2022-2023學(xué)年福建省漳州市高二（上）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        諸位代表先生們，我們有一個(gè)共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了。中國(guó)人從來(lái)就是一個(gè)偉大的勇敢的勤勞的民族，只是在近代落伍了。這種落伍，完全是被外國(guó)帝國(guó)主義和本國(guó)反動(dòng)政府所壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來(lái)，我們的先人以不屈不撓的斗爭(zhēng)反對(duì)內(nèi)外壓迫者，從來(lái)沒有停止過，其中包括偉大的中國(guó)革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)。我們的先人指示我們，叫我們完成他們的遺志。我們是這樣做了。我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國(guó)的成立了。我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時(shí)也促進(jìn)世界的和平和自由。我們的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來(lái)了。我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍于全世界。
        我們的革命工作還沒有完結(jié)，人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命運(yùn)動(dòng)還在向前發(fā)展，我們還要繼續(xù)努力。帝國(guó)主義者和國(guó)內(nèi)反動(dòng)派決不甘心于他們的失敗，他們還要作最后的掙扎。在全國(guó)平定以后，他們也還會(huì)以各種方式從事破壞和搗亂，他們將每日每時(shí)企圖在中國(guó)復(fù)辟。這是必然的，毫無(wú)疑義的，我們務(wù)必不要松懈自己的警惕性。
        我們的人民民主專政的國(guó)家制度是保障人民革命的勝利成果和反對(duì)內(nèi)外敵人的復(fù)辟陰謀的有力的武器，我們必須牢牢地掌握這個(gè)武器。在國(guó)際上，我們必須和一切愛好和平自由的國(guó)家和人民團(tuán)結(jié)在一起，首先是和蘇聯(lián)及各新民主國(guó)家團(tuán)結(jié)在一起，使我們的保障人民革命勝利成果和反對(duì)內(nèi)外敵人復(fù)辟陰謀的斗爭(zhēng)不致處于孤立地位。只要我們堅(jiān)持人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人，我們就會(huì)是永遠(yuǎn)勝利的。
        人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人，將使我們的建設(shè)工作獲得迅速的成功。全國(guó)規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作業(yè)已擺在我們面前。我們的極好條件是有四萬(wàn)萬(wàn)七千五百萬(wàn)億的人口和九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土。我們面前的困難是有的，而且是很多的，但是我們確信：一切困難都將被全國(guó)人民的英勇奮斗所戰(zhàn)勝。中國(guó)人民已經(jīng)具有戰(zhàn)勝困難的極其豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果我們的先人和我們自己能夠渡過長(zhǎng)期的極端艱難的歲月，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的內(nèi)外反動(dòng)派，為什么不能在勝利以后建設(shè)一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家呢？只要我們?nèi)匀槐３制D苦奮斗的作風(fēng)，只要我們團(tuán)結(jié)一致，只要我們堅(jiān)持人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人，我們就能在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上迅速地獲得勝利。
        隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來(lái)，不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。中國(guó)人被人認(rèn)為不文明的時(shí)代已經(jīng)過去了，我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界。
        我們的國(guó)防將獲得鞏固，不允許任何帝國(guó)主義者再來(lái)侵略我們的國(guó)土。在英勇的經(jīng)過了考驗(yàn)的人民解放軍的基礎(chǔ)上，我們的人民武裝力量必須保存和發(fā)展起來(lái)。我們將不但有一個(gè)強(qiáng)大的陸軍，而且有一個(gè)強(qiáng)大的空軍和一個(gè)強(qiáng)大的海軍。
