2021-2022學(xué)年教科新版三年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷（21）

一、填空題（每空1分，共10分）

• 1．

   

  是氣態(tài)的水、

   

  （填“有”或“沒(méi)有”）固定的形狀和體積，存在于空氣中。
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 2．打雪仗時(shí)，小明把雪握在手里感覺(jué)雪融化得快了，這是因?yàn)?!--BA-->

   

  雪融化得越快。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．風(fēng)是

   

  形成的。
  組卷：2引用：10難度：0.7

  解析

• 4．測(cè)量降水量多少的裝置叫

   

  ，測(cè)量風(fēng)向的工具叫

   

  。
  組卷：3引用：5難度：0.7

  解析

• 5．“某市今夜至明天晴轉(zhuǎn)多云，偏北風(fēng)3～4級(jí)，明天氣溫1℃～11℃?！边@份天氣預(yù)報(bào)包含的天氣信息有氣溫、

   

  、

   

  、風(fēng)速和風(fēng)向。
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 6．要研究“攪拌是否能加快食鹽溶解”這個(gè)問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)中我們要對(duì)其中一杯液體進(jìn)行

   

  ，另一杯液體

   

  ，其它條件相同。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

二、判斷題（每題1分，共10分）

• 7．酒精燈的焰心溫度最高。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：6難度：0.7

  解析

• 8．降水量的單位是毫升。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：17引用：25難度：0.7

  解析

• 9．一般情況下，只要我們一直加熱，就可以將水加熱到200℃。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 10．通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，在相同的條件下，食鹽比小蘇打在水中的溶解能力強(qiáng)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

• 11．空氣看不見(jiàn)、摸不著，我們無(wú)法證明空氣的存在。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：20引用：59難度：0.8

  解析

五、探究題（40分）

• 34．通過(guò)科學(xué)課的研究，我們知道空氣具有很多特征。
  （1）下列方法中，能夠讓我們感知空氣存在的是

   

  。
  A.用鼻子聞
  B.對(duì)手吹一口氣
  C.用手摸
  （2）下列不是利用空氣特征的是

   

  。
  A.吹氣球
  B.放風(fēng)箏
  C.踢毽子
  （3）我們拍籃球時(shí)，籃球能夠彈得很高，這是因?yàn)?

   

  。
  A.籃球里的空氣被壓縮了
  B.籃球里的空氣比較輕
  C.籃球里的空氣會(huì)流動(dòng)
  （4）一個(gè)吹鼓的氣球的質(zhì)量是5克，如果放了氣球里的全部空氣，這時(shí)氣球的質(zhì)量

   

  。
  A.大于5克
  B.等于5克
  C.小于5克
  （5）我們用注射器抽取空氣.然后用手指堵住管口，用力壓活塞

   

  。
  A.活塞能夠壓到底
  B.活塞不能夠往下壓
  C.活塞能夠向下壓一部分
  （6）孔明燈能升空的原因是

   

  。
  A.空氣被加熱
  B.空氣很輕
  C.空氣會(huì)流動(dòng)
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

• 35．天氣與我們的生活關(guān)系密切，303班“天氣”小組同學(xué)堅(jiān)持觀察，記錄天氣信息，表格是小科同學(xué)記錄的11月第一周的天氣日歷。請(qǐng)你和他們一起完成下列問(wèn)題：
  

  11月1日	11月2日	11月3日	11月4日	11月5日	11月6日	11月7日
  多云20℃	陰18℃	18℃	陰17℃	晴18℃	晴19℃	陰16℃
  	北風(fēng)1級(jí)	北風(fēng)1級(jí)	東風(fēng)2級(jí)	東風(fēng)1級(jí)	東風(fēng)1級(jí)	0級(jí)

  （1）天氣日歷中，一般要記錄云量、

   

  、

   

  、風(fēng)速和風(fēng)向等天氣信息。
  （2）根據(jù)天氣日歷可以發(fā)現(xiàn)：11月第一周的最高氣溫是

   

  。
  （3）小科測(cè)量氣溫時(shí)，應(yīng)該選擇

   

  。
  A.操場(chǎng)陽(yáng)光下
  B.樹(shù)蔭下通風(fēng)處
  C.教室里
  （4）有一天，小科觀察到氣溫計(jì)的讀數(shù)如圖所示，應(yīng)寫作

   

  。這個(gè)溫度與記錄表中11月

   

  
  日的溫度相同。
  
  （5）這一周出現(xiàn)最多的天氣是

   

  。
  A.陰
  B.晴
  C.多云
  （6）11月1日的記錄有一部分損壞了，但小科那天正好擔(dān)任學(xué)校升旗手，他清楚記得國(guó)旗升到旗桿頂端后，立即隨風(fēng)向南展開(kāi)，據(jù)此可判斷當(dāng)時(shí)的風(fēng)向是

   

  ，如果用自制風(fēng)旗來(lái)測(cè)量風(fēng)力，應(yīng)該記錄為

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析