人教部編版必修4《3.9.3 文化強(qiáng)國(guó)與文化自信》2023年同步練習(xí)卷（59）
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、選擇題
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1．《國(guó)家寶藏》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》等欄目用流行方式引導(dǎo)國(guó)人尤其是廣大青少年傳承中華血脈里的文化基因，挖掘和闡發(fā)講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操。這有利于（ ?。?br />①批判繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)培育民族精神
②發(fā)揮大眾傳媒作用，拓寬文化傳播途徑
③豐富社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神內(nèi)涵
④人們潛移默化，消極被動(dòng)地接受文化熏陶組卷：9引用：7難度：0.5 -
2．古代被奉為至高行為準(zhǔn)則的“三綱五?！薄叭龔乃牡隆钡仍诂F(xiàn)代社會(huì)失去光彩：中國(guó)人以“孝”為先，但“孝”的方式也在悄然發(fā)生著改變。這說(shuō)明（ ）
組卷：3引用：3難度：0.7 -
3．用車燈照亮孩子回家路的司機(jī)，脫下雨衣為嬰兒遮雨的送餐哥，脫去冬衣趴在冰面上救孩子的好心人……人民日?qǐng)?bào)官方微博曾發(fā)布了一組主題為“感謝你，陌生人”的照片，引發(fā)了廣大網(wǎng)友的共鳴。該組照片的傳播有利于（ ）
①培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
②彰顯我國(guó)文化自信的力量
③弘揚(yáng)科學(xué)精神，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)
④弘揚(yáng)主旋律，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚組卷：6引用：5難度：0.7 -
4．向“陰陽(yáng)合同”開(kāi)刀，讓熒屏選擇趨于理性健康、讓明星片酬回歸合理區(qū)間，既是影視產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的客觀要求，也是對(duì)文藝初心的堅(jiān)守。促進(jìn)影視業(yè)健康發(fā)展需要政府（ ?。?br />①支持健康有益文化，自覺(jué)抵制落后腐朽文化
②遵守職業(yè)道德，堅(jiān)持把社會(huì)效益放首位
③加強(qiáng)思想道德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)
④發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義文化的導(dǎo)向作用組卷：14引用：6難度：0.6 -
5．針對(duì)漫畫(huà)《霸座》反映的不文明行為，政府部門(mén)應(yīng)該（ ?。?br />①加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提升道德修養(yǎng)
②落實(shí)理想信念教育，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)
③加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，依法依規(guī)懲戒
④繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，內(nèi)化規(guī)則意識(shí)組卷：11引用：7難度：0.8
二、材料題
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14．社會(huì)主義道德是社會(huì)主義文化的重要組成部分，應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行。某地人民廣播電臺(tái)創(chuàng)新社會(huì)主義道德宣傳方式，用廣播劇的形式把當(dāng)?shù)氐赖履７兜氖论E故事化，精心打造了34部“道德模范廣播劇”，展現(xiàn)了道德模范的奉獻(xiàn)精神，讓人們?cè)隈雎?tīng)中記住道德模范的故事，引導(dǎo)人們?cè)谏钪雄`行社會(huì)主義道德?！暗赖履７稄V播劇”深受當(dāng)?shù)匕傩盏南矏?ài)，不僅因?yàn)楣适戮?，更因?yàn)槟欠N源自道德的力量。
根據(jù)材料，運(yùn)用文化的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剳?yīng)如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)。組卷：1引用：3難度：0.3 -
15．閱讀材料，完成下列要求。
近年來(lái)，惡搞文學(xué)影視作品之風(fēng)興起。惡搞不僅染指我國(guó)古代經(jīng)典名著，而且對(duì)那些具有主旋律意蘊(yùn)、被稱為“紅色經(jīng)典”的作品也頗為“偏愛(ài)”，如電影《閃閃的紅星》《林海雪原》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，歌曲《黃河大合唱》《十送紅軍》《長(zhǎng)征組歌》等。各種惡搞者以網(wǎng)絡(luò)為載體空間，以追求快樂(lè)為直接目標(biāo)，顛覆嚴(yán)肅的文藝敘事和歷史主題，徹底消解原作的積極意義，在顛覆、解構(gòu)紅色經(jīng)典中掀起一次次狂歡。惡搞作品短時(shí)間內(nèi)賺取了不少點(diǎn)擊量，卻造成了惡劣的社會(huì)影響。
（1）針對(duì)惡搞“紅色經(jīng)典”的行為，有觀點(diǎn)認(rèn)為“純屬娛樂(lè)，并無(wú)惡意”，運(yùn)用文化生活知識(shí)，批駁這一觀點(diǎn)。
（2）運(yùn)用文化生活知識(shí)說(shuō)明青少年學(xué)生應(yīng)如何應(yīng)對(duì)惡搞“紅色經(jīng)典”作品。組卷：24引用：3難度：0.3