2021-2022學(xué)年四川省成都市通錦中學(xué)八年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用

• 1．下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．殷紅（yān）     召喚（zhào）  挑逗（tiǎo）   鮮為人知（xiǎn）

  B．累贅（léi）      卓越（zhuó）  亙古（gèn）    悲天憫人（mǐn）

  C．猥瑣（wěi）    熾熱（zhì）     哺育（bǔ）      血氣方剛（xuè）

  D．粗拙（zhuō）  毋寧（wú）     告罄（qìng）    五臟六腑（zàng）
  組卷：40引用：2難度：0.9

  解析

• 2．下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在查言觀色，試探什么。

  B．我想起幽遠(yuǎn)的車(chē)鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……

  C．他正向古代典籍鉆研，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越契而不舍。

  D．他們怏怏不樂(lè)地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國(guó)國(guó)旗—一面珊珊來(lái)遲的“聯(lián)合王國(guó)的國(guó)旗”，然后離開(kāi)了這塊“辜負(fù)了他們雄心壯志”的地方。
  組卷：20引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．周總理為國(guó)家和人民瀝盡心血，在他生命的晚期，雖然被病魔折磨得面黃肌瘦，但仍然堅(jiān)持工作。

  B．曹文軒表示，經(jīng)典和名著是為孩子打精神底子的，但是中國(guó)孩子現(xiàn)在都不讀打底子的書(shū)，本末倒置的情況非常嚴(yán)重。

  C．“神舟十二號(hào)”像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，成為我國(guó)載人航天事業(yè)發(fā)展史上又一重要的里程碑。

  D．家長(zhǎng)作為“他律”的制定者和監(jiān)督者，一定要以身作則，從自己做起，給孩子樹(shù)立榜樣。
  組卷：54引用：3難度：0.8

  解析

• 4．下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．航天員劉伯明、湯洪波安全返回天和核心艙，標(biāo)志著我國(guó)空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功。

  B．我們平時(shí)寫(xiě)作文感到思路不順暢，一個(gè)主要的問(wèn)題是把所有的事物孤立起來(lái)，看不到事物之間的聯(lián)系才出現(xiàn)這樣的情況。

  C．在現(xiàn)代社會(huì)，人與人的交往更加密切，口語(yǔ)交際能力有助于人們加強(qiáng)合作，增進(jìn)理解，對(duì)于個(gè)人事業(yè)成功也有著重要影響。

  D．騎自行車(chē)健身時(shí)，因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)中使鍛煉者能夠消耗較多的熱量，所以減肥、塑身效果都比較明顯。
  組卷：65引用：4難度：0.8