        讓那些內(nèi)外反動(dòng)派在我們面前發(fā)抖罷，讓他們?nèi)フf(shuō)我們這也不行那也不行罷，中國(guó)人民的不屈不撓的努力必將穩(wěn)步地達(dá)到自己的目的。
  在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！
  慶賀人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命的勝利！
  慶賀中華人民共和國(guó)的成立！
  慶賀中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的成功！
  （摘編自毛澤東《中國(guó)人民站起來(lái)了》）（1）根據(jù)文本內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.中國(guó)人民打倒了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國(guó)的成立，是因?yàn)榻邮芰藗ゴ蟮闹袊?guó)革命先行者孫中山先生的指示。
  B.我們?cè)诳吹饺嗣窠夥艖?zhàn)爭(zhēng)和人民革命即將取得勝利的同時(shí)，還應(yīng)認(rèn)識(shí)到目前所存在的危險(xiǎn)，必須提高自己的警惕性。
  C.為了保障人民革命的勝利成果和國(guó)家建設(shè)工作獲得迅速的成功，我們必須建立人民民主專政的國(guó)家制度和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人。
  D.隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)高潮的到來(lái)必然出現(xiàn)文化建設(shè)的高潮，我們有信心有能力向世界展示一個(gè)文明民族高度文化的面貌。
  （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文的行文脈絡(luò)。
  （3）本文是毛澤東一九四九年九月二十一日在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上的講話稿，次日在《人民日?qǐng)?bào)》上刊登時(shí)，標(biāo)題為《中國(guó)人民政協(xié)第一屆會(huì)議上毛主席開幕詞》。后來(lái)《毛澤東選集》出版時(shí)，標(biāo)題改為《中國(guó)人民站起來(lái)了》，如此修改好在哪里？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀I（本題共2小題，23分）

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
        小船拼命往前搖。她們心里也許有些后悔，不該這么冒冒失失走來(lái)；也許有些怨恨那些走遠(yuǎn)了的人。但是立刻就想：什么也別想了，快搖，大船緊緊追過來(lái)了！
        大船追得很緊。
        幸虧是這些青年婦女，白洋淀長(zhǎng)大的，她們搖得小船飛快。小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道，駛起來(lái)就像織布穿梭、縫衣透針一般快。
        假如敵人追上了，就跳到水里去死吧！
        后面大船來(lái)得飛快。那明明白白是鬼子！這幾個(gè)青年婦女咬緊牙，制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！
  “往荷花淀里搖！那里水淺，大船過不去?！?br />      她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無(wú)邊際的密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。
        她們向荷花淀里搖，最后，努力地一搖，小船竄進(jìn)了荷花淀。幾只野鴨撲棱棱飛起，尖聲驚叫，掠著水面飛走了。就在她們的耳邊響起一排槍！
        整個(gè)荷花淀全震蕩起來(lái)。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準(zhǔn)要死了，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽清楚槍聲只是向著外面，她們才又扒著船幫露出頭來(lái)。她們看見不遠(yuǎn)的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里。荷花變成人了？那不是我們的水生嗎？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉。啊，原來(lái)是他們！
        但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊，半眼也沒有看她們。槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀。
