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2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市萬(wàn)盈二中九年級(jí)(下)物理培優(yōu)作業(yè)(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題

  • 1.下列磁體周圍磁場(chǎng)分布正確的是(  )

    組卷:183引用:18難度:0.9
  • 2.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以研究( ?。?/h2>

    組卷:63引用:9難度:0.9
  • 3.小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:461引用:75難度:0.9

二、非選擇題

  • 4.小亮去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢,當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)又快了起來(lái)。小亮根據(jù)所學(xué)的知識(shí),畫出如圖所示的電路(R是一個(gè)壓敏電阻).小亮分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變
    ,銜鐵與觸點(diǎn)“2”接觸,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變

    組卷:469引用:91難度:0.7

二、非選擇題

  • 12.小明在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表,并將該型號(hào)的熱敏電阻應(yīng)用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中。
    溫度/℃ 30 40 50 60 70
    熱敏電阻阻值/Ω 350 300 250 210 175
    “控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵(線圈阻值R0=50Ω)、電源U1、開(kāi)關(guān)等組成,當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,右邊工作電路則斷開(kāi);
    “工作電路”由工作電源U2(U2=10V)、發(fā)熱電阻R2(R2=5Ω)、導(dǎo)線等組成。問(wèn):
    (1)工作電路工作時(shí)的電流為多大?電阻R2的發(fā)熱功率為多大?
    (2)若發(fā)熱電阻R2需提供1.2×104J的熱量,則工作電路要工作多長(zhǎng)時(shí)間(不計(jì)熱量的損失)?
    (3)若恒溫箱的溫度最高不得超過(guò)50℃,則控制電路的電源電壓U1最小值為多大?

    組卷:195引用:27難度:0.3
  • 13.興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個(gè)環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
    猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極);
    猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極);
    猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極)。

    (1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,斷定猜想3是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是

    (2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(lái)(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說(shuō)明猜想
    是錯(cuò)誤的。
    (3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證剩下的一個(gè)猜想是否正確,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。
    主要器材:
    ;
    簡(jiǎn)要做法:

    如何判斷:
    。

    組卷:618引用:25難度:0.3
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