2022-2023學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)四年級(jí)(下)月考語(yǔ)文試卷(5月份)
發(fā)布:2024/7/11 8:0:9
一、
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1.根據(jù)拼音及語(yǔ)境,在橫線里填上合適的字詞。
fàn wéi càn làn zhè jiānɡ dù juān shí sǔn hūn àn
(2)這是一場(chǎng)人類的浩jié組卷:5引用:1難度:0.7
二、選擇正確的答案,在括號(hào)里填上序號(hào)。(28分)
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2.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。 B.大家呆呆地在河沿上立著。 C.窗口邊的旅客異口同聲地伸手去抱他。 D.一股稻草香,在這清新的空氣里,格外分明。 組卷:355引用:6難度:0.7 -
3.下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.“湖光秋月兩相和”中的“和”是和諧的意思。 B.“白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞”中,“徜徉”的意思是彷徨、心神不寧。 C.“麥花雪白菜花稀”中的“稀”是稀少、稀稀落落的意思。 D.“最喜小兒亡賴”中的“亡賴”是頑皮、淘氣的意思。 組卷:8引用:2難度:0.6 -
4.在橫線處選擇正確的詩(shī)句填空。(填序號(hào))
幸福是“
①兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋
②舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
③春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子
④俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)組卷:12引用:1難度:0.5 -
5.下列句子中所用修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.太陽(yáng)下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。 B.太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。 C.正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。 D.密密的塔松像撐開的巨傘。 組卷:14引用:1難度:0.8
六、閱讀短文,完成練習(xí)。(11分)
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14.我的老師(節(jié)選)賈平凹 我的老師孫涵泊,是朋友的孩子,今年三歲半。他不漂亮,也少言語(yǔ),平時(shí)不準(zhǔn)父母殺雞剖魚,很善良,但對(duì)家里所有的來(lái)客都不瞅不睬,表情木然,顯得傲慢。開始我見他,只逗他取樂(lè),到后來(lái)便不敢放肆(sì),認(rèn)了他是老師。
(一)
(二)
(三)
(1)從短文中看,作者描寫的老師是
(2)下列不能用來(lái)形容這個(gè)老師的特點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.善良、傲慢
B.愛惜、尊重生命
C.無(wú)所畏懼、大方自然
D.恭謹(jǐn)、謙虛
(3)短文已經(jīng)用序號(hào)標(biāo)出三個(gè)部分,請(qǐng)你給每部分?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題,寫在文中的橫線上。
(4)根據(jù)提示,結(jié)合小標(biāo)題概括短文的主要內(nèi)容。
“我”從孫涵泊身上學(xué)到了很多,從他
(5)“他真該做我的老師。”這句話在短文中反復(fù)出現(xiàn),有什么作用?組卷:31引用:2難度:0.1
七、習(xí)作天地。(25分)
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15.??正樂(lè)享童年時(shí)光的你,一定也對(duì)成長(zhǎng)中的趣事、傻事、荒唐事記憶猶新吧!請(qǐng)把你印象最深刻或感覺最有趣的一件事寫出來(lái),與大家分享。記住一定要寫得具體、細(xì)致、生動(dòng)哦。題目自擬,400字左右。
組卷:5引用:1難度:0.5