        手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一團(tuán)煙硝火藥氣味。戰(zhàn)士們就在那里大聲歡笑著，打撈戰(zhàn)利品……
  （節(jié)選自孫犁《荷花淀》）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“往荷花淀里搖！那里水淺，大船過不去”，這既表現(xiàn)這群青年婦女遇到敵人的沉著和機(jī)智，也推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。
  B.“啊，原來(lái)是他們”一句，表現(xiàn)青年婦女發(fā)現(xiàn)藏在荷葉下面的各人丈夫的驚喜，也表現(xiàn)她們對(duì)男人們沒有出手相救的不滿。
  C.選文敘述青年婦女探夫遇敵，在情急之下把船搖進(jìn)荷花淀，卻意外地把敵人引進(jìn)戰(zhàn)士們的伏擊圈，情節(jié)曲折有致。
  D.選文以全知視角敘寫發(fā)生在抗戰(zhàn)時(shí)期荷花淀的一次戰(zhàn)斗，有意過濾了戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的一面，使小說(shuō)變得清新而富有詩(shī)情。
  （2）小說(shuō)運(yùn)用哪些手法來(lái)表現(xiàn)這群青年婦女的群體特征？請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要分析。
  組卷：1引用：3難度：0.6

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• 3．閱讀下面的文字，完成問題。
  一天的等待
  海明威      他走進(jìn)我們房間關(guān)窗時(shí)，我們還未起床。我見他一副病容，全身哆嗦，臉色蒼白，步履蹣跚，似乎一動(dòng)就會(huì)疼痛至死。
  “怎么啦，寶貝？”
  “頭痛。”
  “你先上床。我過會(huì)兒去看你?！?br />      不一會(huì)兒，他穿好了衣服，坐在火爐旁。這個(gè)九歲男孩看上去又虛弱又可憐，我摸了摸他的額頭，燒得很厲害。
  “你上樓去睡吧，”我說(shuō)，“你病了。”
        醫(yī)生來(lái)后，量了孩子的體溫。
  “多少度？”我問醫(yī)生。
  “一百零二度?！毕聵呛?，醫(yī)生留下三種藥，是不同顏色的膠囊，并交代如何服用。
        我回到房里，記下了孩子的體溫和服藥的時(shí)間。
  “要不要我讀書給你聽？”
  “好的，您想讀就讀吧?！焙⒆诱f(shuō)。他臉色蒼白，眼窩下方有黑暈。他靜靜地躺在床上，對(duì)周圍發(fā)生的一切無(wú)動(dòng)于衷。
        我朗讀霍華德?派爾的《海盜故事》，但我發(fā)覺他根本沒有聽。
  “感覺怎么樣，寶貝？”我問道。
  “目前為止，還是老樣子?！彼f(shuō)。
        我坐在床腳，自個(gè)兒念著書，等著到時(shí)間再給他服一粒膠囊。按理，他本該睡著了，可是我抬頭一看，他正神情古怪地盯著床腳。
  “怎么不試著睡會(huì)兒？到吃藥時(shí)我會(huì)叫醒你。”
  “我寧愿醒著。”
        過了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“爸爸，要是您嫌麻煩的話，就不用在這兒陪我?！?br />“不嫌麻煩?！?br />      我以為他有點(diǎn)兒神志不清了，十一點(diǎn)按醫(yī)囑給他服藥后，我便出去了。
        戶外有些寒冷，天空中下著雨夾雪，飄灑在地面，形成一層薄冰，那光禿禿的樹木、灌木叢、修剪過的樹枝、草坪和空地，似乎都被籠罩在寒冰里。
        一群鵪鶉躲在懸著樹枝的高高的堤岸下，被我們驚飛了，我擊落了兩只。有幾只仍然棲息在樹上，但大部分鉆進(jìn)了灌木叢。動(dòng)身返回時(shí)，我竊竊自喜，因?yàn)槲以陔x家不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一群鵪鶉，而且還剩下許多，改日可來(lái)尋覓獵捕。
        回到家，家人說(shuō)孩子不讓任何人進(jìn)他的房間。
  “你們不能進(jìn)來(lái)，”他說(shuō)，“千萬(wàn)不要被我傳染?！?br />      我來(lái)到他身邊，發(fā)現(xiàn)他仍保持著我離開時(shí)的姿勢(shì)。他臉色蒼白，但兩頰燒得通紅，眼睛依舊一動(dòng)不動(dòng)地盯著床腳。
        我量了他的體溫。
  “多少？”“大約一百?！蔽艺f(shuō)。其實(shí)是一百零二度四分。
  “剛才是一百零二度?！彼f(shuō)。
  “誰(shuí)說(shuō)的？”
  “醫(yī)生?！?br />“你的體溫沒問題，”我說(shuō)，“用不著擔(dān)心?！?br />“我不擔(dān)心，”他說(shuō)，“但是我忍不住?！?br />“不要想，”我說(shuō)，“放松點(diǎn)兒?！?br />“我很放松?！彼f(shuō)著，眼睛直盯著前方。顯然，他在極力克制自己。
  “將這個(gè)用水服下。”
  “你覺得這有用嗎？”
  “當(dāng)然有用。”
        我坐下來(lái)，打開《海盜故事》，讀給他聽，但看得出來(lái)他不在聽。于是我停了下來(lái)。
