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2020-2021學年安徽省馬鞍山市和縣二中高二(上)開學語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現代文閱讀(一)論述類閱讀文本(共9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          生態(tài)文明是迄今為止人類社會經歷的最高層次的文明形態(tài)。任何文明形態(tài)都必須具有與之相適應的主體承擔者,生態(tài)文明的主體承擔者是“公共人”與“生態(tài)人”組合而成的“生態(tài)公民”。
          所謂公共人是指在公共領域中受公共精神驅動,參與公共事務治理,維護公共利益的行動者。作為公共人,生態(tài)公民首先應具有生態(tài)正義觀念,公平地在社會主體之間分配生態(tài)權益和生態(tài)責任。生態(tài)公民強烈主張生態(tài)資源合理公正的配置,損害生態(tài)環(huán)境必須受到相應懲罰,利益受損者應給予相應補償。其次,生態(tài)公民應具有生態(tài)權力觀念。生態(tài)公民行使生態(tài)權力的方式主要是言行,即生態(tài)公民通過理性表達利益訴求影響環(huán)保法規(guī)政策的制定,改變不合理的環(huán)境決策,糾正不合法的環(huán)境行為。再次,生態(tài)公民應具有生態(tài)合作觀念。對于公共領域而言,公共產品是群體互動的產物。生態(tài)公民必須在復雜公共關系中不斷地與其他行動者產生聯系,才能持續(xù)性地再生產生態(tài)公共產品。
          生態(tài)人是指以追求人的生態(tài)性存在作為目標,以人與自然的和諧作為行為準則,具有生態(tài)環(huán)境保護意識的人。作為生態(tài)人,生態(tài)公民首先具有生態(tài)道德意識,將生態(tài)文明內化為精神上的自覺追求,最終外化為一種綠色生活方式。在生態(tài)道德的指引下,生態(tài)公民無論身在何處,有沒有外界監(jiān)督,他們都會表現出高尚的生態(tài)道德情操,不隨意亂扔垃圾,不損害自然環(huán)境。其次,生態(tài)公民具有生態(tài)理性意識,主動反省人類對自然界的過度傷害,自覺選擇符合自然規(guī)律的生活方式。生態(tài)理性可以使生態(tài)公民擺脫人類物質需求欲望的束縛,摒棄“自私、貪婪”本性對自然資源的掠奪。再次,生態(tài)公民具有生態(tài)感恩意識,總是懷著感激之情善待自然萬物。由于自然界對人類物質滿足和精神享受的饋贈,生態(tài)公民對自然生態(tài)具有濃厚的敬重和熱愛之情,這種情感最終匯聚成一股捍衛(wèi)生態(tài)利益的無形力量。
          生態(tài)危機一方面可以歸結為公共資源的破壞,因而需要公共人在場以保護公共資源,另一方面也可以歸結為生態(tài)道德的滑坡,因而需要生態(tài)人出場以重塑生態(tài)精神。公共人在伸張公共資源分配正義的過程中提升了生態(tài)道德意識,并逐漸具有生態(tài)人的品質;而生態(tài)人在遵循生態(tài)道德規(guī)范行事的過程中提高了生態(tài)正義觀念,并逐漸具有公共人的氣質。只有培育兼具“公共人”與“生態(tài)人”兩種品質的生態(tài)公民,生態(tài)文明的新時代才能真正到來。
    (摘編自李波 于水《生態(tài)公民:生態(tài)文明建設的社會基礎》)
    (1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.作為公共人,生態(tài)公民的生態(tài)正義觀體現在享有生態(tài)權益的同時主動承擔生態(tài)責任。
    B.通過言行表達利益訴求,制定環(huán)保法規(guī),是生態(tài)公民行使生態(tài)權力的主要方式。
    C.生態(tài)公民具有敬重和熱愛自然的情感,這種情感直接推動了生態(tài)文明建設的進程。
    D.推動生態(tài)文明建設化解生態(tài)危機,既需要加強公共資源保護也需要重塑生態(tài)精神。
    (2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
     

    A.第二段從公共人的角度論述生態(tài)公民應有生態(tài)正義、生態(tài)權利和生態(tài)合作觀念。
    B.第三段論述了道德、理性和感恩三種意識對于塑造公民個體生態(tài)精神的價值。
    C.文章條分縷析,逐層遞進,論證生態(tài)公民對于生態(tài)文明建設的價值和意義。
    D.文章在闡釋生態(tài)公民的兩種品質時,都是先界定概念內涵,然后做特征分析。
    (3)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
     

