2021-2022學年湖北省孝感市漢川市六年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、書寫展示。
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1．請用楷書將下面的詩句抄寫在橫線上，字跡端正美觀。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些屬于未來的事物，
我歌唱正在生長的力量。組卷：1引用：2難度：0.7
二、按要求填空。（10分）
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2．看拼音，寫詞語。
面對突然暴發(fā)的洪水，黨員們沒有jīng huáng shī cuò。面對如此yán jùn的考驗，他們積極采取措施，疏散群眾，轉移災民?？删吹慕夥跑姼遣环謟hòu yè，不怕xī shēng，奮戰(zhàn)在抗洪搶險第一線。來自wǔ hú sì hǎi的朋友，也紛紛慷慨解囊，給災民送去溫暖。最終洪水被kòng zhì住了，它向我們低下了高傲的頭。組卷：4引用：5難度：0.7 -
3．讀句子，選擇正確的“xiāo”。（填序號）
（1）為了早日建好雷神山醫(yī)院，工人們通xiāo達旦，夜以繼日。
（2）為了救助病人，醫(yī)護人員將個人生死拋到了九xiāo云外。
（3）xiāo瑟的寒冬里，大家?guī)椭錆h人民共渡難關的心依舊滾燙。
（4）xiāo滅病毒，是全世界人民共同的心愿。
A.消 B.宵 C.霄 D.蕭組卷：9引用：2難度：0.7
三、單選題。（只填序號）（16分）
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4．下列加點字的讀音完全相同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.9 -
5．下列各組詞語中，沒有錯別字的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.7
（三）課外閱讀。
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16．閱讀短文，完成練習。
半瓶陽光 這是一個明媚的春天早晨，樹葉上的露珠眨著眼睛，正探頭打量這個新鮮的世界。
屋前的空地上，女兒站立著，像一棵小樹。黑色的眼睛眨巴著，她伸出手，不時往空中輕輕一拈。陽光鍍亮了她仰起的雙頰，仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了。
“孩子，你在做什么？”我走過去。她向我一擺手，說：“別過來，我在捉陽光哩?！薄白疥柟?？”我十分好奇，“陽光捉得住嗎？”“能！”她手指不遠的地方，那里放著一個小玻璃瓶，在陽光下閃射著柔和的光芒。
“我捉了半瓶子陽光了！”說話時，女兒的眼神很亮。我走近一看，早晨的陽光剛好照亮半個瓶子，這就是女兒所捉的半瓶子陽光了。
我走到她身邊，問：“你怎么知道你抓住了陽光？”
“知道。風走過來，樹葉有聲音；陽光走過來，水里有亮亮的波紋?！?br /> 我往遠處望，前邊的一條小河真的泛起明亮的波紋。
“抓到陽光時，手會暖暖的?！迸畠哼呎f邊把手上的陽光輕輕放進小瓶子里。
我伸出手，手心果然有一點暖意。難道我也抓住陽光了？我童心大發(fā)，興奮地叫嚷起來：“我也捉住陽光啦--”
女兒慌忙止住我，說：“小聲點！你這一吵，會把陽光嚇跑的?！?br /> 我在屋內(nèi)埋頭工作，突然發(fā)現(xiàn)一束陽光正悄悄地向我靠攏。挺直腰，我看見女兒正拿著一面小鏡子往屋內(nèi)反射太陽。看見我從書堆中仰頭，就沖我擺手，說：“爸爸快看，陽光走到我們屋里來了?！?br /> 她的手一顫動，鏡子里反射過來的陽光就滿屋子游動了。有幾縷頑皮的光線跳上我的書桌，倏地鉆進我敞開的心里來了，于是我的心也暖了，感覺體內(nèi)也有一條河流在流動，波光瀲滟的。
太陽漸漸落山，陽光暗淡了。女兒守著那個瓶子，看見我走過來，她幽幽地說：“陽光又流走了?！蔽铱吹剿稚系年柟庵挥袦\淺的一層了。
“爸爸，陽光滅了?！彼蝗幌蛭液傲艘痪?。陽光滅了？我糾正說：“不是滅了，是太陽落山，陽光暗了?！薄安?！陽光是滅了?！迸畠汉芫髲姡瓣柟馐菬??！?br /> 天暗了，我拉亮了屋內(nèi)的燈，突然想起女兒所說的“陽光是燈”的話，覺得這滿屋子的燈光也是陽光了。坐在電腦前，我寫下了華茲華斯《彩虹》里的一句詩：兒童是成人的父親。
（1）用簡潔的語言概括短文的內(nèi)容。
（2）短文第一自然段有什么作用？
（3）短文詳寫的是，略寫的是。這樣寫的好處是。
（4）對太陽落山，女兒和“我”的理解不同在哪里？
女兒的理解：
“我”的理解：
（5）對“兒童是成人的父親”這句話理解有誤的一項是。
A.成人的生活受到了種種禁錮，阻礙了他們的想象力
B.表達了父親對女兒豐富的想象力的由衷稱贊
C.突出了兒童富有童心和童真，大人只要努力也可以達到
D.兒童的天真無邪給成人上了生動的一課，讓成人感受到了真、善、美組卷：62引用：4難度：0.3
七、習作。（30分）
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17．閱讀中，我們歌唱魯濱遜、?？讼壬葥碛虚W光品質(zhì)的人物。生活中，值得我們歌唱的人、事、物同樣很多：辛勤養(yǎng)育我們的父母、諄諄教導我們的老師、與我們共同玩耍的同伴、陪伴我們成長的母校、疫情期間負重前行的逆行者、為我們撐起藍天的祖國……請結合具體事例，以“____，我為你歌唱”為題習作，字數(shù)不少于400字。
組卷：8引用：3難度：0.4