  “我還能活多久？”
  “你不會(huì)死。你怎么啦？“
  “哦，不，我會(huì)死的。我聽到他說(shuō)一百零二度?！?br />“人發(fā)燒到一百零二度是不會(huì)死的，你是在說(shuō)傻話?！?br />“我知道會(huì)的。在法國(guó)上學(xué)時(shí)，同學(xué)告訴我，發(fā)燒到四十度就活不了了。我已經(jīng)一百零二度了?！?br />      原來(lái)自早上九點(diǎn)起，整整一天，他都在等死。
  “你這可憐的寶貝，”我說(shuō)，“你不會(huì)死的。那種溫度計(jì)不一樣。在那種溫度計(jì)上，三十七度是正常的。在這種溫度計(jì)上，正常體溫是九十八度。”
  “您肯定？”
  “十分肯定?！蔽艺f(shuō)，“這就像英里和公里的區(qū)別。你知道，就像我們車速開到七十英里，該換算成多少公里一樣?！?br />“哦?！彼f(shuō)。
        他緊盯著床腳的目光松弛了。他的緊張狀態(tài)也終于緩解了。第二天，他輕松極了，為了一點(diǎn)兒無(wú)關(guān)緊要的小事兒就大哭大叫起來(lái)。
  （有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)敘述小男孩誤以為自己即將因發(fā)燒死去，在緊張的狀態(tài)中熬過一整天的故事，情節(jié)并不復(fù)雜但內(nèi)涵豐富。
  B.小說(shuō)采用第一人稱來(lái)敘事，拉近了作品人物和讀者之間的距離，使故事顯得更加真實(shí)親切，增強(qiáng)了感染力。
  C.小男孩用行動(dòng)和語(yǔ)言暗示父親，望能引起其重視和憐憫，但粗心的父親并沒有意識(shí)到，敘述中設(shè)置了懸念。
  D.小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，敘述中省略了許多交代；敘事客觀，淡化主觀感情色彩，這體現(xiàn)了作者“冰山理論”的特點(diǎn)。
  （2）小說(shuō)中間插入了父親外出打獵的內(nèi)容，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
  （3）海明威曾說(shuō)：“勇氣是在重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度?！苯Y(jié)合小說(shuō)中“小男孩”的形象，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小區(qū)，14分）

• 8．閱讀下面的文字，完成問題。
  “千金難買老來(lái)瘦”讓很多人深信不疑。大多數(shù)人認(rèn)為人到老年，①_____。其實(shí)不然，瘦是指不超重、不肥胖，但如果老年人身體過于消瘦。可能會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良或肌少癥，對(duì)老人健康反而不利。
        通常，人們通過身體質(zhì)量指數(shù)判斷體重是否正常②_____。是用體重的千克數(shù)除以身高值的平方得到的，如一個(gè)體重70千可，身高1.75米的成年人BMI值為70÷1.75²=22.86千克/米²。若BMI值在18.5～23.9千克/米²，為正常體重；若BMI在24～27.9千克/米²，為超重；BMI值大于28千克/米²則表示肥胖。但對(duì)于老年人，由于身體基礎(chǔ)代謝水平下降，健康BMI值應(yīng)略高于普通成年人，BMI在20.0～26.9千克/米²都算正常體重。
        老年人體重過輕，身體過瘦，可能存在肌肉含量不足的問題，有可能與肌少癥有關(guān)。醫(yī)學(xué)上關(guān)于肌少癥的定義，是一種綜合性退行性病征。它隨著年齡增加，骨骼肌纖維體積和數(shù)量減少。它的特征為肌力下降、結(jié)締組織和脂肪增多等。
        骨骼肌是人體最主要運(yùn)動(dòng)器官，也是人體力量主要來(lái)源，如果骨骼肌含量不足，就會(huì)加重老年人摔倒的風(fēng)險(xiǎn)，而摔倒是相當(dāng)一部分我國(guó)65歲以上老年人意外死亡的首要原因。由此可見，③_____，對(duì)于延年益壽是很有益處的。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。
  （2）請(qǐng)結(jié)合材料給“肌少癥”下定義。
  （3）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/h2>
  組卷：8引用：1難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        ①子曰：“見賢思齊焉；見不賢而內(nèi)自省也?！?br />      ②唐太宗曰：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！?br />      ③魯迅說(shuō)：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己?！?br />      以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析