  解析

四、現(xiàn)代文閱讀

• 13．閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
  記憶中的父親（節(jié)選）
  周海嬰      ①父親魯迅先生離開(kāi)我們已經(jīng)整整70年了。70年過(guò)去，兒時(shí)的場(chǎng)面在我腦海里還是很清晰，仿佛可以觸摸。
        ②在我幼年的記憶中，父親的寫(xiě)作習(xí)慣是晚睡遲起。早晨不常用早點(diǎn)，僅僅抽幾支煙而已。我晨起下樓，躡手躡腳地踏進(jìn)父親的房間，他床前總是放著一張小茶幾，上面有煙嘴、煙缸和香煙。我取出一支香煙插入短煙嘴里，然后大功告成般地離開(kāi)，似乎盡到了極大的孝心。偶爾，遇到父親已經(jīng)醒了，他只瞇起眼睛看著我，也不表示什么。就這樣，我懷著完成一件了不起的大事一樣的滿足心情上幼稚園去。
        ③曾有許多人問(wèn)我，在對(duì)我的教育問(wèn)題上，父親是否像三味書(shū)屋里的壽老先生那樣嚴(yán)厲。比如每天親自檢查督促作業(yè)、詢問(wèn)考試成績(jī)，或者在寫(xiě)作、待客之余，給我講唐詩(shī)宋詞、童話典故之類(lèi)，以啟迪我的智慧……我的答復(fù)卻每每使對(duì)方失望。因?yàn)閷?duì)于我的教育，父親講究順其自然，極力不多給打擊，甚或不愿多拂逆我的喜愛(ài)，除非在極不合理的程度內(nèi)。
        ④父親原先不大喜歡看電影。但我幼年凡有適合兒童的電影，父親卻總讓我跟他同去觀看。后來(lái)由看電影進(jìn)而觀馬戲。有一次，在飯桌上聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)預(yù)購(gòu)了馬戲票，時(shí)間就在當(dāng)晚，我簡(jiǎn)直心花怒放。因?yàn)槟鞘锹劽澜绲暮＞┎R戲團(tuán)的演出。誰(shuí)料當(dāng)時(shí)父親考慮到這些節(jié)目大多為猛獸表演，且在深夜臨睡之際，怕我受到驚嚇，因此決定把我留在家里，他們則從后門(mén)悄悄走了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一情況后，異常懊喪，一直哭到蒙蒙地睡去。事后父親知道我很難過(guò)，和善而又耐心地告訴我他的上述考慮，并且特地另找機(jī)會(huì)，白天陪我去觀看一次。
        ⑤我幼時(shí)的玩具可謂不少，而我卻是個(gè)玩具破壞者，凡是能拆卸的都拆卸過(guò)。目的有兩個(gè)：其一是看看內(nèi)部結(jié)構(gòu)，滿足好奇心；其二是認(rèn)為自己有把握裝配復(fù)原。但那些鐵殼玩具的鐵片經(jīng)不起反復(fù)彎折，紛紛斷開(kāi)，再也復(fù)原不了。極薄的齒輪，也不易整修。所以，在我一樓的玩具柜中，沒(méi)有幾件能夠完整活動(dòng)的。但父親從來(lái)不阻止我這樣做。
        ⑥叔叔曾贈(zèng)給的《兒童文庫(kù)》和《少年文庫(kù)》。母親把內(nèi)容較深的《少年文庫(kù)》收起來(lái)，讓我看淺的。我反復(fù)翻閱了多遍，不久翻膩了，就向母親索取《少年文庫(kù)》。她讓我長(zhǎng)大些再看，而我堅(jiān)持要看這套書(shū)。爭(zhēng)論的聲音被父親聽(tīng)到了，他便讓母親收回成命，把書(shū)放在我的專(zhuān)用柜里任憑取閱。父親也不問(wèn)我選閱了哪些，更不指定我要看哪幾篇、背誦哪幾段，完全“放任自流”。
        ⑦在我上學(xué)以后，有一次父親因?yàn)槲屹囍豢先W(xué)校，卷起報(bào)紙假意要打我屁股。但待他了解了原因，便讓母親到學(xué)校請(qǐng)假，并向同學(xué)解釋?zhuān)捍_實(shí)不是賴學(xué)，是因氣喘病發(fā)作需在家休息。這才解了小同學(xué)堵在我家門(mén)口的尷尬局面。我雖然偶爾也挨打挨罵，其實(shí)父親只是虛張聲勢(shì)，嚇唬一下而已。
        ⑧對(duì)于孩子的未來(lái)，父親自然是希望“后來(lái)居上”的，但他也寫(xiě)下了為很多人熟知的遺囑：“孩子長(zhǎng)大，倘無(wú)才能，可尋點(diǎn)小事情過(guò)活，萬(wàn)不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家。”如今我已年近八旬，一生只是踏實(shí)地工作，就此而言，自覺(jué)也并沒(méi)有辜負(fù)父親的期望。
  （1）通覽全文，作者回憶了與“記憶中的父親”相關(guān)的哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  （2）文章第③段為何提及壽鏡吾先生？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br />（3）閱讀文章，回答下面的問(wèn)題。
  ①文中第⑥段加點(diǎn)詞語(yǔ)有何含義？
  父親也不問(wèn)我選閱了哪些，更不指定我要看哪幾篇、背誦哪幾段，完全“放任自流”。
  ②理解第⑧段畫(huà)線句子的深刻含義。
  孩子長(zhǎng)大，倘無(wú)才能，可尋點(diǎn)小事情過(guò)活，萬(wàn)不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家。
  （4）提及魯迅，我們常常會(huì)想到嚴(yán)肅、莊重，但此文和蕭紅的《回憶魯迅先生》卻為我們烘托出了一個(gè)別樣的魯迅。你能說(shuō)出這兩篇文章別具一格的原因嗎？請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?/h2>
  組卷：27引用：3難度：0.5

  解析

五、作文

• 14．人在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)被外界改變，從怯弱到勇敢，從散漫到自律，從任性到懂事……親愛(ài)的同學(xué)，回顧過(guò)去的生活，是什么改變了你，使你成為更好的自己呢？
  請(qǐng)先將題目“_____改變了我”補(bǔ)充完整，然后作文。
  要求：
  ①要有真情實(shí)感；
  ②自定立意，明確文體（詩(shī)歌除外）；
  ③不少于600字；
  ①不得抄襲、套作；
  ⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
  組卷：23引用：3難度：0.3

  解析