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2023-2024學年甘肅省隴南市西和縣某校七年級(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/10/4 8:0:2
一、選擇題。(每小題2分,共50分。下列每小題列出的四個選項中,只有一項是正確的)
1.
春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,正因四季滋味各不同,才各有四季的美。下列哪種現象不屬于生物的生命現象( ?。?/div>
A.春天鮮花怒放
B.夏天鶯歌燕舞
C.秋天大雁南飛
D.冬天皚皚白雪
組卷:16
引用:2
難度:0.7
解析
2.
“春種一粒粟,秋收萬顆子”。這句詩描述了生物的哪項特征( ?。?/div>
A.需要營養(yǎng)
B.能夠呼吸
C.繁殖
D.對外界刺激作出反應
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
3.
調查是科學探究常用的方法之一,其一般步驟的正確順序是( ?。?br />①整理和分析
②明確調查目的和對象
③調查并如實記錄
④制訂調查方案
A.②④③①
B.④②①③
C.②③①④
D.①②③④
組卷:197
難度:0.6
解析
4.
下列四種生物中,從形態(tài)結構特點上看不同于其他三種生物的是( ?。?/div>
A.
鳥
B.
蜈蚣
C.
海帶
D.
蜘蛛
組卷:8
難度:0.5
解析
5.
北方農諺中說“清明前后,種瓜點豆”。清明前后適合播種,此時影響播種的非生物因素主要是( )
A.溫度
B.空氣
C.土壤
D.陽光
組卷:652
引用:45
難度:0.9
解析
6.
螞蟻往往成百上千只生活在一起,成員之間有明確的分工,這是一種( ?。?/div>
A.競爭關系
B.合作關系
C.捕食關系
D.共生關系
組卷:36
引用:6
難度:0.7
解析
7.
諺語“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃水藻”反映的食物鏈是( )
A.大魚→小魚→蝦米→水藻
B.水藻←蝦米←小魚←大魚
C.水藻→蝦米→小魚→大魚
D.大魚←小魚←蝦米←水藻
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
8.
要提高一個生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力,下列方法中最有效的是( ?。?/div>
A.減少生產者的數量
B.減少消費者的數量
C.減少分解者的數量
D.增加生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數量
組卷:5
難度:0.5
解析
9.
淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅是人類資源的寶庫,而且在調節(jié)氣候等方面也有重要的作用。下列各項不屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.河流
B.湖泊
C.池塘
D.海洋
組卷:5
引用:1
難度:0.8
解析
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二、非選擇題。(共50分)
28.
某生物興趣小組搜集整理了以下人體結構層次示意圖,請你根據所學知識,分析回答下列問題。
?
(1)A細胞通過細胞
形成B,在此過程中,染色體會進行
,均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。
(2)在B到C的過程中,細胞在形態(tài)、結構和
上發(fā)生了差異性的變化。圖C中構成神經系統(tǒng)的主要是
(填圖中序號)。
(3)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個
按照一定的次序組合而成的結構。圖中E所示的結構層次是
。
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
29.
黃粉蟲又叫面包蟲,幼蟲常常成群聚集在糧倉里的糧食堆里。某校生物興趣小組為了探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”,在鐵盤中鋪上一層潮濕的面粉,以橫軸中線為界,一側蓋紙板,一側蓋玻璃板,將20只黃粉蟲幼蟲放在兩側中央,每隔2分鐘記錄紙板和玻璃板下黃粉蟲的數量。請分析回答下列問題。
?(1)該實驗作出的假設是
。
(2)該實驗中的變量是
,在進行實驗設計時,應給黃粉蟲幼蟲提供
和
兩種環(huán)境,以便形成對照。
(3)實驗結束后,分析實驗數據發(fā)現:光亮處沒有黃粉蟲或者黃粉蟲數量很少。則可以得出的結論是
。
(4)在進行兩種環(huán)境下最終黃粉蟲數量統(tǒng)計時,要求取平均值,選取黃粉蟲時需要選幾十條而不選用幾條,原因是
。
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
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