2022-2023學(xué)年上海市黃浦區(qū)七年級(jí)（下）期中語文試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、文言文。
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1．默寫。
（1）此夜曲中聞?wù)哿?!--BA-->。（李白《春夜洛城聞笛》）
（2），彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）
（3）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）
（4），惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）
（5）《木蘭詩》中與“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”有異曲同工之妙的兩句是：，。組卷：8引用：2難度：0.8 -
2．閱讀下列古詩文，完成小題。
【甲】
木蘭詩（節(jié)選）??唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。
??問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。
??東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
【乙】
賣油翁??陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
??康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。
【丙】
孫權(quán)勸學(xué)??初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
（1）解釋下列加點(diǎn)詞。
①昨夜見軍帖
②但當(dāng)涉獵
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
無他，但手熟爾。
（3）對(duì)以上選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A．【甲】文是一首樂府民歌，木蘭女扮男裝、替父從軍的故事表現(xiàn)了古代北方勞動(dòng)?jì)D女的英雄氣概和愛國(guó)精神。
B．【乙】文通過人物的神態(tài)、動(dòng)作和語言描寫，表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。【丙】文圍繞“勸學(xué)”以對(duì)話形式層層展開。
C．【丙】文充分體現(xiàn)了《資治通鑒》記事簡(jiǎn)練的特點(diǎn)。表現(xiàn)呂蒙這一形象時(shí)運(yùn)用了正面記言和側(cè)面烘托的手法。
D．【乙】文和【丙】文的主旨隱含在敘事和人物形象中，兩篇文章的人物形象構(gòu)成了對(duì)比關(guān)系，一個(gè)正面，一個(gè)反面。組卷：22引用：2難度：0.5
三、綜合運(yùn)用。
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7．閱讀文段，回答問題。
??雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先生，避避再走吧！”
??“快走！你把我扔在這兒算怎回事？”坐車的跺著腳喊。
??祥子真想硬把車放下，去找個(gè)地方避一避?？墒?，看看身上，已經(jīng)全往下流水，他知道一站住就會(huì)哆嗦成一團(tuán)。他咬上了牙，蹚著水不管高低深淺的跑起來。剛跑出不遠(yuǎn)，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。
??拉到了，坐車的連一個(gè)銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已顧不過命來。
??雨住一會(huì)兒，又下一陣兒，比以前小了許多。祥子一氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。
（1）文中畫線句表現(xiàn)了“坐車的”的性格特點(diǎn)。
（2）作者將哆嗦的祥子比喻成“風(fēng)雨中的樹葉”有何用意？組卷：18引用：1難度：0.5
四、寫作。
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8．請(qǐng)以“原來，這也是甜”為題，寫一篇500字左右的文章。
要求：
（1）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
（2）不得抄襲。組卷：18引用：3難度：0.5