19.在探究串聯(lián)電路特點時,小明按圖甲所示的電路進行實驗。
(1)為了使實驗結論具有普遍意義,L
1、L
2應該選擇規(guī)格
(相同或不同)的小燈泡;
(2)分別把圖中A、B、C各處斷開,把電流表接入,若在閉合開關前,發(fā)現(xiàn)如圖乙所示的情況,則接下來需要進行的操作是:
。閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L
1發(fā)光,L
2不發(fā)光。你認為造成上述現(xiàn)象的原因是
;
A.L
2燈絲斷了
B.L
2短路
C.燈L
2也工作,但流過它的電流比L
1的要小
排除故障后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針如圖丙所示,電流表的示數(shù)是
。
(3)探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律時,將電壓表并聯(lián)在L
1兩端測出電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否可行?
;說出你判斷的依據(jù)
。