2019-2020學(xué)年福建省三明一中七年級(下)開學(xué)道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
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1.初中生小東最近心里特別煩躁:無緣無故喉結(jié)變得突出了,身體也是一出汗就有一股怪怪的味道。對此,你會建議小東( ?。?/h2>
A.不要在意外在形象,注重提高內(nèi)在修養(yǎng) B.時刻關(guān)注生理變化,及時就醫(yī)尋求幫助 C.學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,悅納青春期的生理變化 D.正視心理矛盾,欣然接受青春花蕾的綻放 組卷:5引用:3難度:0.7 -
2.青春期的我們在生理和心理上都會發(fā)生新的變化,下列屬于青春期心理上的新變化的是( ?。?br />①大腦發(fā)育日趨完善,內(nèi)臟機能不斷增強
②自我意識迅速發(fā)展,產(chǎn)生強烈的成人感
③男生女生性別差異明顯,發(fā)育各不相同
④閉鎖心理與開放心理并存,矛盾突顯A.③④ B.②③ C.②④ D.①④ 組卷:14引用:1難度:0.6 -
3.青春,是生命旅途中一個嶄新的起點。在這個時期,我們的身體也在悄悄地發(fā)生變化。下列選項中屬于悅納這一變化的有( ?。?/h2>
A.討厭臉上長出的痘痘 B.嘲笑小伙伴們的生理變化 C.注重外在和內(nèi)在的美 D.抱怨自己沒有別人長的快 組卷:7引用:7難度:0.8 -
4.小杜是典型的“宅”孩子,一天到晚不出家門,不合群,爸爸媽媽對他的孤單寂寞無友很著急。對此,你的建議是( ?。?br />①開放自己,積極參與集體活動
②埋頭苦學(xué),用優(yōu)異的成績打破孤寂
③敞開心扉,主動表達自己
④控制情緒,等待別人主動關(guān)注自己A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 組卷:213引用:4難度:0.7 -
5.下列面對“青春期悄悄變化的我”的做法正確的有( ?。?br />①不要在意外在美,只需關(guān)注內(nèi)在美
②積極參加體育活動,學(xué)會自我調(diào)節(jié)
③通過電子書、手機游戲打發(fā)無聊的時間
④學(xué)會求助他人化解煩惱A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 組卷:22引用:16難度:0.6 -
6.提到男生,很多人在腦海里立馬把他們與富有競爭性、敢于冒險、堅強不屈、有自信心聯(lián)系起來;提到女生,則會與情緒化、喜歡文藝、溫文爾雅、敏感、心思細膩聯(lián)系起來。這種認識( ?。?/h2>
A.屬于性別歧視 B.屬于性別刻板印象 C.體現(xiàn)了互相尊重 D.體現(xiàn)了善于觀察對方 組卷:49引用:35難度:0.7 -
7.對青春期性別角色的認識,有助于我們( ?。?br />①了解自己與異性的不同特點
②學(xué)會如何塑造自我形象,完善自我,促進身心健康發(fā)展
③學(xué)會如何與異性相處
④可以學(xué)習(xí)對方的長處,優(yōu)勢互補A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 組卷:23引用:2難度:0.8 -
8.小海和小晶的家離得很近,他們上學(xué)放學(xué)經(jīng)常一起走,路上談讀書感受、學(xué)習(xí)體會,說說笑笑,非常高興,對彼此的學(xué)習(xí)也有很大促進。下面對小海和小晶的交往認識正確的是( ?。?/h2>
A.他們一起交流學(xué)習(xí)體會,取長補短,共同進步,優(yōu)勢互補,促進個性全面發(fā)展 B.他們這種交往不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生任何影響,但會在班里產(chǎn)生不良影響 C.他們這種交往就是早戀 D.他們這種交往浪費時間,影響學(xué)習(xí) 組卷:4引用:2難度:0.7 -
9.以下不屬于青春期心里萌動的表現(xiàn)的是( ?。?/h2>
A.自我表現(xiàn)欲望增強 B.更愿意依賴父母 C.更在意自己的形象 D.渴望得到異性肯定接受 組卷:28引用:12難度:0.9 -
10.男女同學(xué)之間正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展。男女同學(xué)交往中應(yīng)把握的交往原則是( )
①交往時要言談得當
②交往時舉止可親密可疏遠
③交往時要內(nèi)心坦蕩
④交往時要相互尊重A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 組卷:6引用:4難度:0.7
二、非選擇題
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31.【青春有格】
“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!薄把杂形锒杏懈褚病!薄暗乐缘拢R之以禮,有恥且格?!?br />(1)你如何理解上述語句中的“格”?在社會生活中,請舉例說明我們應(yīng)該做到哪些“格”?
【行己有恥】
小鑫在網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料時,突然跳出一個涉及低俗圖片的頁面。
(2)這時,小鑫該怎么辦?(1分)并說明理由。
【止于至善】
獨善其身,方能“止于至善。”一個人以寬廣的胸襟、堅定的信念和高尚的品格行事,無論何種境遇都不棄善從惡,即使他普普通通,我們能說他一事無成嗎?
(3)一個人怎樣才能達到“止于至善”的境界?組卷:27引用:2難度:0.3 -
32.材料一:2019年2月23日,在南寧機場T2航站樓,一男子因誤了航班情緒失控,不僅在值機柜臺前大鬧,還扛起隔離墩威脅他人安全。隨后,該男子被機場派出所民警制服,被處以200元行政處罰,并賠償機場損失。
(1)材料一中男子因誤了航班而情緒失控,這說明情緒受到什么因素的影響?影響情緒的因素還有哪些?
材料二:現(xiàn)代人的情緒遭遇諸多挑戰(zhàn):工作事務(wù)繁多、人際關(guān)系復(fù)雜、社會競爭加劇、放松渠道單一。抑郁癥、孤獨癥、焦慮癥隨處可見。壓力之下,有人錯誤地將發(fā)泄作為管理情緒的手段,暴飲暴食,抽煙酗酒,以為釋放完了,生活就能整裝待發(fā),回歸正常。然而,任性放縱只能圖一時之快,卻無異于舍本逐末,自我麻痹,最后身體、心理千瘡百孔,得不償失。
(2)根據(jù)材料二,談?wù)剬η榫w進行管理的重要性。組卷:15引用:1難度:0.7