    A.生態(tài)公民應有生態(tài)合作觀念,主要是因為在參與生態(tài)公共事務時個體力量太弱小。
    B.生態(tài)公民兼具“公共人”“生態(tài)人”兩種品質,二者之間存在著對立統(tǒng)一關系。
    C.如果某人能在生活中遵循綠色生活方式,那么他可能是一個具有生態(tài)道德意識的人。
    D.如果培育生態(tài)公民時意識不到位,措施不得力,推動生態(tài)文明建設就會是一句空話。

    組卷:7引用:16難度:0.8

(二)實用類閱讀文本(共12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
    “您的包裹已放在小區(qū)快遞柜,取件碼××××,請及時領取。”這樣的短信對于習慣網購的用戶來說并不陌生,與此同時,快遞小哥送貨的電話卻日益稀少,“不告而投”和“懶人快遞”的現象越來越普遍。交通運輸部發(fā)布的《智能快件箱寄遞服務管理辦法》規(guī)定,企業(yè)使用智能快件箱投遞快件應征得收件人同意,投遞快件后應及時通知收件人。
          與此同時,記者發(fā)現用戶從快遞柜取件,多數是免收服務費的,但快遞員存件需要付費,其中最小的格口費用是兩角錢,中號的格口是四角錢,最大的格口是六角錢。雖然有些快遞公司會給快遞員進行補貼或者費用返還,但也有不少公司規(guī)定,快遞柜使用費由快遞員承擔。盡管如此,還是有很多快遞員愿意自掏腰包,有快遞員表示,通過智能快遞柜派件的效率提高很多,原先一天往往派件100個快件左右,但如今通過智能快遞柜可以派150到160個。在效率和成本壓力之下,快件入柜也成了多數快遞員的無奈選擇。
    (摘編自“央視財經”2019年10月31日)材料二:
          快遞送貨上門、當面驗貨是基本要求?!犊爝f暫行條例》對快件投遞當面驗收也有明確規(guī)定。有些價值較高的貨品必須當面驗收,如果不顧用戶要求,將快遞一律放到快遞柜里讓用戶自取,既不合法也不合情理。盡管部分消費者送貨上門的需求不太強烈,也有消費者認可超時存放收費的做法,但提前征求消費者的意見很有必要。
          落實好快遞柜服務新規(guī),快遞公司要制定詳細、完善的規(guī)章制度,秉持用戶至上原則,要求快遞員在把快遞放進貨柜之前,先征得客戶同意,為用戶提供便捷的快遞末端服務。同時,應加大對快遞自動化、科技化軟硬件的逐步升級,科學派單,提高快遞員的工作效率。此外,快遞員也要嚴格遵守行業(yè)規(guī)范,對于一些大件物品、必須當面驗收的物品及收件人主動要求送貨上門的物品,必須依照與用戶約定的要求提供服務,不能圖自己方便,給消費者造成不便。
    (摘編自《經濟日報》2019年10月30日)材料三:
          據媒體報道,豐巢快遞柜取件時出現“支付一元錢贊賞”才能開柜。有市民質疑,豐巢快遞柜存在誘導付費行為。對此,豐巢方面回應稱,用戶可自主選擇是否贊賞,亦可“跳過”直接取件。
          10月9日,家住成都的周女士下班回家收取快遞員暫放在豐巢快遞柜的包裹時,發(fā)現屏幕上顯示該件巳保管7小時,需要支付一元錢贊賞才能開柜取貨。付款后回家上網搜索,才發(fā)現支付步驟是可以跳過的。
          有用戶吐槽稱,豐巢快遞柜默認提示支付一元錢贊賞才能開柜取件,而“跳過贊賞”字樣不但是灰色的,還又小又透明,網上誤付款的消費者不在少數。
          對此,豐巢客服回應稱,存件大于等于7小時,豐巢快遞柜確實會彈出贊賞打款的頁面,但可以點擊“跳過贊賞”進行免費取件,不會強制收費,即使超過24小時也不會強制收取費用。
          豐巢相關負責人表示,收費模式的實施是實際運營中摸索出的必然結果?!坝捎谑袌鼍薮?,快遞柜投放量無法滿足消費者需求,導致豐巢快遞柜在免費階段出現了大量的‘占柜’行為,為了提高快遞柜使用率,公司逐漸開始對快遞員收費?!?br />《電商報》了解到,《智能快件箱寄遞服務管理辦法》2019年10月1日正式施行。該管理辦法對運營智能快件箱企業(yè)進行了規(guī)范和要求,其中明確規(guī)定“使用智能快件箱投遞快件應當征得收件人同意”“保管期限內不得向收件人收費”。
          另據了解,2019年9月25日,全國首張快遞柜經營許可證誕生,由深圳市豐巢科技有限公司獲得。
    (摘編自“觀察者網”)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.因為效率和成本壓力,很多快遞員自掏腰包使用快遞柜投遞快件,但不告而投的行為是違反有關規(guī)定的。
    B.制定詳細、完善的規(guī)章制度,秉持用戶至上原則,加快軟硬件逐步升級,就能落實好快遞柜服務新規(guī)。
    C.豐巢快遞柜收費的理由是免費階段出現大量的“占柜”行為,收費能提高快遞柜使用率,收費是必然結果。
    D.效率和成本的壓力使快件人柜成為一種選擇,而快遞服務新規(guī)也使快件人柜這一行為日趨規(guī)范化。
    (2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.用戶從快遞柜取件,多數是免收服務費的,而快遞員存件需付費,且費用由快遞員自己承擔。
    B.使用智能快遞柜提高了派件的效率,存放超時收費也被部分消費者接受,但仍要事先征求消費者意見。
    C.豐巢快遞柜的誘導付費是針對存件大于或等于7小時的情況,有誤導消費者的嫌疑。
    D.目前新規(guī)已明確智能快遞柜收費需收件人同意,且要設定免收服務費的保管期限。
    (3)請結合材料概括智能快遞柜能夠存在并發(fā)展的理由。

