2021年河北省五校聯(lián)盟高考生物模擬試卷（6月份）

一、選擇題:本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體后，S酶會(huì)在其中的某些蛋白質(zhì)上形成M6P標(biāo)志。具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)能被高爾基體膜上的M6P受體識(shí)別，經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡，在囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體的過程中，帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為溶酶體酶；不能發(fā)生此識(shí)別過程的蛋白質(zhì)經(jīng)囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．M6P標(biāo)志是經(jīng)高爾基體加工過的蛋白質(zhì)

  B．S酶功能喪失的細(xì)胞中，衰老和損傷的細(xì)胞器會(huì)在細(xì)胞內(nèi)積累

  C．M6P受體基因缺陷的細(xì)胞中，帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)不會(huì)聚集在高爾基體內(nèi)

  D．溶酶體酶是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
  組卷：56引用：1難度：0.7

  解析

• 2．植物接受過多光照會(huì)對(duì)葉綠體造成損害，因此植物需要“非光化學(xué)淬滅”（NPQ）的機(jī)制來(lái)保護(hù)自身，在NPQ的作用下多余的光能會(huì)以熱能的形式散失。該機(jī)制的啟動(dòng)和關(guān)閉特點(diǎn)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．NPQ直接作用于光合作用中的光反應(yīng)階段

  B．狀態(tài)②時(shí)通過NPQ避免葉綠體受創(chuàng)

  C．葉綠體中ATP的合成量下降可能導(dǎo)致NPQ機(jī)制關(guān)閉

  D．狀態(tài)③NPQ機(jī)制緩慢關(guān)閉過程中ATP含量升高
  組卷：62引用：3難度：0.7

  解析

• 3．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。對(duì)圖中三種不同生物的膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．三種生物膜的功能不同，主要原因是膜蛋白的種類和數(shù)量不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)

  B．圖1表示線粒體內(nèi)膜進(jìn)行有氧呼吸的部分過程，ATP的合成依賴于H+梯度

  C．圖2表示細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流的部分過程，受體蛋白接受信號(hào)分子刺激會(huì)使細(xì)胞原有生理活動(dòng)發(fā)生變化

  D．圖3表示葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行的光反應(yīng)，ATP的用途與圖1中ATP的用途不同
  組卷：40引用：1難度：0.7

  解析

• 4．凋亡素基因能選擇性誘導(dǎo)黑色素瘤細(xì)胞凋亡，而對(duì)正常體細(xì)胞無(wú)影響。研究者將凋亡素基因?qū)牒谏亓黾?xì)胞后，檢測(cè)黑色素瘤細(xì)胞的凋亡率及細(xì)胞周期中各階段所占比例如表，以下相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  組別	凋亡率（%）	DNA 復(fù)制準(zhǔn)備期（%）	DNA 復(fù)制期（%）	分裂期（%）
  對(duì)照組	6.38	66.73	24.68	8.59
  實(shí)驗(yàn)組	52.09	32.66	48.45	18.89

  注：DNA復(fù)制準(zhǔn)備期和DNA復(fù)制期均屬于分裂間期

  A．未導(dǎo)入凋亡素基因的黑色素瘤細(xì)胞中也存在細(xì)胞凋亡基因

  B．凋亡素基因?qū)牒谏亓黾?xì)胞后，具有明顯的致凋亡作用

  C．凋亡素將黑色素瘤細(xì)胞的分裂阻滯在DNA復(fù)制準(zhǔn)備期

  D．從表格數(shù)據(jù)中不能得出凋亡素通過延長(zhǎng)細(xì)胞周期來(lái)抑制黑色素瘤細(xì)胞的分裂的結(jié)論
  組卷：50引用：2難度：0.6

  解析

• 5．關(guān)于哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂和受精作用的描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程中

  B．精細(xì)胞到精子的過程是精子形成中特有的變形過程

  C．減數(shù)分裂中同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體自由組合

  D．卵細(xì)胞未受精時(shí)，細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成進(jìn)行得比較緩慢
  組卷：22引用：1難度：0.7

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• 6．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．所有生物都只有一種遺傳物質(zhì)

  B．大腸桿菌中的RNA也能攜帶遺傳信息，其上的啟動(dòng)子是RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)

  C．DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)使其比RNA更適合作遺傳物質(zhì)，且DNA一般比RNA分子大

  D．堿基互補(bǔ)配對(duì)原則使DNA具備自我復(fù)制的可能性
  組卷：61引用：1難度：0.8

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• 7．以下關(guān)于遺傳變異的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．伴性遺傳中親本正交和反交的結(jié)果可能不同，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

