人教部編版必修上冊(cè)《第11課 反對(duì)黨八股》2021年同步練習(xí)卷(7)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、解答題(共4小題,滿分45分)
-
1.閱讀下文,完成下列小題。
山 音
秦碧薇
第一次見到她是在外公謝世的次日,霧靄沉沉,下著密如針腳的雨。
山里的世界靜極了,沒有絲毫外界的聲音?!吧嚼锶爽F(xiàn)在越來(lái)越少,你外公啊,一人教了幾座山頭的小孩,滿打滿算,也不過二十幾個(gè)?!鼻皝?lái)給外公下葬的一位大伯對(duì)我說(shuō)道,末了還發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,“真可惜啊,那些小孩都挺喜歡他的。喏,那邊就有一個(gè)他的學(xué)生?!?br /> 我順著他手指的方向看去,正好對(duì)上一雙惶惑不安的眼睛。那是個(gè)十一二歲的女孩。頭發(fā)扎得松松垮垮,身形也偏瘦小,上身一件襯衣洗得發(fā)白。她定定地看向我,板著臉,雙唇緊抿,幼獸般的眼睛漆黑發(fā)亮,左手卻緊抓著前面老人的衣擺。
我湊過去問她:“你家在哪?”她抬頭飛快地瞟了我一眼,不說(shuō)話,朝山上一片在雨中凝固的蒼翠努了努嘴?!澳惆謰屇??”我注意到她的臉迅速蒙上了一層寒霜,眼皮也耷拉下來(lái)。她張了張嘴,一副欲言又止的樣子,半晌才失落地開口:“他們?nèi)ネ饷娲蚬ち?。”“那你跟誰(shuí)過?”“弟弟妹妹,還有奶奶?!敝笪乙膊恢撛鯓哟钤?,便默默走開了,因?yàn)槲颐腿话l(fā)現(xiàn),我們之間已然如被巨斧劈開了一道鴻溝,我與地的距離,就像各自眼中的風(fēng)景般遙遠(yuǎn)。山也跟著沉默,不發(fā)出什么聲響。
在她的奶奶走后,她突然叫住了我?!澳阃夤踢^我,我很喜歡他。”
“他教我們認(rèn)字,算術(shù),還給我們念詩(shī),唱歌。他還說(shuō),我們這個(gè)地方以前叫作夔州?!?br />“你看到我們頭頂?shù)奶炜樟藛??他說(shuō)這是夔州特有的天空,他說(shuō)這種天空是‘蒼色’的。”
我驚訝于地會(huì)對(duì)我這個(gè)陌生人講這些,更驚訝于她沒有我想象中隱忍至極的悲傷,卻也不是飽經(jīng)滄桑的麻木老成,而是一個(gè)正當(dāng)年華少女的冷靜自持。仿佛外公的離去對(duì)她來(lái)說(shuō)只是送別一只北歸的鳥,是注視一片據(jù)落在厚厚腐殖質(zhì)中難覓蹤跡的葉子。我明白,可能對(duì)于她,離別是一件再尋常不過的事。漸漸地,我跟她熟稔起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)她非常喜歡看書,時(shí)??匆娝踔f的課本,在風(fēng)里站成一株瘦削的酢漿草,融進(jìn)綠得化不開的山中。
我在很多個(gè)夢(mèng)境里都幻想逃離城市,視線所及之處都融化成僵硬死板的色塊,水泥森林將我圍困在高梁飛架之間。耳邊的塵囂,是炸了線的重工業(yè)蟬鳴,于是大腦也要爆炸了似的,不由得感嘆道:“還是山里好??!”
她不能相信地望向我,臉頰激動(dòng)得有些發(fā)紅?!澳阌袥]有想過這種生活,一人在山中,僅僅一人,只能聽流水的聲音,風(fēng)從林間穿行的聲音,鳥鳴的聲音,石子滾落的聲音?!边h(yuǎn)山淺淡,與天相接的地方只剩一條極細(xì)的線,是地報(bào)起的嘴唇。她凝望后山的竹浪松濤,像凝望一個(gè)夢(mèng)中的幻影?!岸F(xiàn)在我不能讀書了,除了大山,外面的聲音都聽不到了?!彼脑捳Z(yǔ)似被水浸透,我轉(zhuǎn)過頭,看見她眼里的淚花像在走鋼絲,搖搖欲墜。
我離開那天,她執(zhí)意要來(lái)送我。
她步履輕捷,每一步,都分毫不差地踏著我的影子,宛若夏商時(shí)祭天祈雨的女祭司。她語(yǔ)調(diào)平仄分明,在四下無(wú)人的山中響徹,像黃昏,像詩(shī)人,像黃昏中的詩(shī)人。她說(shuō):“我聽說(shuō)再過幾個(gè)星期,學(xué)校就有人來(lái)修理了,有新學(xué)校,就有老師,就可以上學(xué)了。”
“真的?”
“真的!”
耳畔有什么呼嘯而過。是山音。
(選自2018年6月29日《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.當(dāng)“我”和小女孩熟悉了之后,“我”才有機(jī)會(huì)了解她的心聲,才看到了她對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)外面世界的向往。
B.“我”幻想逃離城市,而小女孩渴望山外的聲音,這在文中形成了鮮明的對(duì)比,突出了這篇文章的主題。
C.本文多處采用環(huán)境描寫,其主要目的都是表現(xiàn)山中的幽靜和寧謐,山中是一個(gè)讓人向往的地方。
D.文末“呼嘯而過”的聲音,代表著山中留守兒童們向外吶喊的聲音,也代表著他們即將走出大山的聲音。
(2)試分析文中的小女孩有哪些性格特點(diǎn)。
(3)本文題為“山音”,它究竟代表了什么樣的聲音?反映了什么主題?請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
(4)本文的主人公小女孩和《哦,香雪》的主人公香雪有什么相似之處?給我們什么樣的啟示?組卷:9引用:3難度:0.5
一、解答題(共4小題,滿分45分)
-
3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操在《短歌行》中借《詩(shī)經(jīng)》中的句子表達(dá)了自己對(duì)人才的渴望。這兩句詩(shī)是:“
(3)杜甫在《登高》中“組卷:8引用:1難度:0.9 -
4.把下面一段話的主要意思?jí)壕幊梢痪湓?,不超過20個(gè)字。
連日來(lái),因外賣傭金問題,生活服務(wù)平臺(tái)美團(tuán)被推上風(fēng)口浪尖。疫情之下,餐飲業(yè)是受沖擊頗為嚴(yán)重的行業(yè)之一,本質(zhì)上,外賣傭金引發(fā)的分歧,是市場(chǎng)主體關(guān)系磨合情況的動(dòng)態(tài)反饋。商家要活下去,外賣小哥要活下去,平臺(tái)也要活下去,大家需要的是“激勵(lì)相容”,在平臺(tái)經(jīng)濟(jì)做大中去撬動(dòng)增量,而不是在存量分割上陷入拉鋸。外賣經(jīng)濟(jì)中的各個(gè)參與主體是唇與齒的關(guān)系,唯有理解與合作,朝著“抱團(tuán)取暖”“共克難題”的方向相向而行,才能帶動(dòng)外賣經(jīng)濟(jì)與餐飲行業(yè)邁向更好的未來(lái),才能實(shí)現(xiàn)共生共贏。組卷:2引用:3難度:0.9