    組卷:6引用:12難度:0.7

(三)文學類文本閱讀(15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
    醫(yī) 者
    周國華
          讀高二那年,我媽病了,痛得滿床打滾。我背著她到赤腳醫(yī)生那里。醫(yī)生為她打了針止痛劑,手一攤:“怕是大病,趕緊送縣醫(yī)院?!?br />      我借了輛三輪車,把我媽拉到縣醫(yī)院。醫(yī)生診斷后,把我叫到一邊:“你媽得的是癌癥,晚期了,花再多錢也沒用,你自己決定吧?!?br />      癌癥?我眼前一陣發(fā)黑。我爸走得早,這些年來,我媽就靠種那點兒承包田供我上學,如今……不能這么放棄!我剛想辦住院手續(xù),我媽含笑進來說:“醫(yī)生,給我開點兒藥吧,止疼的就行,我命硬,能挺過去?!?br />拗了半天,我還是按我媽的意思做了。我知道,我媽一旦決定了的事,沒人能改過來?;丶业穆飞?,我拼命憋著,不讓眼淚掉下來。兜里只有三百塊錢,那是全家僅剩的那么一點點錢。
          或許天不絕人,我去村里小店買東西,無意中聽到有人說,鄰鄉(xiāng)有個老中醫(yī)挺神的,治好過一些大醫(yī)院都沒法治的怪病。我立馬找了過去。
          老中醫(yī)家里坐著很多病人,得什么病的都有。老中醫(yī)話不多,而且聲音很輕,只是在搭脈后簡單地問上幾句,就搖頭晃腦開起了方子,完了,又叮囑幾句,也看不出有啥高明之處。最后一個輪到我,老中醫(yī)瞅了我一眼:“病人呢?”
          我拿出醫(yī)院的診斷書,講了我媽的病情和家里的情況。我說來得急,我媽也下不了地,先來問問。說到最后,我的眼淚撲簌簌地往下掉。
          老中醫(yī)瞪了我一眼:“這么大了還哭,沒出息。走,帶我去看看。”
          老中醫(yī)給我媽搭完脈,捋著花白的山羊胡子在屋里踱來踱去。我垂手,惶惑地盯著他。老中醫(yī)讓我把三輪車上那個蛇皮袋子拿進來。一打開,里面全是草藥。老中醫(yī)告訴我把這幾把藥分均勻,半年服完,應該就可以了,不行的話,再去找他。
          我連連點頭,掏出三百塊錢:“只有這些了,別嫌少。”
          老中醫(yī)沒接錢,雙手把玩著桌上的青花瓷瓶,左看右看,還不住地點頭:“不用了,你留著做學費吧,這個東西賣給我吧?!?br />      我媽連忙搖手:“不,這是我的嫁妝,幾塊錢買來的,鄉(xiāng)下人沒閑心插花,我常說,還不如碗勺來得實用呢?!?br />      老中醫(yī)晃頭捻須,說:“實用不實用我不管,家里有一個,正好配個對?!?br />      送走老中醫(yī),我和我媽還真不敢相信天下竟有這種好事,診費、藥費沒付不說,還白白拿了一千塊錢!半年后,我陪著我媽去了醫(yī)院,診斷結果讓我欣喜若狂,我媽竟痊愈了!
          我拿著錦旗去謝老中醫(yī),老中醫(yī)一笑:“有錢了,就把瓶子贖回去,價錢嘛,翻倍?!蔽尹c頭。
          我如愿考上了醫(yī)學院。用那些錢,我撐過了第一個學期。之后,我勤工儉學,再沒用過家里一分錢。
          畢業(yè)后,我憑著優(yōu)異的成績,被省城一家大醫(yī)院聘用。我接我媽進城,貸款買房,娶妻生子,進修深造……
          二十多年后的一天,我偶然觀看《鑒寶》節(jié)目,里面一個青花瓷瓶引起了我的注意,那個瓶子,看上
    去跟當年我家的一模一樣。專家?guī)装偃f的估價讓我又吃驚又憤怒,原來老中醫(yī)早就知道瓶子的價值。我想起了老中醫(yī)瞇著眼的神情,哼,狡詐,虛偽!
           我憋著滿肚子怨氣去找老中醫(yī)。老中醫(yī)已去世,他兒子接過我的字條,一笑:“家父說你會成為醫(yī)生,果然沒錯?!?br />      我突然想起,那天我對老中醫(yī)說,我想放棄學業(yè),賺錢養(yǎng)活我媽。我有點兒發(fā)蒙,是不是自己太小人
    了?
          里屋的櫥柜上,擺放著兩個青花瓷瓶,花紋一樣,成色迥異。老中醫(yī)的兒子取過那個釉色發(fā)暗的瓶子:“民國的,不過也值幾千塊錢?!?br />      我臉紅了。瓶子的內壁上,依稀還能看到我兒時調皮的涂鴉,是我家的那個!我疑惑地望著另一個青翠欲滴的花瓶。
    “這個是我祖上為一官宦人家診病時,那家主人給的。”
          我掏出一萬塊錢,老中醫(yī)的兒子執(zhí)意只收下兩千:“家父囑咐,不敢有違。”
          對著老中醫(yī)的遺像,我鄭重地磕了三個頭。淚眼婆娑中,我又看到了那雙似笑非笑的眼睛,溫馨,深邃。
    一塊匾額懸在墻上,上面的兩個字--“醫(yī)者”熠熠生輝。
    (有刪改)
    (1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.文章開頭赤腳醫(yī)生和縣醫(yī)院醫(yī)生的表現,以及關于“我”家庭情況的介紹,營造出一種讓人絕望的氛圍,為老中醫(yī)的出場做鋪墊。
    B.老中醫(yī)要青花瓷瓶并給一千塊錢瓶錢是想幫助“我”,使“我”能治好媽的病并完成學業(yè),這體現了老中醫(yī)高尚的醫(yī)德。
    C.文章雖然很短,內容也是平常生活之事,但仍寫得跌宕起伏而非平鋪直敘,很有可讀性。
    D.“我”去送錦旗的時候,老中醫(yī)說贖瓶子價錢要翻倍,說明老中醫(yī)也愛財,這樣就寫出了老中醫(yī)性格的復雜和真實。
    (2)文章運用哪些手法來寫老中醫(yī)醫(yī)術高超的?請簡要分析。
    (3)文中畫波浪線的段落起了什么作用?請簡要分析。