  B．一對(duì)表現(xiàn)正常的雙親生出白化?。ǔＨ旧w隱性遺傳?。┖⒆拥母怕适?div id="yiegqeu" class="MathJye" mathtag="math"> 1 4

  C．遺傳信息是指DNA中的堿基排列順序

  D．細(xì)胞內(nèi)任何一個(gè)DNA分子都可以發(fā)生基因突變，說明基因突變具有普遍性
  組卷：22引用：1難度：0.7

  解析

• 8．實(shí)驗(yàn)表明：交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。某高等動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)DNA均被放射性同位素³²P標(biāo)記，在無(wú)放射性（³¹P）培養(yǎng)液中連續(xù)進(jìn)行2次有絲分裂，細(xì)胞甲是處于第2次分裂過程的一個(gè)細(xì)胞。如圖為細(xì)胞甲A/a基因所在染色體發(fā)生有絲分裂交換的示意圖。細(xì)胞甲繼續(xù)分裂得到子細(xì)胞乙和丙。不考慮新的可遺傳變異，下列敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞甲分裂過程中含放射性的染色體最多5條

  B．乙和丙細(xì)胞的基因組成不可能不同

  C．乙細(xì)胞再次有絲分裂的子細(xì)胞基因型可能為AABB

  D．乙和丙細(xì)胞含放射性的染色體可能均為3條
  組卷：74引用：3難度：0.7

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（二）選考題：共15分。請(qǐng)考生從2道題中任選一題作答，并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)右側(cè)方框涂黑，按所涂題號(hào)進(jìn)行評(píng)分；多選，多答，按所涂的首題進(jìn)行評(píng)分；不涂，按本選考題的首題進(jìn)行評(píng)分。[選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

• 23．在白酒發(fā)酵的窖池中，當(dāng)培養(yǎng)液的pH≤4.5時(shí)，酵母菌的代謝活動(dòng)逐漸受到抑制，甚至停止。耐酸性酵母菌能在pH≤3.5的環(huán)境下繼續(xù)表現(xiàn)出較強(qiáng)發(fā)酵能力，適宜作白酒發(fā)酵生產(chǎn)用菌種，為選育適合白酒生產(chǎn)的耐酸性強(qiáng)的酵母菌，研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
  （1）獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是

   

  ，對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常用的方法是

   

  。
  （2）在制備用于篩選目的菌的培養(yǎng)基時(shí)，下列用具需要的是

   

  （填序號(hào)）。
  ①酒精燈
  ②接種環(huán)
  ③高壓蒸汽滅菌鍋
  ④培養(yǎng)皿
  若要確定培養(yǎng)基是否滅菌合格，對(duì)照組的設(shè)置是

   

  。
  （3）發(fā)酵過程中，窖池中培養(yǎng)液的pH會(huì)逐漸

   

  （填“升高”或“降低”），原因是

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)獲得兩個(gè)耐酸性較強(qiáng)的酵母菌菌株，特點(diǎn)如表：
  

  菌株	A	B
  特點(diǎn)	pH≤3.5時(shí)，生長(zhǎng)代謝正常，pH為4～6時(shí)不正常	pH為2.5～6時(shí)，生長(zhǎng)代謝正常、優(yōu)于其它常規(guī)菌種

  依據(jù)菌株特點(diǎn)，研究者認(rèn)為B菌株更適合作為白酒發(fā)酵菌株，作出這一判斷的理由是

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.7

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[選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題]（15分）

• 24．玉米是二倍體植物，某科研人員將BT毒蛋白基因?qū)胗衩准?xì)胞，培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米，實(shí)驗(yàn)流程圖如圖所示，EcoRⅠ、SmaⅠ、BamHⅠ為限制酶（箭頭所指為酶切位點(diǎn)）?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）過程①構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，為使BT毒蛋白基因與質(zhì)粒定向拼接，應(yīng)選用

   

  （填限制酶名稱）切割BT毒蛋白基因與質(zhì)粒，不選另一種限制酶的原因是

   

  。圖中質(zhì)粒沒有標(biāo)明的結(jié)構(gòu)是標(biāo)記基因，該結(jié)構(gòu)的作用是。
  （2）過程②常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入愈傷組織，該方法能夠借助Ti質(zhì)粒上的

   

  將BT毒蛋白基因整合到愈傷組織的

   

  。
  （3）過程③表示

   

  ；過程④表示

   

  ，使得玉米苗1中染色體組數(shù)目是玉米苗2的一半。
  組卷：13引用：1難度：0.6

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