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人教部編版七年級下冊《1.1 悄悄變化的我》2021年同步練習卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.“青春須早為,豈能長少年?!边M入青春期以后,我們的身體會發(fā)生顯著變化,主要表現(xiàn)在( ?。?br />①身體外形的變化
    ②內(nèi)部器官的完善
    ③性機能的成熟
    ④自我意識的增強

    組卷:12引用:6難度:0.9
  • 2.有人說:青春,是與七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,最后那個正在成長。下列關(guān)于青春的說法正確的有( ?。?br />①青春是一個成長的過程,努力做更好的自己
    ②青春像個大漩渦,充滿矛盾與困惑,使我們跌入深淵
    ③青春一去不復(fù)返,青春期的煩惱會隨年齡增長自然消失
    ④青春是人生重要的過渡階段,要做到生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展

    組卷:102引用:19難度:0.9
  • 3.青春期一般指人的發(fā)育過程中,介于                之間的過渡期。( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.9
  • 4.面對漫畫中的人物,你想對他說的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:16引用:8難度:0.7
  • 5.青春期心理充滿著矛盾,我們要學會正確處理這些矛盾。對此,下列看法中正確的是( ?。?br/>①要學會當自己的“心理醫(yī)生”
    ②要獨立承受,求助他人是懦弱的表現(xiàn)
    ③要借助合理、合法手段調(diào)控心理矛盾
    ④要主動向老師、父母或社會尋求幫助

    組卷:33引用:19難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.青春的我們追求美。你想對漫畫中的“符號姐姐”說的是(  )
    ①姐姐,你太潮了
    ②人的美是內(nèi)在美與外在美的有機統(tǒng)一
    ③在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美
    ④提倡艱苦樸素,反對奢侈浪費

    組卷:15引用:1難度:0.8

二、非選擇題

  • 18.薇薇是初一學生,在她的日記中有這樣一段話:進入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己變得心事重重,總會不自覺坐著發(fā)呆。在家,媽媽越來越不懂我了;在學校,又因為與其他同學不一樣而羞澀、煩躁。經(jīng)過與心理老師的傾心長談,我才變得坦然了。
    (1)假如你是薇薇的心理老師,會與她談些什么?
    (2)在你的成長過程,有沒有遇到類似的煩惱?如果有,你又是怎樣消除煩惱的?

    組卷:5引用:1難度:0.3
  • 19.情境一:七年級學生小雨、小強是好朋友,相互訴說著自己的煩惱。小雨說:“我的生活簡直充滿煩惱,我滿臉的青春痘真是煩死人了,聲音也變粗了……”
    小強說:“我的身材矮矮的、瘦瘦的,同學們都說我像個火柴棒?!?br />情境二:一名七年級女生在一篇作文中寫道:“……終于上中學了,對我而言一切都是嶄新的,看著周圍的同學一個個有說有笑的樣子,我真想成為他們中的一員,可是我太敏感、太內(nèi)向了。我不知道怎樣與他們交流,他們會不會覺得我太奇怪了?我真討厭自己……”
    (1)情境一中的變化屬于青春期的什么變化?
    (2)我們應(yīng)該如何正確對待這一變化?
    (3)請你幫助情境二中的女生走出煩惱。

    組卷:4引用:1難度:0.2
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