13．非連續(xù)性文本閱讀。
【材料一】新聞回放
2021年12月9日，北京發(fā)布《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)方案》，明確：北京中考體育考核評價(jià)由過程性考核與現(xiàn)場考試兩部分組成。過程性考核占40分，包括學(xué)生體質(zhì)健康考核（含體重指數(shù)、肺活量、50米跑、1分鐘跳繩等）30分、體育與健康知識考核10分；現(xiàn)場考試30分，包括4類22項(xiàng)考試內(nèi)容，其中新增乒乓球、體操、武術(shù)、游泳等14個(gè)項(xiàng)目，每名同學(xué)可從不同類別中挑選4項(xiàng)。方案從2021年公布之日施行，分年級過渡、逐步推開，直到全面推行。
（摘自《人民日報(bào)》2021年12月10日）【材料二】《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)方案》
現(xiàn)場考試內(nèi)容及具體分值
| 類別 |
項(xiàng)目 |
分值 |
| 第一類：素質(zhì)項(xiàng)目Ⅰ |
1000米跑（男）、800米跑（女），為必考項(xiàng)目。 |
8分 |
| 第二類：素質(zhì)項(xiàng)目Ⅱ |
包括引體向上（男）、斜身引體（女）、雙杠臂屈伸（男）、仰臥起坐（女）、實(shí)心球、1分鐘跳繩、原地縱跳摸高、立定跳遠(yuǎn)，考生任選1項(xiàng)。 |
8分 |
| 第三類：運(yùn)動(dòng)能力Ⅰ |
包括足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球，考生任選1項(xiàng)。 |
8分 |
| 第四類：運(yùn)動(dòng)能力Ⅱ |
包括體操雙杠組合Ⅰ（男）、體操雙杠組合Ⅱ（女）、體操技巧組合Ⅰ（男）、體操技巧組合Ⅱ（女）、健身長拳套路、健身南拳套路、100米游泳，考生任選1項(xiàng)。 |
6分 |
【材料三】新聞評論
為孩子體育培優(yōu)，家長該有長遠(yuǎn)眼光
王陽
近期各地紛紛出臺體育考試改革政策，尤其是云南，體育分值增加到100分，媲美語數(shù)外等主課。中考體育分值將大大增加，不少家長便打起了體育培優(yōu)的主意。
其實(shí)，家長對孩子體育考試不必過度憂慮，因?yàn)閷τ诳荚囌叩娘L(fēng)吹草動(dòng)，學(xué)校和老師同樣敏感，他們一定會(huì)科學(xué)安排，把體育教學(xué)和學(xué)生日常鍛煉的質(zhì)量提上去。增加體育課的節(jié)數(shù)，加大師資力量投入，完善基本運(yùn)動(dòng)設(shè)施并確保學(xué)生每天有足夠運(yùn)動(dòng)量。學(xué)生按照學(xué)校和老師的安排，體育成績應(yīng)能逐步提高。
而盲目參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對孩子的成長未必沒有壞處。孩子身體正處在發(fā)育階段，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過高對孩子成長弊大于利，有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也不是對各個(gè)年齡段的孩子都合適。更何況校外培優(yōu)機(jī)構(gòu)資質(zhì)如何，教學(xué)老師水平如何，家長也不易驗(yàn)證。
筆者以為，家長要充分考慮孩子的興趣。倘若體育培優(yōu)只是基本的體能訓(xùn)練，孩子多半會(huì)學(xué)得索然無味，最后就是花了錢，反而沒啥效果。體育運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目有很多，籃球、足球、羽毛球、游泳、擊劍和跆拳道等，一開始可以讓孩子都接觸一下。最初的三分鐘熱度非常重要，一開始“玩”得下去，以后才可能有長久的熱情和堅(jiān)持。孩子玩得開心，身體素質(zhì)自然就提上來了，應(yīng)付體育考試還能是什么難事嗎？如果讓孩子參加體育培優(yōu)，當(dāng)下目標(biāo)是提高孩子身體素質(zhì)，順利通過體測；長遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)是激發(fā)孩子運(yùn)動(dòng)興趣，提升孩子運(yùn)動(dòng)技能，使運(yùn)動(dòng)成為他們自己的終身習(xí)慣。
（摘自《中國教育報(bào)》2020年12月23日）（1）下列對材料內(nèi)容的理解，與原文相符的一項(xiàng)是
A．北京市中考體育考核評價(jià)由過程性考核與現(xiàn)場考試兩部分組成，總分將增加到70分。
B．現(xiàn)場考試中，北京考生可選擇實(shí)心球、籃球、乒乓球、100米游泳四項(xiàng)，滿分為40分。
C．各地紛紛出臺體育考試改革政策，將體育分值增加到100分，等同于語數(shù)外等主課。
D．家長為孩子體育培優(yōu)，長遠(yuǎn)目標(biāo)是提高孩子身體素質(zhì)，順利通過體測，并養(yǎng)成終身習(xí)慣。
（2）結(jié)合材料，將下面的采訪提綱補(bǔ)充完整。
| 采訪時(shí)間 |
10月15日 |
采訪地點(diǎn) |
校園內(nèi) |
| 采訪目的 |
① |
| 采訪對象 |
體育老師 |
校長 |
| 采訪問題 |
①您將如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣？
② |
①學(xué)校會(huì)增加體育課的節(jié)數(shù)嗎？
②學(xué)校會(huì)配置更多的體育器材嗎？
③ |
（3）小語媽媽聽說中考體育分值要提高，要求他放棄心愛的跆拳道訓(xùn)練，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加體育考試項(xiàng)目培優(yōu)，小語認(rèn)為沒有必要參加。結(jié)合材料三，請你幫助小語勸說他媽媽改變主意。