    組卷:39引用:39難度:0.5

三、語言文字運用(共20分)

  • 9.下面是小檀大學畢業(yè)參加工作后發(fā)給高中時期老師的微信的一部分,其中有五處不得體,請找出并作修改。
    今年是恩師從教30周年,作為您的高足,謹向您表達誠摯祝賀!畢業(yè)之后,敝人時常想念恩師,也時刻牢記恩師對我的教誨。今年大學畢業(yè)我有了一份不錯的工作,我會努力拼搏,煩請您放心。您的新手機號碼,我已惠存。在以后的工作生活中,還請您繼續(xù)多多指教;您如有什么需要,我一定會鼎力相助。

    組卷:10引用:6難度:0.7

四、作文(共60分)

  • 10.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
    1998年,抗洪救險,我們眾志成城,齊退浩洋;
    2003年,抗擊非典,我們眾志成城,同抗疫潮;
    2008年,汶川地震,我們眾志成城,并赴國難;
    2020年,冠狀肺炎,我們眾志成城,共克時艱。
    “眾志成城”,簡單的一個詞,卻包含著多么豐富的內涵,蘊藏著多少磅礴的力量。
          請你根據上面的材料,設想你是電視節(jié)目主持人,面對廣大聽眾朋友,宣講對“眾志成城”的思考和認識。要求:自擬標題,自選角度,確立立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:48引用:22難度:0.7
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