試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年陜西省寶雞市千陽(yáng)中學(xué)高考?xì)v史模擬試卷(12)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.解放后山西、陜西、北京等地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了西周甲骨文,其卜文排列章法、結(jié)體、用刀與商代甲骨文一脈相承,但有的字小如粟米,筆道細(xì)如發(fā)絲,具有商代不同的書(shū)風(fēng),且象形字較商代為少,更加符號(hào)化。對(duì)以上信息理解正確的是( ?。?/div>
    組卷:14引用:3難度:0.6
  • 2.儀式是社會(huì)群體價(jià)值觀念的重要反映。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,到各地巡狩祭祀,并吸收各地神靈到秦人的神靈系統(tǒng)中,以使六國(guó)臣民接受秦朝統(tǒng)治。古羅馬的凱旋儀式是最大的公共慶典,向公民展示對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的戰(zhàn)利品,以及將領(lǐng)的軍事成就,以凝聚民心。二者相同的目的是( ?。?br />①推動(dòng)文化認(rèn)同
    ②傳播人文主義思想
    ③拓展本國(guó)疆域
    ④宣揚(yáng)統(tǒng)治者的權(quán)威
    組卷:27引用:11難度:0.5
  • 3.魏晉南北朝時(shí)期,州郡長(zhǎng)官任命下屬的制度流行。隋文帝時(shí),開(kāi)始采用分科考試的方式選拔官員,并規(guī)定凡九品以上地方官員一律由中央吏部任命。對(duì)此解釋準(zhǔn)確的是(  )
    組卷:27引用:12難度:0.7
  • 4.1573年,掛著西班牙國(guó)旗的大帆船從馬尼拉港駛往墨西哥海岸的阿卡普爾科,船上載著綢緞712匹、棉布11300匹和瓷器22300件,總值30萬(wàn)比索,折白銀7.5噸,貿(mào)易利潤(rùn)高達(dá)600%.當(dāng)時(shí),從智利到巴拿馬隨處可見(jiàn)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的中國(guó)絲綢。據(jù)此可知,明朝(  )
    組卷:15引用:4難度:0.6
  • 5.如表為咸豐初年戶部銀庫(kù)數(shù)置銀數(shù)(單位:萬(wàn)兩),導(dǎo)致表中數(shù)據(jù)變化的主要原因是( ?。?br />
    年份 庫(kù)存銀數(shù) 新收銀數(shù) 支出銀數(shù) 實(shí)存銀數(shù)
    咸豐元年(1851) 844.0962 850.8529 956.9910 737.9581
    咸豐二年 737.9581 836.1837 1032.6172 541.5246
    咸豐三年 541.5246 475.3397 847.1746 169.6897
    組卷:10引用:53難度:0.6

四、[歷史-選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]

  • 16.材料:20世紀(jì)30年代,意大利的戰(zhàn)略目標(biāo)既不是與英法結(jié)成反法西斯同盟對(duì)抗德國(guó),也不是幫助德國(guó)建立起世界霸權(quán)或?qū)固K聯(lián),而是取得法國(guó)在環(huán)地中海地區(qū)--南歐與北非--的區(qū)域霸權(quán)地位。墨索里尼憑借自身的政治能力在戰(zhàn)前把意大利對(duì)南歐、北非訴求的報(bào)價(jià)抬到了最高。1935年3月,英法意在斯特雷扎舉行反德擴(kuò)軍會(huì)議,墨索里尼在會(huì)上公開(kāi)表示:“三國(guó)政策的目的就是在國(guó)際聯(lián)盟組織機(jī)構(gòu)下,集體維護(hù)和平?!庇?guó)外交部立即明白其意圖,墨索里尼一方面愿意同英法合作防止德國(guó)重整軍備;另一方面他又要為侵略非洲阿比西尼亞埋下伏筆。英國(guó)認(rèn)為此時(shí)警告意大利不得入侵阿比西尼亞不合時(shí)宜,這等于把墨索里尼推向德國(guó),法國(guó)對(duì)這一問(wèn)題也是三緘其口。1935年10月英法主導(dǎo)下的國(guó)聯(lián)對(duì)意大利侵略北非阿比西尼亞推行了綏靖政策,這直接導(dǎo)致國(guó)聯(lián)在道義與威望上的急劇衰落,進(jìn)而加速了英法主導(dǎo)下凡爾賽一華盛頓體系的崩潰。
    --摘編自姜鵬《兩極格局下同盟政治中的“科林斯難題”研究》(1)根據(jù)材料,概括意大利參加反德擴(kuò)軍會(huì)議的目的。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英法對(duì)意大利態(tài)度的影響。
    組卷:1引用:3難度:0.6

五、【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】

  • 17.材料:中國(guó)科技史研究的著名英國(guó)學(xué)者、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)院士架約瑟博士(1900-1995),面對(duì)向西方一邊倒的這一學(xué)術(shù)論爭(zhēng),他不平則鳴,將多年研究成果發(fā)力論著、以衛(wèi)真理,起而為中國(guó)科學(xué)技術(shù)辯護(hù)、為華夏創(chuàng)造精神扶輪。1942年,李約瑟博士作為英國(guó)文化協(xié)會(huì)和皇家學(xué)會(huì)代表,在英國(guó)駐華(重慶)使館擔(dān)任科技參贊。使華期間,李約瑟博士秉持科學(xué)家的人道情懷,復(fù)能推其愛(ài)眾濟(jì)世之心,參與英國(guó)援華運(yùn)動(dòng),主持實(shí)施英國(guó)政府以科技文化合作方式援助中國(guó)抗戰(zhàn)的計(jì)劃,從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面幫助中國(guó)科技界振奮學(xué)術(shù)斗志、重建科學(xué)活動(dòng),以共赴抗戰(zhàn)建國(guó)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)大業(yè)。以這段寶貴的使華經(jīng)歷以及因此獲得的第一手資料和研究經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),抗戰(zhàn)勝利并返回英國(guó)后,李約瑟博士從世界各地邀集20多名科學(xué)家和科技史專家,組成一個(gè)宛如“跨國(guó)公司”的工作團(tuán)隊(duì),正式投入到“中國(guó)科學(xué)技術(shù)史”項(xiàng)目研究中,數(shù)十年如一日,專注于編撰出版《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》。
    --摘編自歐建成《科技文明耀古今東西融和進(jìn)大同--回顧“奇跡天工”展,兼憶李約瑟博士》請(qǐng)回答:
    (1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括李約瑟博士的貢獻(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出李約瑟博士身上體現(xiàn)的科學(xué)家精神。
    組卷:2引用:3難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正