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2018-2019學(xué)年福建省三明市寧化縣七年級(jí)(上)第二次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共26小題,每小題2分,滿分52分)

  • 1.“等你考上大學(xué),媽媽就享福了;等你畢業(yè)工作了,媽媽就享福了;等你結(jié)完婚,有了孩子,媽媽就享福了;奶奶,等我長(zhǎng)大了,就讓你享福啊!……”央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示主要是( ?。?/h2>

    組卷:121引用:20難度:0.9
  • 2.“尊師重教是國家、民族文明的重要標(biāo)志?!币韵峦瑢W(xué)的做法屬于尊重老師的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:15難度:0.9
  • 3.小林是個(gè)特別內(nèi)向的孩子,遇到自己不能解決的問題常常陷入苦惱之中無法自拔。同學(xué)夏利為了幫助她,給她提了以下建議,你認(rèn)為其中值得肯定的是( ?。?br />①多與父母溝通,總是順從父母的意見
    ②學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,保持積極的情緒
    ③積極與同學(xué)相處,任何時(shí)候都要寬容
    ④與老師積極交流,尋求其幫助

    組卷:53引用:6難度:0.9
  • 4.在家庭生活中,父母與我們之間難免產(chǎn)生矛盾和沖突。跨越代溝、化解“愛的沖突”的正確方式是(  )

    組卷:235引用:26難度:0.9
  • 5.目前全國各地都在舉行“最美孝心少年”的評(píng)選活動(dòng),你認(rèn)為符合孝心少年要求的是( ?。?br />①主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)
    ②滿足父母一切要求
    ③只管努力學(xué)習(xí),讓父母高興
    ④多與父母交流,理解關(guān)心父母

    組卷:281引用:25難度:0.5
  • 6.如圖漫畫的寓意是(  )
    ①孝敬長(zhǎng)輩要從小事做起
    ②要模仿長(zhǎng)輩的所有行為
    ③對(duì)父母長(zhǎng)輩要言聽計(jì)從
    ④要傳承孝親敬長(zhǎng)的家風(fēng)

    組卷:25引用:9難度:0.7
  • 7.進(jìn)入初中,面對(duì)新老師,我們應(yīng)該( ?。?br />①只和自己喜歡的老師交往
    ②學(xué)習(xí)、生活中的問題及時(shí)向老師請(qǐng)教
    ③盡快認(rèn)識(shí)和了解新老師,同時(shí)讓新老師認(rèn)識(shí)和了解自己
    ④無論在什么情況下,發(fā)現(xiàn)老師錯(cuò)誤當(dāng)場(chǎng)指出

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 8.九年級(jí)學(xué)生小蕓這幾天很煩惱,小陽問起原因時(shí),她說:“最近爸爸媽媽總偷看我手機(jī)里的信息,偷聽我接電話,簡(jiǎn)直煩透了!”如果你是小蕓,不會(huì)采取的方法是( ?。?br />①理解父母的良苦用心,不予理會(huì)
    ②到法院狀告父母
    ③主動(dòng)向父母匯報(bào)與同學(xué)交往的情況,讓他們放心
    ④向父母講道理,告訴他們這是侵犯自己隱私的行為

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 9.進(jìn)入中學(xué)以來,王路同學(xué)的耳旁經(jīng)常響起父母、老師和長(zhǎng)輩的“嘮叨”,你對(duì)這些“嘮叨”的理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:10難度:0.7
  • 10.“自主探究、合作學(xué)習(xí)”是一種較為先進(jìn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)理念,這種理念體現(xiàn)了哪種新型師生關(guān)系(  )

    組卷:4引用:5難度:0.9

二、非選擇題(48分)

  • 29.品讀經(jīng)典  傳承美德
    閱讀右圖中《弟子規(guī)》內(nèi)容,回答下列問題:
    (1)《弟子規(guī)》文字揭示了哪一項(xiàng)基本道德要求?
    (2)古人要求“弟子”恪守這些規(guī)矩的理由是什么?
    (3)作為當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)如何傳承這一道德要求。

    組卷:0引用:3難度:0.3
  • 30.【亦師亦友】
    “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您的窗前,明亮的燈光照耀我心房……??!每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩?!?br />(1)這首歌表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師怎樣的情感?
    (2)我們應(yīng)該怎樣面對(duì)風(fēng)格不同的老師?
    (3)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“教學(xué)相長(zhǎng)”的理解。
    (4)被老師批評(píng)時(shí),我們應(yīng)該怎么做?

    組卷:1引用:1難度:0.3
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