累？”
        ?我沒說累，也沒說不累。我問：“這些磚是不是給我們蓋學(xué)校？”
        ?爹點(diǎn)頭：“估計(jì)是吧?！?br />      ?一群麻雀飛過頭頂，落在身后的幾棵大樹上，嘰嘰喳喳，很是熱鬧。爹點(diǎn)上一支煙，笑著沖麻雀喊：“是不是來找小虎玩兒？小虎今天沒空兒，他要去給學(xué)校送磚，快點(diǎn)兒蓋學(xué)校，還等著開學(xué)上學(xué)呢！”
        ?我被爹的話逗笑了，但我沒和麻雀搭話。麻雀嘰嘰喳喳，無憂無慮的樣子。我現(xiàn)在沒有心情，等我有學(xué)上了，也可以像麻雀一樣，飛來飛去，大喊大叫。
        ?那天，我們趕到縣城，太陽已經(jīng)落山了?；貋淼臅r(shí)候，天空飄起了細(xì)雨。這是我第一次走到縣城，雨霧中的城市灰蒙蒙的，既冷又亂。爹將八塊錢裝進(jìn)衣兜，一路上按了又按。
        ?出縣城的時(shí)候，爹停下來，在路邊買了兩個(gè)烤紅薯。爹說：“外面的東西真貴，就這，五毛錢?！彼f給我一個(gè)大的，笑著說：“墊墊饑，咱們抓緊往回趕，你娘說不定在村口迎咱們呢！”
        ?我的腳似乎有了泡，鉆心地疼。爹讓我上車，護(hù)好空空的瓦罐和瓷碗。回去的速度明顯加快，一路上他沒有吹口哨，也不說話，但呼呼的風(fēng)在四周響起，像有風(fēng)助他。
        ?回到家，村莊已經(jīng)沉睡。爹把濕漉漉的衣裳脫下來，從口袋中摸出七塊五毛錢?？赡苁琴N身的原因，那錢干干的，沒沾一點(diǎn)兒濕氣。
        ?那卷紙票，在娘點(diǎn)起的油燈下，炫耀似的晃動。
  （1）本文圍繞“拉磚”這件事講故事，請按照時(shí)間順序?qū)⑾旅娴墓适虑楣?jié)補(bǔ)充完整。
  小學(xué)畢業(yè)時(shí)“我”考了第二名，父母并不高興而是為學(xué)費(fèi)發(fā)愁；→放假后，①

   

  ；→一路上，②

   

  ；→最后掙了八塊錢爹拿出五毛買紅薯，我們欣喜地返程。
  （2）仿照示例寫出文章?一?段是如何表現(xiàn)爹拉磚的艱辛的。（答出一點(diǎn)即可）
  示例：通過寫“我”的感受來突出爹拉磚的艱辛。“我”只是跟在后面，就感覺“兩條腿怎么也走不到頭”，“褂子濕了”風(fēng)吹“透心涼”，出力拉磚的父親就更加艱辛。
  （3）閱讀下面句子，賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
  那卷紙票，在娘點(diǎn)起的油燈下，炫耀似的晃動。
  （4）本文寫貧苦的生活瑣事、寫艱辛的拉磚經(jīng)歷，但讀起來“苦而不悲”，文中哪個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)了父親的樂觀和父子之間的溫情。
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

三、第三部分寫作

• 9．寫作。
        范仲淹在《岳陽樓記》中說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現(xiàn)出一種胸懷與擔(dān)當(dāng)；梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》的演講中提醒學(xué)生們，苦與樂全在主觀的心，從刻苦中得到快樂，快樂的分量加增?？鄳n與喜樂伴隨我們一生，相互聯(lián)結(jié)，相互矛盾，人相互轉(zhuǎn)化。
        請以“苦憂與喜樂”為話題寫一篇文章。
        要求：①內(nèi)容積極向上；②聯(lián)系生活，有真情實(shí)感；③除詩歌外，文體不限；④不少于600字；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析