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2022-2023學(xué)年山東省濱州市沾化區(qū)三年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/5 5:0:2

一.知識(shí)與技能,閱讀材料,完成后邊的題目。(每題1.5分,共15分)

  • 1.材料:談到學(xué)習(xí),有劉向的“少而好學(xué),如日出之陽(yáng),壯而好學(xué),如日中之光,老而好學(xué),如炳燭之明”;有魯迅的“倘有生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí),是接受知識(shí)的過(guò)程,知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。
    (選自《名言警句》)(1)下列說(shuō)法正確的是
     
    。
    A.學(xué)習(xí)是無(wú)止境的
    B.學(xué)習(xí)是一輩子的事情,將來(lái)學(xué)習(xí)也不遲
    C.我們只要離開(kāi)學(xué)校就不需要學(xué)習(xí)了
    (2)在學(xué)習(xí)中碰到“攔路虎”時(shí),你會(huì)用哪種方法來(lái)戰(zhàn)勝它
     
    。
    A.走捷徑,想辦法少用腦子
    B.自己看書(shū),反復(fù)思考解決
    C.直接抄別人答案
    (3)下列同學(xué)的想法中,正確的是
     

    A.亮亮數(shù)學(xué)考砸了,說(shuō)“數(shù)學(xué)太難了,我不想學(xué)數(shù)學(xué)了”
    B.大力笛子吹得不好。于是加倍練習(xí),終于會(huì)吹笛子了
    C.毛毛參加作文大賽沒(méi)獲獎(jiǎng),他想“我寫(xiě)得不好,以后再也不參加了”
    (4)小華同學(xué)想和時(shí)間交朋友,正確的做法是
     
    。
    A.制定一個(gè)合理的作息時(shí)間表
    B.晚上十一點(diǎn)了還在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)
    C.下課了也不舍得出去走走,還想利用休息時(shí)間做作業(yè)
    (5)下列哪種學(xué)習(xí)錦囊不可取
     

    A.獨(dú)立思考
    B.積極參與小組討論
    C.一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.材料:我愛(ài)我的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影:每當(dāng)遇到困難,爸爸媽媽總是和我一起解決;每當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽(yáng)光,無(wú)比溫暖。
    (1)爸爸媽媽讓我多吃飯,少吃零食,因?yàn)?
     
    。
    A.他們關(guān)心我的健康
    B.他們不愛(ài)我
    C.他們心疼我花錢買零食
    (2)父母對(duì)待你的行為,當(dāng)你不理解時(shí),你可以
     

    A.大吵大鬧讓父母改變做法
    B.悶悶不樂(lè)不理睬父母
    C.跟父母溝通,說(shuō)明自己的看法。聽(tīng)聽(tīng)父母的理由
    (3)我們愛(ài)自己的父母,愛(ài)需要表達(dá)。如何做才是愛(ài)父母的表現(xiàn)
     
    。
    A.媽媽生病時(shí),還纏住媽媽給我講故事
    B.幫助父母改正不健康的習(xí)慣
    C.父母在外地工作,從不給他們打電話
    (4)下列做法中。能減少父母煩惱的是
     
    。
    A.放學(xué)回家主動(dòng)幫助父母做家務(wù)
    B.把書(shū)房里的書(shū)丟的到處都是
    C.看見(jiàn)別的同學(xué)有新衣服,哭闖著自己也要買
    (5)在中國(guó),很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān),語(yǔ)言文字也與“家”有關(guān),如
     
    。
    A.月色盎然,滿園花開(kāi)
    B.一份講耘,一分收獲
    C.子孝雙親樂(lè),家和萬(wàn)事興
    組卷:0引用:1難度:0.3

二.理解與判斷,正確涂“A”錯(cuò)誤涂“B”。(每題1分,共5分)

  • 3.電器起火時(shí),要先切斷電源。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    組卷:2引用:2難度:0.5

三.綜合與探究(20分)

  • 9.小詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》
    小時(shí)候,媽媽的愛(ài)像什么?
    媽媽的愛(ài),是一個(gè)個(gè)舒適的搖籃,
    陪伴我多少個(gè)好夢(mèng)的夜晚。
    上學(xué)后,媽媽的愛(ài)像什么?
    媽媽的愛(ài),是一把堅(jiān)強(qiáng)的雨傘,
    當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),媽媽撐開(kāi)雨傘接我回家:
    以后,媽媽的愛(ài)像什么?
    媽媽的愛(ài),將是那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,
    無(wú)論我身在何處,時(shí)刻都會(huì)有媽媽的愛(ài)在牽掛。
    (1)父母有些行為雖然讓我們不能理解,但也可能包含著對(duì)我們的愛(ài),有些同學(xué)不同意這種說(shuō)法,你同意嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由吧?
    (2)爸爸媽媽都愛(ài)你,你如何關(guān)心父母,為父母做過(guò)什么?(寫(xiě)2件)
    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 10.某日下午,亮亮正在小區(qū)門外路邊玩耍。一位陌生的叔叔走過(guò)來(lái),說(shuō)他是媽媽的同事,熱情地湊過(guò)來(lái)要和亮亮一起玩,并送給他一輛漂亮的小坦克。還要帶亮亮去吃肯德基。亮亮應(yīng)該怎么做?為什么?
    組卷:1引用:2難度:0.5
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