試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年內(nèi)蒙古興安盟、呼倫貝爾市中考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.春天里,每一株草都在努力發(fā)芽,每一朵花都在努力綻放。下列做法可以讓我們綻放生命光彩的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:1難度:0.8
  • 2.對(duì)漫畫中高空拋物行為認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①危害他人的生命、財(cái)產(chǎn)安全
    ②只是不道德行為
    ③缺乏規(guī)則意識(shí)和法律觀念
    ④要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任

    組卷:119引用:4難度:0.8
  • 3.“我站立的地方是中國,我用生命捍衛(wèi)守候:哪怕風(fēng)似刀來山如鐵,祖國山河一寸不能丟?!敝袊叿儡娙嗽敢陨刈o(hù)祖國邊疆是因?yàn)椋ā 。?br />①國防現(xiàn)代化建設(shè)的需要
    ②維護(hù)國家利益是公民的基本義務(wù)
    ③國家利益至高無上
    ④人民利益是國家利益的集中體現(xiàn)

    組卷:140引用:2難度:0.8
  • 4.某些別有用心的人,用特殊設(shè)備在公共場(chǎng)所識(shí)別行人手機(jī)號(hào)碼并搜集個(gè)人信息。這種做法所侵犯的公民權(quán)利是( ?。?/h2>

    組卷:109引用:4難度:0.8
  • 5.中學(xué)生小強(qiáng)和小東在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí),小強(qiáng)不慎將小東弄傷,雙方家長就賠償事宜產(chǎn)生糾紛。就此可以采用的解決方式有(  )
    ①協(xié)商
    ②行政訴訟
    ③民事訴訟
    ④調(diào)解

    組卷:14引用:4難度:0.8
  • 6.“法治社會(huì),無法外之地,無法外之人,無法外之權(quán),任何人都不能為所欲為;無論是維護(hù)權(quán)益,還是表達(dá)訴求,都必須在法治軌道上進(jìn)行;任何逾越法律底線的行為,必將受到法律制裁。”其表達(dá)的理念是( ?。?/h2>

    組卷:139引用:15難度:0.8

三、探究與實(shí)踐:本題共2小題,共15分。

  • 18.【崇德尚法 規(guī)矩圓方】
    某學(xué)校門口,因停車位極缺,接送孩子的家長接連被電子警察抓拍到違法停車。請(qǐng)根據(jù)以下后續(xù)場(chǎng)景回答問題。
    場(chǎng)景一:一部分家長接到處罰通知后聚眾到交警部門無理取鬧,導(dǎo)致交警部門無法正常辦公。
    場(chǎng)景二:另一部分家長在接受處罰的同時(shí),打電話給交警部門提出解決接送孩子停車難問題的建議。
    場(chǎng)景三:交警部門借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)實(shí)地考察后接受了家長們的合理化建議,并及時(shí)對(duì)該路段停車難問題進(jìn)行了整改。
    (1)除了打電話以外,家長還可以通過哪些途徑反映問題,提出建議?
    (2)請(qǐng)從交警部門和家長兩個(gè)主體中任選一個(gè)主體,為解決停車難問題提出兩條合理化建議。
    (3)根據(jù)材料說明公民應(yīng)當(dāng)如何依法行使建議權(quán)。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 19.【弘揚(yáng)精神 世代傳承】
    閱讀材料,回答問題。
    材料一:2022年6月5日,神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射成功,中國空間站建設(shè)再啟新征程。中國航天人曾歷經(jīng)無數(shù)考驗(yàn),面臨種種困難甚至災(zāi)難,但是從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過,總是百折不撓、知難而進(jìn)。在這個(gè)歷程中,培育和構(gòu)建起來的一種強(qiáng)大精神支柱,支撐著中國航天人為實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)而不懈奮斗。
    (1)中國航天人向我們傳遞的是一種什么精神?這種精神作為一種民族精神其重要意義是什么?
    材料二:中國航天人的奮斗經(jīng)歷告訴我們:生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時(shí),挫折會(huì)使我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈??;失意時(shí),挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。
    (2)某校決定開展以“增強(qiáng)生命韌性”為內(nèi)容的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你幫助確定一個(gè)活動(dòng)的主題,并寫出一條宣傳標(biāo)語。

    組卷:11引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正